一个孩子不论是在九岁还是在任何其他年龄段，他的行为都主要受三个重要因素的影响：孩子本身的基本性格特征；他成长发育的成熟程度；他成长的周边环境。毫无疑问，在大多数情况之下，家庭环境依然是影响九岁孩子行为的主要因素之一。
首先毋庸置疑的是，假如一个孩子由亲生的双亲抚养，那么不论妈妈是上班还是做家庭主妇，这个孩子的成长环境一定跟单亲抚养非常不同。如今相当一大批的孩子由单亲抚养，而这种不正常的状况现在比我们过去想象得还要多。
另一个家庭环境的重大差异在于家里有多少个孩子。一个孩子是家里的独生子还是好几个孩子中的一个，不论是好处更多还是坏处更多，很显然这会非常不一样。
即使在同一个家庭里，随着孩子的成长，孩子能得到多少的关注，孩子在各个年龄段的特有行为能得到多少接纳，前后也有很大的差别。
假设，某一个孩子是老大，而且是父母想要的孩子，而且还幸运地成长于亲生父母的共同养育之中，那么，这一对父母很可能对孩子成长中的每一个新阶段都非常感兴趣（甚至是非常焦虑以及绝望）。再假设，另一个孩子是这家里的老三或者老四，那么他在不同年龄段的成长变化已经不再那么牵动父母的心了，而且他能够得到的关注和接纳也少了很多。
在成长过程之中，即使他行为模式的变化规律和家里的老大没什么两样，可是，因为他得到的关注远远低于老大，因此他的这些变化很有可能不再有谁为之心动。比如说他已经四岁了，会骂脏话了，可是他父母早就听到过了，再也没什么稀奇的了，更何况他们现在也不再有时间来仔细琢磨这件事情了。
还有一种情形，即使孩子幸运地成长于双亲家庭中，可是假如其中一方是继父母，由于很多继父母都面临着很多头疼的问题，至少在结婚的开头几年一定如此，因此，他们对孩子成长过程中的这些不同“阶段”的关注肯定比亲生父母要少。
现在，我们谈谈单亲家庭，从我们认为理想的双亲家庭环境中把爸爸抽出去，而单亲家长往往挣扎于既不够时间也不够金钱的困境中，为了能养活孩子已经疲于奔命了，又何能奢谈关注孩子在不同成长阶段中的不同行为呢？
那么，对一个典型的九岁孩子而言，家庭环境的不够理想可能会对他造成什么影响呢？由于这个年龄的孩子成长的首要任务之一是拉开亲子之间的距离，构建自己的独立自主的世界，那么，单从字面意义上理解，父母对他的更少关注应该没什么要紧的，但是我们并不认为事实真会是如此。
从一个有时间也有意愿爱护你、照料你、关注你的父母那里争取独立，这是一回事。从一个不但不在意你们之间的亲子关系，甚至都没注意到你已经开始离他而去的父母那里争取独立，则确实是一件寂寞而又无助的事情。
父母的传统任务之一，向来是扮演一个类似拳击沙袋的角色：如果孩子想要给予你的是爱、是亲情，那么你接受的就是爱和亲情；如果孩子在一定阶段需要独立，那么你就是他们抗争的假想敌。
毫无疑问，九岁的孩子，跟其他任何年龄段的孩子一样，只有当他足够幸运地拥有一对不但能够注意到而且能够理解他成长阶段的父母，才会成长得更好。
