不消说，这世上有很多种不同的管教理念，而且，有不少家庭根本不讲究什么管教理念，而只信奉“胡萝卜加大棒”。很久以前，许多成年人甚至还认为，对孩子只需要看管好就行，不需要在乎他们的感受。他们对孩子的态度就是：你最好乖乖听话，否则的话……
纵容派和权威派管教理念
现如今，按照所谓的纵容派以及权威派的不同观点，家长似乎分成了两大派别。纵容派的家长，受弗洛伊德的深刻影响，生怕伤害孩子稚嫩的心灵而完全不敢惩罚孩子。这类家长之所以被贴上了纵容的标签，就是因为他们纵容孩子的几乎任何行为，从不加以任何惩罚。与此相反，权威派的家长，则坚持非常严格的管教。孩子该做什么，该什么时候做什么，都得由父母说了算，任何违规行为，或者但凡孩子达不到父母的要求，都要遭到惩罚。
成长派管教理念
而第三种基本管教理念，也就是我们自己的观点，叫作成长派管教。这要求家长首先要根据孩子的年龄特点以及他的具体情形来确定对孩子的期望值是否合理。假如一个孩子因为太年幼而不可能达到父母的要求，那么父母不应该因为孩子的能力尚不够成熟而惩罚孩子，甚至不应该责怪孩子。但是另一方面，假如父母有足够的理由认为孩子已经足够成熟，足够有能力达到他们期望的要求，但是孩子却没有那么去做，那么父母应该考虑给孩子合理的惩罚、训斥，或者至少也要跟孩子一起讨论一下，拟定一个如何能做得更好的改进计划。
孩子尚在襁褓之中的时候，若说要做到能够尊重孩子的幼弱无能，这对父母来说并非什么难事。正如阿诺·格塞尔博士所说过的那样，没有谁会因为一个小宝贝只会爬而不会走来惩罚他。如今，大多数人都不再因为一个三岁孩子偶尔把屎尿屙到裤裆里而惩罚他。但是，如果事情涉及更“严重”的行为问题，经验不够的父母则往往错误地以为，只要孩子愿意去做，只要孩子真的肯努力，他就一定能做得到。因此，许多父母这时会惩罚孩子，殊不知孩子做得不够完美，有时候真的是因为孩子尚不够成熟，而并非因为孩子调皮捣蛋。若是这样的惩罚，我们认为对孩子很不公平。只有父母能够理解和尊重孩子的不够成熟，孩子才可以免遭不恰当的惩罚。
因此，一个依照孩子成长状况为管教依据的父母，不会因为四岁孩子撒谎或骂粗口而惩罚他；不会因为六岁孩子说“我不干”而惩罚他；不会因为七岁孩子不肯收拾自己的房间而惩罚他。假如孩子的行为让你感到失望，你当然应该告诉孩子，你感到失望，而且当然应该激励他去做得更好。你还要把应该追求的目标对孩子解释清楚，比如，要为别人着想、要诚实、要整洁、要听话……与此同时，你还需耐心等待孩子成熟。
很显然，一个人针对孩子在特定的年龄段应该有哪些行为了解得越多，那么他对孩子的期望值也就越客观。如果孩子比大多数人成长得更快一些，在许多不同方面都更早地具备了相应的行为能力，父母自然会因此感到十分欣慰；但是另一方面，如果能对孩子一贯偏缓的成长进程有一定的了解，这也必将有助于父母更耐心地等待孩子成长。
