8岁孩子的道德行为

时间:2024-07-02 12:26:03

道德行为,或者道德观念,是最能体现一个人的心智如何运作的一个重要方面。一个孩子诚实与否,是绝大多数父母都十分关心的事情。幸好大多数的八岁少年针对他认为比较重要的事情都会说实话。当然,他这时追求向外拓展的天性,会使得他有点儿喜欢吹牛皮,说大话,有时候还会来点儿编瞎话,吹嘘他莫须有的壮举。虽然如此,大部分八岁孩子已经能明辨事实与幻想。即使是一个正向你说瞎话的八岁孩子,也很有可能一边说一边仔细看你的反应,以判断你是否真的相信了他所说的话。

8岁孩子的道德行为

判断是非过于分明

典型的八岁孩子其实很想做一个好孩子。他现在能更清晰地觉察到做好人与干坏事的相反驱动力,而且对好与坏的概念也更加清晰,不再像小时候那样以父母的准许与否来判别好坏。他甚至有可能会太“是非分明”,以至于父母不得不反复跟他解释,开导他宽容并理解弟弟妹妹的“坏”行为。

不论是你要求他去做件什么事情,还是指点他怎么去做某件事,八岁孩子不见得立刻就会听从于你。他可能会跟你争辩,找些借口推脱,不过最终往往还是会听你的,而且可能还要来一句:“好吧,既然你这么坚持。”

我们认识的一个八岁少年,有一次对他妈妈说:“我能求你一件事吗?”

妈妈说:“好啊。”

这孩子说道:“下次你叫我吃饭时,能不能换一个说法?你不要直接喊‘乔尼,吃饭了’,你可以说:‘酋长大人,哇呜、哇呜、哇呜……’好吗?”

妈妈笑了:“好吧,我想我能做得到。”打那之后的一个星期里,妈妈每天都按照孩子的吩咐叫乔尼来吃饭。到了这个星期结束的时候,儿子对妈妈说:“我想你还是按照原来那样叫我吃饭好了。”

八岁的少年大多数情况下都认真想把事情做好,而且一旦他完成之后,很希望能得到你的称赞。要是遭到了批评,他要么会难过得掉眼泪,要么就是另一个极端,不屑地对你耸耸肩说:“我才不在乎呢。”

承担责任,也推卸责任

八岁孩子虽然已经更愿意对自己的行为负责任,也更愿意承担自己的行为后果,但是通常来说,他的第一冲动仍然往往是去怪罪别人,坚称是别人“先”干的。尤其是如果他迟到了,他更要替自己找借口,“我不知道几点钟了”“我朋友不许我走”。不过,如果事情很清楚是他的错,大多数情况下他会向你道歉,而且承诺以后再不做(不该做的事情)了。

有一个小姑娘,六岁的时候让她妈妈替她写了一份她口述的清单,“该做的事情”和“不该做的事情”(译者注:请参见《你的6岁孩子》第6章);七岁的时候也写了一份清单,“只顾自己的事情”和“顾及别人的事情”(译者注:请参见《你的7岁孩子》第6章);现在她八岁了,又要求妈妈按她的意思帮她写出一份“对与错”的清单。有意思的是,她没有把“对”与“错”分成两个不同部分来写,而是都合并到了一块儿。她某种程度上把对与错用一个统一的行为标准整合到了一起,而不再把它们分化为两极。下面就是这份清单:

对与错

1.他们叫我“无赖”,这并不是我的错,我只是想玩一个不同的游戏而已,刚才的那一种游戏玩得时间太长了。后来没有足够的人和我一起玩一个不同的游戏,也不是我的错。最后我还是提起精神陪她们多玩了一会儿,然后,大家也都同意换一个游戏玩了。

2.要按时上学,是一个问题!我怎样才能知道什么时候该起床、什么时候该吃早饭,然后才能按时去上学呢?如果上学迟到了,这应该不是我的错。也许只是我对什么时候该做什么的估量还不够准确吧。

3.如果我看见有人要打架了,我会去制止他们,尽管D老师跟我们说过,别人打架时要躲开,因为其他老师会认为是我们挑的头。即使我们去跟其他老师解释了,可他们还认为是我们挑的头,认为我们这么说只不过是为了逃避责罚,那我觉得我没什么错。

4.我遇到一件很难做的事情,而且我想要做好它。可是,如果因为我做得不够好,他们就骂我“没出息”的话,我并不服气。(这里并不是说已经有了这样的事情,而是可能会有这样的事情。)

5.在更衣室里,我知道不该说话,可是,如果有人问了我问题,而且期待我回答,我也就只好回答了。这你也要责备我吗?

6.课间休息时我跑出了大厅。可是,我不跑不行啊,因为我太想跑出去使劲喊使劲玩了。

7.我认为我应该有更多的自由,对事情有更多的自主权,比如早上早点儿起来。(我曾经一度想早起,但是一到早上醒来我又还是想睡。)

8.如果表现好的话,我觉得我应该受到表扬,你可以给我一点奖励,比如我会很喜欢你给我糖果或者是书。也许等我长到了九岁半或者十岁时,我就不再需要你奖励我的好表现了,那时,我会自然而然就表现得很好。

9.如果你要我做的事情有一定的道理,而且也不是很难做到,而且我觉得我能做也愿意做,而且我也不必强迫自己去做,那么,我会听你的。

10.我觉得我应该为早起做点儿什么事情。我想我可以为自己挑件合适的衣服,可是,既然那件不合适,我当然只好都拿出来,直到我找到合适的衣服为止,所以这没什么不妥。

11.你不应该强迫我做事情。如果我认为合理的话,我会做的。

12.如果我想在学校后面的滑坡上滑着玩,我觉得那不算什么错,可能只是那时候我忘了不应该在后面玩。(对了,那里有一片很平滑的冰,只是在最下面有一点点不平整。)

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