中考作文题目及范文参考第1篇(全文567字)
我的青春我做主
【作文题目】
我的青春我做主
【范文】
我的青春我做主
青春我们是多姿多彩的，青春的我们要抓紧那短暂的青春，放出最亮的光芒。青春的我们不能被青春的凌云之志所折服，也不要为青春的短暂而感叹。
我们要把握那无比绚烂的青春。要让青春的世界生机盎然。有人说：青春如丰硕的果园，硕大的希望和幸福等待着我们用努力去采摘，青春没有等待的果实，我们只有用昂扬的精神去面对多彩的青春。
我的青春我做主，我不要被那青春的烦恼而让我们愁眉不展;我们不要被那少年的琐事人让我们忧愁满肚。我就是我，不可否让的我。在青春的世界，我要用活泼的性格和信心的笑脸来度过我的青春。我的青春不要用后悔去浇灌，我们要用那渐渐成熟的心灵来面对这初次到来的青春。
青春的奏曲已敲响，我们要用全力去让他更加美妙绝伦。青春的我们不要在来依靠别人，不要让别人来把握我们美好的青春。
有人说青春的我们是编制的梦，青春如画，与生命的长河交相辉映更显得生机勃勃。
青春的我们虽然还是不知世事的少年还没有经过风吹雨打，还没有受过挫折与困难的洗礼。但我们都一怀着一颗憧憬的少年，来面对这有着梦想与单纯的少年生活。浩荡的青春，五彩斑斓的世界，让我们把握生命的底线，让我们藏起眼泪。所有的日子都让他去吧，都去吧!在青春的世界里让我们把握机会，我们要用所有的热情换回时间，让青春的烈火燃烧永恒。
青春的岁月我们要自己做主，我们要自己把握自己的命运。朋友，难道在青春的奏响去下你不应该用新的打算吗?
中考作文题目及范文参考第2篇(全文699字)
【作文材料】
如果你得到了一个翻译器，可以与动物们无障碍交流，你会和它们说些什么?会有怎样的故事发生呢?请你以“我打开翻译器的开关”为开头，发挥想象，写一篇故事，题目自拟。
要求：
请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，不少于600字，不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【材料分析】
这是一道材料作文。请你以“我打开翻译器的开关”为开头，发挥想象，写一篇故事，题目自拟。材料提示，如果你得到了一个翻译器，可以与动物们无障碍交流，你会和它们说些什么?会有怎样的故事发生呢?要求依据提供的情境来写。
想写好这篇作文，想象力很重要，要依据情境展开合理的想象，围绕“翻译器”，表现大自然的神奇。我们不妨想象与动物们无障碍交流以后发生了什么神奇有趣的故事，带给我们怎样的感受和影响。作文时要注意立意明确，语言通顺，内容充实，切记空泛无味，千万不要跑题，要写够字数。
【范文展示】
奇妙的一夜
我打开翻译器的开关，我听到了动物们的心声……
夜深了，星星在天上眨着眼睛，月亮也像困了似的躲在云朵里，而我又进入了奇特的世界里。
一条清澈见底的小河缓缓地流淌，鱼儿在水中嬉戏，还不时跃出水面，一头漂亮的梅花鹿在河边喝水，还有一头小鹿躲在后面偷偷地看着我……
突然一阵铃声把我惊醒，我睁眼一看，原先是一场梦，可我的心依然很疼。我把这个奇特的梦境告诉了爸爸，我问爸爸：“梦里的仙境真的会实现么?”爸爸说：“只要人人都为世界增添一抹绿，世界就会变成美丽的仙境。如果我们不爱护我们的环境，梦里的仙境就会变成地狱。”
让我们爱护我们的家园吧，人人都为世界增添一抹绿色，我不希望仙境变地狱。
点评：
本文写“我”做了一个神奇的梦，梦见人间像仙境一般美好，动物、植物、昆虫……每个生命都在欢乐的生活，画面一转，环境遭到破坏，生物生存的家园失去了。由此揭示出“保护环境”的主题。文章以小见大，突出主题。文笔优美，环境描写让人犹如身临其境。
中考作文题目及范文参考第3篇(全文707字)
【写作要求】
近两年《奔跑吧，兄弟》火爆荧屏，众星们在游戏中的坚持以及录制过程中的艰难也让我们感到：人生确如一场奔跑，无论前方多少阻挠，也要一冲到底。请以“奔跑”为题目，写一篇文章。
(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600～800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【范文】
奔跑
河流停止了奔跑，终不能汇入大海，结果只能是干涸消失;
羚羊停止了奔跑，终不能躲过狮子的猎杀，结果只能是成为狮子的美餐;生命停止了奔跑，终不能实现想象中的美好，结果只能是在回忆中终老。
因此，要以奔跑的姿态拥抱生活，为了生活而拼命奔跑。
奔跑是一种对生活积极向上的姿态;奔跑是对生命意义的展现与诠释;奔跑是一种对生活的无止境的追求。
奔跑，是一种对生活积极向上的姿态。
海伦凯勒，生活不公挡不住她奔跑的脚步，她以积极向上的姿态拥抱生活，奔跑在文学的路上，奔跑让她的生活充满色彩，奔跑让她的精神指引人们在奔跑的路上。
奔跑，是对生命意义的展现与诠释。
墨子，一生都在为实现“兼爱”“非改”的理想之路上奔跑。他曾不远千里游说楚王，并“九拒鲁班攻城之机变”，拯救宋国一方百姓，他的脚步从未停息，变得越发坚实，有力，他生命的意义也就在这奔跑中展现出来，得到最好的诠释。
奔跑，是一种对生活的无止境的追求。
邓亚萍，从“乒坛皇后”到“剑桥博士”，她在生活的路上不停的奔跑着，追求着更充实的自己，更有意义的生活。奥运会上的出色表现，已让人们对她赞不绝口，荣奖多少的鲜花与掌声，但她没有停下奔跑的脚步，而选择在学习的路上继续奔跑，终实现人生又一次化茧为蝶的华丽蜕变。
逆水行舟，不得则退，以奔跑的姿态拥抱生活，为了生活而拼命奔跑，在瞬息万变的今天，只有不断奔跑，才能够生存，在奔跑中实现自我，挑战极限。
“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”，奔跑让我们不断领略生活的美好，奔跑的生活无怨无悔。
远方的号角已经吹响，坚定你前进的步伐，为生活而拼命奔跑吧。
中考作文题目及范文参考第4篇(全文723字)
【作文题目】
阅读下面文字，按要求作文。
滋味是甜的，微微润湿着我们的心灵;滋味是苦的，缓缓渗透着几滴心酸;滋味是辣的，深深永留在我们的记忆里……提起“滋味”，你会想到什么呢?
请以“滋味”为题，写一篇记叙文。
要求：叙事完整，感情真实，不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
滋味
妈妈好像一直在忙碌，一直在奔波。她没吃过肯德基，不懂得流行歌曲，甚至，连电脑开关机也得我手把手地教。我说她不懂得品味生活，不懂得品味生活的滋味。
我们家族有胃病史，爸爸的胃不太好。很多年前，妈妈得到了个偏方，每天早晨喝一碗开水冲的鸡蛋汤，可以治疗这种胃病。多少年来，妈妈每天早晨要早起20分钟，悄悄地到厨房，轻手轻脚地冲上一碗鸡蛋汤，再端到爸爸的床头，摇醒他，让他喝。
早上，冲一碗鸡蛋汤，喝一碗鸡蛋汤，分别是妈妈和爸爸的习惯，已经成为生活中的一部分。
从我记事起，就总会听见早晨妈妈烧水的声音。我见过妈妈冲鸡蛋水，那蛋清和蛋黄瞬间交融在一起，再也不会分离，就像是爸爸和妈妈的生命彼此融合一起。鸡蛋汤很漂亮，像一朵百合花开在碗里。我争着抢着要先喝一口，唉，那滋味竟是腥涩的。
不过，爸爸的笑容，似乎总是在验证，那碗鸡蛋汤味道很好。我想不明白，一碗鸡蛋汤，怎么会让爸爸露出满意的笑容呢?我才不喜欢那种腥涩的滋味呢。
五一假期，我早晨醒来，又听见了厨房里妈妈的烧水声。我一怔，那是妈妈在冲鸡蛋汤。我来到客厅，只见茶几上那碗鸡蛋汤依然如花开放。我悄悄地啜了一口，不禁一怔——味道变了!妈妈笑着说：“我加了蜂蜜。”
妈妈端着汤，蹲在床边，凝视着爸爸满意地喝完鸡蛋汤。霎时，我好像懂了，那鸡蛋不论是腥涩还是香甜，在父亲那里都是幸福的滋味。二十年的坚持，二十年的体贴，二十年的凝视，一碗鸡蛋汤蕴含着关于他们何等浓郁的爱的滋味啊!
那一刻，我才明白妈妈不是不懂得品味生活的滋味。她所追求的幸福滋味全都在她对家人的付出里，她所品味的生活滋味，就像是那碗加蜜的鸡蛋汤——唇齿留香。
中考作文题目及范文参考第5篇(全文996字)
请以“我不后悔”为题，写一篇记叙文。
【审题立意】
这是一道命题作文，审视题目，要抓住”我“和”不后悔“这两个词语的内涵来写。”我“则要求我们必须写自己亲身经历的事情。”不后悔“则写出自己在做这件(几件)事情过程中产生的情感。
【构思选材】
在写作过程中，应通过记叙自已亲身经历的一件(或几件)事情，并表达出自己”不后悔“的情感。例如，妈妈就要过生日了，我为了给妈妈一个意外的惊喜，我接连几天没吃中午饭，将省下来的钱买了一東康乃馨，作为礼物送给妈妈。我虽然挨了几天饿，却收获了亲情。再如，为了参加中考考试，我放弃了参加钢琴等级考试，但我不后悔，因为”我“的中考成绩非常好，赢得了老师和同学的喝彩。
【写法点拨】
本文明确要求写成记叙文。这样的记叙文，为了以新颖取胜，就要在细节方面下功夫;在表达方式上，适当的运用抒情、议论，会起到升华主题的效果。
【例文】
我不后悔
匆匆岁月，我每一次的付出，并不是都得到了回报，也不是每一次的正确的行为都得到认可。我的成长路上，那一件事使她永远的远离了我，但，我不后悔。
她，是我最好的闺蜜。我们分享，谈论任何事，像连体婴儿一样形影不离。可，那件事后，她再也没有理我。
期末考试的前一天，她神秘兮兮的把我叫到了厕所。
“你复习的好吧?”她一脸的紧张我茫然的点点头，说：“还行吧。”“那就好。”她长吁一口气，“你知道的啦，我数学很差。可我爸爸说，只要我数学过了95分，他就给我买我男神的抱枕和同款手表，我偷偷到老师那儿查过了，你明天就坐我前面，你给我抄一下，好吧?”
我不知道该点头还是摇头，沉默着，她继续说：“你不说话就代表默认咯，这样，我已经想好办法了，你明天考试的时候，你听见我咳嗽，你就赶快把选择题和填空题的答案写在纸上，然后你再咳嗽，我就假装找你借修正带，你就顺便把纸条给我，就这样，好吗?我求求你了，你可是我最好的朋友。”
我很想拒绝，但，她可是我最好的朋友。
离数学考试结束只有15分钟了，我听见她在我后面咳嗽了一声，我刚想把答案写在纸上。可我的耳畔回响起来昨天老师对我们说的话：“记住我的话，一定要诚信考试，就算你们抄出了好成绩，那也是假的，最后害的还是你们自己。”这时，我的脑海中浮现了两个小人，一个白衣小人，一个黑衣小人。穿黑衣的小人说：“她可是你最好的闺蜜，你一定要把答案给她，你不能丢失这份友情啊。”穿白衣的说：“不行不行，你忘记了老师说过的诚信考试吗，你表面上帮了她，其实是害了她啊。”最终，我逃择了沉默，任凭她在后面怎么咳嗽，怎么拍打我的背，我都像没听见或没感觉似的，低着头。
考试结束了，她像个仇人似的看着我。我刚想开口解释，她却瞪了我一眼，远远的跑开了。
我从来都没有后悔我做的那个决定，以前不会，现在也不会。我坚信，她一定会明白我的心，我一定是她真正大写的朋友。
青春岁月，我，从没后悔。
中考作文题目及范文参考第6篇(全文1012字)
守护诚信
阅读下列关于“诚信”的文字，然后根据要求作文。
以诚待人，人人敬;以诚办事，事事成。失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的朋友。诚信是传统美德，诚信是文明标志，诚信是文明为人处世的根本。
请以“守护诚信”为题，写一篇文章。
【分析】
这是一篇材料加命题作文，前面有一段提示性的语段，语段的主要内容是各类人对于答守诺言的名言警句，我们写作的思路应在对话中寻找，只要能确定关键词语是诚信即可，本作文写作难度不大。
【审题立意】
以“守护诚信”为题，里面有两个关键词语：守护和诚信，守护是保护坚守的意思，这个题目可以这样理解，写一篇坚守诚信或者守护诚信的放事或者感悟。
【形式创新】
如果写儿件事时，可采用加小题目或者分镜头的形式，会给人耳目一新的感觉。
【思路创新】
我们可以写自己的诚信，也可以写别人的试信，也可以写动物的诚信，只要围绕诚信束写，哪种思路都可以。
【表达方式】
主要以记叙文字为主，但要使用其他的表达方式作为补充，最好是夹叙夹议，或者先叙后议，也可以以议论为主。
【文体选择】
写记叙文、议论文都可以，选择自已擅长写的文体即可。
【例文】
守护诚信
送走客人，正准备坐下时，他发现了撂在餐桌上的一个黑色塑料袋。打开袋子，他一下惊呆了一袋子里竟是一沓沓的人民币!他赶紧闭上双眼，可还是恐不住马上睁开眼，瞄了一眼那沓沓的钱。他有点无所适从了。他看一眼钱，又闭上双眼，紧锁着眉头。他小声地自言自语：“到底拿不拿呢?这么多钱，我几年才挣得来!拿!可是……”他叹了一口气，说：“算了，不拿!”他说得斩钉截铁，可心里还是有些犹豫，有些不舍。
这时，刚走的那位客人又三步并作两步地赶来了。他青铜色的脸微微泛红，额头上布满了细小的密密麻麻的汗珠，眉头锁得紧紧的。看到坐在店里的他，“青铜脸”眼前一亮，赶紧上前急急地问道：“老板，您有没有看到一个黑色塑料袋呀?”他的眼睛刚一碰到那个“青铜脸”焦急的目光，马上转向旁边，说：“我……”不等他回答，“青铜脸”又说道：“那是给我女儿治病的钱，如果您看到了，千万要告诉我!”他注意到“青铜脸”额上的汗珠早已变成豆子般大小，“青铜脸”的脸上布满皱纹，手指粗大、弯成了一条条褐色的蚯蚓，好像从地底下刚爬出来一样，布满了裂口。他低下头，想了一下，拿出袋子，看着“青铜脸”说：“是这个吧?”说完，他长长地舒了一口气。
“您真是大好人啊，我恋样感谢您呢?”“青铜脸”感激涕零地说。“谢什么呢?这本来就是你的嘛。我还要感谢你及时回来呢……”为什么感谢“青铜脸”及时回来，他没好意思说出来。其，在他心里，觉得是“青铜脸”的及时返回，让他终于下定决心，把捡到的钱交还失主。
“青铜脸”与他自己一道，守住了他心灵中那方尚未被污染的净土。那方净土上，种植着诚信的种子。
如今，那种子在这片净土里已生根发芽。
中考作文题目及范文参考第7篇(全文1032字)
请以“让______充满味道”为题目作文。
【审题立意】
这是一篇半命题作文。要仔细考虑填写的内容，使文章立意更新颖，更容易写。所填写的词语，应该围绕生活、学习这两个方面思考。因此，所填写的词语可以是生活、学习;可以是表示地点的词语：家、校圆、课堂等;可以是具体的事物，例如：书、雨伞等;可以是表示情感的词语：关爱、幸福等等。这样，依据所填写的词语进行立意即可。“味道”需要通过体验获得，是情感表达的归宿，甚至是主旨的体现。
【构思选材】
所填写的词语是题目的关键所在，是“滋味”的来源。这样的作文，可以写成记叙文或叙述散文、抒情散文。例如，所填写的词语是“爱”，就可以通过叙述在家里父母关爱自己的点滴生活的描述，从中体味到家的味道是“温馨、幸福”。例如，在学校，通过叙述自己在学习方面得到老师、同学的无私帮助的典型事件使你从中感受同学的友爱、老师的关爱等。
【写作手法】
以小见大、细节描写、烘托等写法皆可以运用;在表达方式上，应该采用多种表达方式凸显内容和主题。同时注意叙事上的详略得当，使文章张弛有度;还要注意语言的生动形象性，比喻、拟人、排比等修辞的恰当使用。
【例文】
让家充满味道
家的味道是幸福的味道，是关爱的味道，是快乐的味道……我的家-这个我生活了十二年的家，充满了各种让我难以忘怀的味道，直到现在，我还喜欢这种浓浓的家的味道。
那是一个寒冷的冬天，半夜时，一向生龙活虎的我突然发烧了，一测竟然三十九度八，爸爸因为着急，没来得及穿更多的衣服，随便套上外衣外裤，就背着我，和妈妈一起去医院。冬天的夜晚格外冷，我的家离坐车的地方还有一小段路，就这一小段路还是让我觉得特别远，因为寒风吹得我直打冷颤，而爸爸穿得那么单薄，却没说过一句冷。旁边的妈妈也焦急万分，不停地安慰我说：“浩浩，不要怕，我们很快就到医院了。”妈妈怕我冷着，还脱下一件外衣披在我身上。我的眼角湿润了，虽然身上冷冷的，可心里是热热的。我想着长大后一定要对爸爸妈妈更好些，来报答这么多年来他们对我付出的爱!一会儿，我们到了医院，妈妈守着我，爸爸跑东跑西，挂号缴费、拿药，直到我躺在病床上，输着液，烧差不多退了，他们才靠在椅子上睡着了。
家的味道一直在我家里弥漫着，我习惯了这种味道，也学会了撒播这种味道。
一天，妈妈坐在电脑旁给我打文章，打着打着，不知不觉睡着了。这时，我想起了平时妈妈对我的慈爱，对我的关心。我睡觉的时候都是妈妈给我盖被子，妈妈关心我，我也要关心她呀!于是，我连忙拿起床上的被子给妈妈盖上。我好像变成了“妈妈”，在给“儿子”一点关爱、一点呵护，我的心中舒畅极了!一会儿，妈妈醒了，激动地对我说：“谢谢你，我的好儿子!”我看着妈妈，妈妈也看着我，我们都笑了，因为我们都闻到了家的味道，那是一种像糖一样的味道，甜甜的，香香的。
在我的记忆里，我的家始终充满了温馨、甜蜜的味道，正是这种味道才让我健康、快乐地成长着。
中考作文题目及范文参考第8篇(全文1037字)
作文题目
按要求写作文。
不管怎么走，都会有路。--林清玄
请以“只要有路”为题，写一篇文章。
要求：①文体不限;②不少于600字;③不得抄袭、套作;④作文中不真实的校名、姓名等相关信息。
题目分析
题目“只要有路”，题目中的提示语目的就是打开我们的视野，增加我们选材的深度。本文要选最拿手的文体来写。
“路”可以理解为行走的路，还可以理解为人生之路，或者成长之路。此题目可以写成写景的散文，以游踪为线索，有次序地写景;也可以写成记叙文，成长路上的风景让我们经历得意与失意，喜悦与哀伤，汗水与泪水……这正是我们生命中“风景”的内涵;还可以写成议论文，以“信念坚定”“永不放弃”“奋勇向前”等为论点，展开论证。总之此文可叙、可议、可描写、可抒情，给予学生极大的自由度，便于充分张扬学生的个性。
范文展示
只要有路
扬起坚持的风帆，即使像水珠一般被撞得粉碎，我依旧乘风远航;扬起坚持的风帆，即使困难让我哭泣一千次，我也要第一千零一次地用笑容面对挑战;扬起坚持的风帆，即使跌倒了一千次，也要第一千零一次站起来。
体育测试渐渐临近，可我对1000米长跑还是没有把握，总是跑到一半就坚持不下去了。老师建议我去登山，锻炼耐力，于是在一个天气炎热的周六，伴随着炽热的阳光，我开始登山。开始时，我爬得很轻松，脚步轻盈，毫不费力，心情自然舒畅。爬至半山腰时，我已大汗淋漓，气喘吁吁。额头上的汗珠儿顺着脸颊哗哗地滚落下来，浸透了我的衣裳。我的脚步越来越慢，疲惫、酸痛感向我袭来，筋疲力尽的我萌生了放弃的念头。
于是，我在一块山石上坐下来，不经意间向山下望去，才发现这里和山下的景色不同：朦胧的远山，笼罩着一层轻纱，影影绰绰，在缥缈的云烟中忽远忽近，若即若离，就像是几笔淡墨，抹在蓝色的天边。那么山顶的风景会不会更加美丽?一群鸟儿从头顶飞过，叽叽喳喳地仿佛在为我加油;一阵清风拂过脸颊，像是在为我鼓劲;对面郁郁葱葱的青山，仿佛向我致敬。一股力量涌入我的全身，心中扬起坚持的风帆，催促着我向山顶继续进发。
最终，我登上了山顶。我贪婪地呼吸着山顶的新鲜空气，欣赏着群峰环绕的美景：大小诸峰像挂在天边的一幅幅雄伟画卷，云雾似一条白玉带般缠绕在巍峨群山间，给青山秀峰增添了一分妩媚。
“会当凌绝顶，一览众山小。”如果我在半山腰半途而废，便与这美丽的景色失之交臂，成为生活中的一大憾事。
山峰高，但没有我的目标高;登山难，但没有战胜自己难。只要脚下有路，一步一台阶地向上走，便没有达不到的高峰。即使滔天巨浪，我也要站在浪尖远航!即使日月无光，我也要燃起生命之火。我将扬起坚持的风帆迎接中考体育测试，勇敢远航!
点评
作者没有直接叙写体育中考前那段拼搏的经历，而是在一段爬山的经历中找到了启示。半山腰的风景已与山脚下大不一样，顶峰的风景须扬起自己坚持的风帆才可看到。作文在环境描写和议论抒情上独具风格，是一篇文质兼美的考场作文。
中考作文题目及范文参考第9篇(全文1483字)
【作文材料】
愿你慢慢长大，愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。
——作家刘瑜写给女儿的信《愿你慢慢长大》
我是你的一片绿叶，我的根在你的土地，这是绿叶对根的情意。
——歌曲《绿叶对根的情意》
征途漫浸，惟有奋平。
——2021年新年贺词
要求：
①请根据材料任选角度，自拟题目，写一篇文章;
②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;③字迹工整，书写规范，字数600-800字;④文中请不要出现真实的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
【材料分析】
是一道材料作文题，主要考查学生根据所给材料提取关键信息立意，并围绕立意选材创作的能力。写作时要抓住关键词，仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。材料一中，我们可以看出一位母亲对自己女儿无私的爱，据此我们可以立意：母爱的伟大、应该怀有感恩的心等;材料二“我是你的一片绿叶，我的根在你的土地，这是绿叶对根的情意”，从中我们考虑绿叶与根的辩证关系。根滋养抚育绿叶，绿叶才得以葱绿昌茂，绿叶心怀感恩之情，纵使飘零一生，也眷恋不忘根对自己的呵护。根作用于绿叶，绿叶反作用于根，这是相互的。据此可提炼出“感恩”的观点，比如“游子对故土的感激眷恋”“华侨对国家的回报感恩”“孩子对母亲的依恋爱戴”等等都可以;材料三“征途漫漫，惟有奋斗”，可围绕“拼搏”“奋斗”等来立意。如可写自己学习路上遇到各种各样的困难，自己通过拼搏、奋斗，最后战胜了困难。需要把拼搏或奋斗的过程写清楚，然后从中再谈自己的感悟或体验。
学好作文，满分作文少不了，技巧更重要：
【范文展示】
致敬奋斗的时光
田野之上，鸟雀振翅，既是“奋”字的来历，又是“奋”的本质。理想中的“青云直上”在现实中却是“路漫漫其修远兮”。此时唯有奋斗，可砥砺人心向梦想远足，哪怕踉跄，哪怕颠踬。
于祖国，于时代，于个人，奋斗都是我们应有的生命底色。
奋斗艰辛，奋斗亦幸福。《过秦论》中秦一统天下不仅是因为君王有“囊括四海之意，并吞八荒之心”。秦人服兵役從成年到老年，一生都在为国开疆守土。秦之所以强大，在于臣民的奋斗，每个人都为国家殚精竭虑，为国家死而后已。
我的祖国，曾经辉煌也曾经落寞，经历了一代代人的努力，如今再度崛起。遥想鲁迅先生，怀揣着文化救国的理想奋然前行。定居上海时期，先生每篇针砭时弊的杂文，都是中国进步青年不断奋斗的号角。先生不懈的努力和奋斗是那个时代奋进者的缩影。艰难困苦，玉汝于成，他们前仆后继，一路奋斗，唤醒了中国，团结了国民，为中国今日的辉煌奠定基础。
祖国强盛，青年的梦想可以安然孕育。为了实现梦想，我奋斗：在路上看清楚自己的模样，努力多留下一分意义。这是我在奋斗路上找到的人生价值和方向。
时间会因奋斗变得厚重。我们的时代，会因我们厚重的时间而磅礴。蒙田在《热爱生命》中说，眼看生命的时光无多，就愈想增加生命的分量。我们成长在一个需要奋斗的时代。当我们的力量和智慧凝聚在一起时，我们的奋斗终究会变成时代的奋斗;将梦想融进时代的洪流中，用努力为梦想做铺垫，奋斗的时代会让我们更觉得力量无穷。
通往未来的奋斗路上，被厚重的时间裹挟的我们，终会在奋斗中变得强大。生命从来不是温和的，和命运厮杀怎么可能不伤痕累累?可这一路奋斗，让我们愈挫愈勇，不断前进。奋斗让时代充满朝气，让国家愈加强盛，让人民更加幸福。
奋斗，改变了我们的命运，增加了时代的厚度，实现了民族的觉醒，见证了国家的昌盛。一个“奋”字，是多少先贤在奋斗路上给予我们的最中肯、令我们最快成长的建议!
耳边失败的海浪呼啸，像巨大而令人惶恐的叹息声。当整个世界都被洪水侵袭，别迷茫。曾经在奋斗中的成长会将你托出水面，伴着时间温柔的风，继续向着梦想的净土远足，到达梦想的彼岸，成为更好的自己。
点评：
文贵有情，真情难得，本文充沛着青年人的热情。将个人的价值置于时代、祖国的发展中思考，真挚地表达“在路上看清楚自己的模样，努力多留下一分意义”的小小愿望，胜于假大空的口号。作者选择“奋”为关键词，努力开掘“奋”的价值，抒写青春时代奋发有为的心路历程，体现了积极的个人思考。
中考作文题目及范文参考第10篇(全文1485字)
【作文题目】
按要求作文。
浪是挫折，我们因而有了“直挂云帆济沧海”的勇气;浪是力量，我们因而有了“千里江陵一日还”的快意;浪是机遇，我们因而有了“会当水击三千里”的豪情……踏浪前行，有倔强，有温暖，有庆幸……
请以“踏浪前行”为题目，写一篇文章。
要求：①立意自定，文体自选，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感;②文中不要出现真实的人名、校名;③不得抄袭;④不少于600字。
【题目分析】
根据题干的提示，题目“踏浪前行”可以理解为面对挫折，不畏困难，勇敢前行;面对机遇，不惧挑战，逆水而行……踏浪前行时，有豪情壮志，有坚强不屈倔强，有温暖幸福……要想写好作文，首先要善于“化大为小”，缩小范围，同时要“以小见大”，深化主题。比如我们可以选择与“努力进取”“拼搏奋斗”“向往追求”等有关的中心进行写作，文章首段可用一组排比句引出下文内容，总领全文。
主体部分可以列举古今仁人志士为了中华民族的复兴大业抛头颅洒热血的豪迈故事，由此引出当今青少年更应该对未来充满希望，努力奋斗，继续前进!最后可以用议论抒情升华主题，总结全文。
【范文展示】
踏浪前行
又是一载冬去春来，回首望，千年沧桑巨变，盛衰荣辱，似一壶浊酒付之于笑谈之间。
曾记否，陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡;曾记否，杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧肠;曾记否，岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪迈;曾记否，陆游“胡未灭，鬓先秋”的无奈;曾记否，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的坚毅;“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，无数为历史发展前赴后继的仁人志士，一个个饱含血泪的故事，化作了历史长河中铿锵的吟唱。那是古人的阳刚之气，是中华民族的阳刚之气。
当近代，西方列强用坚船利炮敲开中国大门的时候，神州大地上赫然响起：“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”的疾呼;当五四运动如星星之火席卷华夏，中华文学也由此燃起新的征程，这里有“你是人间四月天”的温暖，亦有“男儿七尺躯，愿为祖国捐”的豪情，那是战士的阳刚之气，是中华民族的阳刚之气。
可反观当下，我们见过泪眼婆娑的少女，愁肠满腹的男儿，在快餐文化的影响下，他们变得婉转，变得哀伤，男孩女孩们痴迷于摩天轮，四叶草的童话，他们仰望苍穹，不为梦想，只为祭奠。你的豪情，你的理想因何而湮没?唯美的词藻固然动人，可当浮华褪去，我们“90”“00”后留给世界的又会是什么?难道只是一些浮于表面的柔软么?难道在我们的生活中，古人凭阑远眺的千古吟唱只能幻化作试卷中的一道默写题么?难道在孤注一掷的分数前，我们唯有寄情于童话，靠柔软，凭眼泪才能找回自我吗?
然，我们是社会中的小小螺丝钉，闻过了太多悲欢离合，言不由衷，但至少我们足可以忠于心灵，忠于心中的呐喊。摘掉伪善的面具，卸下厚重的心墙，用热情驱走冷漠，以真实直面虚无。三更灯火五更鸡，是我们读书时分;伏案握笔，酣畅淋漓，是我们用汗水撰写的笔稿;褪去青涩，尽展坚毅，我们用心体会，用文字记录。这里有奔涌的长江，这里有巍屹的泰山，这里有广袤无垠的草原，这里也有浩瀚无边的大漠，这里有一种感动--它叫执着;这里有一种力量——它叫坚守，在这片历经沧桑的大地上，又有多少人在追求着自己的梦想。一点点，一幕幕，那是我们笔下的风景，亦是我们深爱的逝水年华，更是当下中华民族的阳刚之气。
“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，我们手执笔，锋如刀刃;落笔处，万夫莫开;我们如烟花般绚烂，如磐石般坚定，站在旭日晴空下，我们用文字激昂青春，勾勒眼中的大千世界，我们是二十一世纪的中华学子。
惜秦皇汉武，唐宗宋祖，数风流人物，还看我中华学子，我们正当年;居庙堂，处江湖，亦可自得其所，我们朝向阳光，一路引吭高歌，青春，我们在路上，踏浪前行!
点评：此文为一篇议论性的散文。首段总领全文，引出下文的回忆。主体部分先列举了古代名人和现代战士的英雄事迹，与当下一些“90”“00”后的伤春悲秋、缺乏理想的少男少女形成对比，然后向大家发出呐喊，我们在当今社会，更应该勇于探索、努力奋斗，对未来充满信心，唱着青春之歌，踏浪前行!最后引用诗文做结尾，深化主题，总结全文。此文语言多用排比句，句式整齐，铿锵有力;引用诗词名句，生动，富有诗意。不失为一篇佳作。
中考作文题目及范文参考第11篇(全文1505字)
【作文材料】
阅读下面材料，根据你的感悟，自拟题目，写一篇文章。
有人喜欢白色的纯洁，有人喜欢橙色的温暖，有人喜欢粉色的浪漫……你也许对某种色彩情有独钟。
激情燃烧的火红，收获成功的金黄，茁壮成长中的那一抹新绿，追逐梦想时的那一片蔚蓝……青春的画卷上，总有一种色彩属于你。
作文要求：
(1)要自由、有创意地表达出真情实感。
(2)文体不限，诗歌除外。
(3)不少于500字。
(4)文字和标点书写要规范、整洁。不得出现考生本人姓名及学校名。
【材料分析】
本题考查材料作文写作。写作材料里面的关键词语是“色彩”，这里的“色彩”，可以理解为原义：颜色;也可理解为比喻义和引审义：人生中的几种情感体验。从“你也许对某种色彩情有独钟”里我们可以选择“我最喜爱的一种色彩”来命题立意，表达对某颜色和代表的含义表达自己的情感的观点;从“青春的画卷上，总有一种色彩属于你”可对照颜色，表达你的性格特点，如浪漫、热情、温暖等。我们可以选择自己喜爱的一种颜色作为选材，如“红色”，可具体写出你喜爱它的原因，它的内含是什么，代表的性格是什么，你为什么喜爱这种内含或性格，进而表达你火热的青春、火热的理想信念，热情四溢的青春魅力。我们还可以把自己的特点与色彩的蕴含关联起来，来阐述在青春画卷上自己的自信、张扬、快乐、深沉、勤奋、内敛等性格特点，表达个性飞扬，自信乐观的青春少年独有的魅力。本文可写成记叙文或议论文，尽量把叙述、描写、抒情结合起来，夹叙夹议，借景抒情。
【范文展示】
青春那抹美丽的颜色
青春是一张画布，我喜欢用饱蘸着各种颜色的画笔，在上面尽情挥洒，写下我的点滴，记录我的足迹。我珍惜我的每一张作品，在意地听着别人的每一句评价，我渴望每一笔都展现出最好的自己;我不怕留下败笔——我会努力改正，但绝不抛弃自己的风格。
绿色，是我最爱用的颜色，看到绿色在画布上跳动，我听得到乡下树丛中无拘无束的鸟语，嗅得到校园内紫丁香努力绽放的芬芳。我爱初春柳芽的嫩绿，我爱湖中青荇招摇的蓝绿，也爱松树深沉的墨绿。每一步的成长都值得记录——我的颜料盒中有十数种绿色，记录着每一天成长的变化。小时候总像盼火车到站一样盼着快些长大，现在却祈求车能开得慢一些，因为我不愿错过窗外转瞬即逝的美景。
灰色，也是生活中必不可少的颜色。若没有阴云，哪里有雨水滋润那绿遍山野的植被?若没有经历过灰暗的天，谁又会珍惜习以为常的艳阳和蓝天?当我在学习中陷入困顿，和老师有了矛盾，与父母产生隔阂，我会在画布上舞出阴郁的灰色，也许是用最没有章法的笔触。发泄之后，冷静和理智会给我指明正确的道路。那一团团的灰色却不会擦去，多年后回头，再看到当年的稚嫩，我会感谢灰色，它从我的内心深处被驱走，却永远留在了画板上。
白色，是我画布上最大块的颜色，道路还远，日子还长，我留下足够的空间给自己憧憬，让自己期待。
不要担心那一角的红炽热得过了火，给它时间，让它慢慢冷却。不用顾虑这一片的蓝淡得还不够味，给它时间，它会自己成熟。我会坚持每天都调整修改，直到它的每一部分都相互协调，完美无瑕。
我知道我不可能画出完美的作品，但我绝不会敷衍了事，草草结束。我——长长画轴上的一点斑斓光影，一笔勾勒的线条。我欣赏自己的颜色，同样欣赏与我大相径庭的别人的色彩，因为我从那些色彩中发现，他们也是青春的印记。
握着画笔，我时常兴奋得颤抖，因为原来青春的色彩可以由我亲手调出、描绘，世界可以因为青春不再单调枯燥，更使我觉得这画布上凝结着无穷的乐趣。以后的某一天，如果我重新翻出了这尘封已久的画作，我不会惊诧于它的色彩斑斓，光鲜如初，因为我知道，青春永不褪色。
点评：
本文立意新颖、笔调轻灵，散发着浓郁的青春气息与一往无前的少年情怀。文章围绕“给青春涂上一抹色彩”这一主题，将青春时节发生的种种情思感悟具象化、可视化，流光溢彩、活色生香。多彩的颜色既涵摄了生活中迥异的情景片段，又象征着作者内在心灵世界的阴晴冷暖、所思所感，构成了一组组内涵丰富的颜色意象与情思心象，使原本一花一物的青春絮语变得一花一世界、草木亦关情。可见，具象化写作不仅可以增强文章的观感、质感，更能够拓展文章的内在深度与表现内容。
作文好句赏析：
1、姥姥愣了片刻，好像噎着了。她把拐杖使劲撑着，站起来，颤巍巍地向前挪了几步。
2、几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。
3、说到这个悲惨的故事，她的声音像是在发抖，我迎面向她看去，她却逃开了，背对着我，一只手横在脸上盖住了眼睛。
4、那一棵棵小白菜齐齐楚楚站在那里，像一个个水灵灵的小姑娘，抖着翠绿的裙子，骄傲地昂着头。
5、孙叔叔这个人是个火炮性子，想啥说啥，有话绝烂不到肚子里。
