我们希望所有的孩子在跨越这个巨大的台阶之前，也就是从学前班升入小学一年级以前，只要有可能，父母都替孩子做一次周详的行为能力检测。这种行为能力检测的结果，能让你知道，作为一个行为有机整体，孩子的行为成熟度，也就是孩子的行为年龄，是什么水平。
一旦孩子经过了这样的检测，你就能清楚地明白，孩子是否已经有能力升入一年级；或者你发现孩子的成熟度其实更适合一年级预前班（或者阅读辅导班）；甚至你有可能认识到，他更应该复读一遍学前班。
约翰·J．奥斯汀的12个行为能力检测问题
然而，并不是每一所学校都能够指定一名有足够资格的人来主持这项检测，也不是每所学校都配有小学生心理辅导员，也不是任何一家诊所的心理医生都精于这一项。因此，我们在这里为大家提供12个典型问题以供参考。这12个典型问题是约翰·J．奥斯汀从他的很有帮助意义的小册子——《小学一年级入学能力检测清单》中替我们挑选出来的，里面一共刊载了54个问题。根据奥斯汀的说法，如果你的答案中有50个“是”，你的孩子就肯定有能力上一年级了。如果你的答案中有47～49个“是”，孩子也许可以去上一年级了。如果低于这个数字，那么孩子是否可以上一年级，就很值得怀疑，而且很可能是还不具备这个能力。
下面列出的这12个问题，能够给你一个大致的概念，看看你觉得能替自己的孩子回答多少个“是”吧。
1．你的孩子进入一年级开始学习阅读的时候，满六岁半或者更多了吗？
2．你的孩子这时已经长出2～5颗恒牙了吗？
3．如果一个学校过街保护人或者一名警察，问你的孩子家住哪里，他能说得明白吗？
4．孩子在涂色的时候，他可以沿着规定的边线往里面涂色，而不超出边线吗？
5．他可以闭上眼睛，然后单脚站立5～10秒钟吗？
6．他可以自己骑没有辅助轮的双轮自行车吗？
7．他能分得清左和右吗？
8．他可以在家附近的街区里，自己穿行4～8个路口，去小店、学校或去朋友家吗？
9．他可以离开你一整天而不会因此难过吗？
10．如果你说一句有10个字左右的话，让孩子重复，他可以做得到吗？比如“那个男孩从小店一路跑回家”。
11．他可以数清楚8～10枚硬币吗？
12．你孩子有没有做过自己试图描摹数字或者字母的努力？
格塞尔人类发展研究所的一年级能力检测清单
如果你觉得这一份检测清单对你真的有用，那么下面请接着看看一份我们格塞尔研究所自己的一年级能力检测清单。这两份清单中肯定会有些内容重复，因为毕竟说的都是同一件事情。如果你的答案中有几个否，并不代表着你的孩子就一定不够能力上小学一年级。不过，如果你的答案中有相当多的“否”，那么，你一定要好好问问自己，孩子是否真的可以送去上一年级。
1．你孩子的学前班老师推荐他升入小学一年级吗？
2．9月份开学的时候，孩子是否已经满六周岁，甚至最好超出了六周岁？
3．你觉得，你的孩子看起来跟其他同龄人的成熟度差不多吗？
4．孩子这时候是否已经走出了典型五岁孩子的“乖顺”阶段，显露出了一些六岁孩子的抗拒和叛逆来呢？
5．假如你要孩子沿着逆时针方向，从最顶上开始画一个圆圈，他能做得到吗？
6．他可以描摹出一个三角形来吗？
7．他可以描摹出一个长方形，并且用一条线穿过中心点把长方形一分为二吗？
8．他拿铅笔的姿势，是正确的两指或者三指抓握法吗？
9．他能至少写得出自己的名字来吗？
10．读书的时候，他能从课文中挑出他名字中的大写字母以及小写字母来吗？
11．他能数到30吗？
12．他能写到20吗？
13．他能分得清自己的左手和右手吗？
14．他知道自己几岁了吗？知道自己的生日是在哪一个月份吗？
15．他可以单脚站立着等你从1数到8吗？
16．他扔球的时候，可以从脑后向前扔出去吗？
17．他会系鞋带了吗？
18．如果你说一组4位数字，他能一次就复述出来吗？
19．他会20以内的加减法吗？
孩子不够成熟上一年级的征兆
下面还有一些内容可以帮助你思考。假如你的孩子已经开始上小学一年级了，可是，你有些怀疑他是否够能力上一年级，这时，该怎么确认呢？假如一个孩子真的不够成熟到上一年级，那么他应该表现出一些征兆，也就是我们下面要告诉你的这些。
请记住，一个孩子如果觉得上学力不从心，那么他不但会在学校里表现出来，在家里也会表现出来。实际上，如果一个孩子很不愿意上学，说他“恨”上学，而且就是不肯去上学，这就是问题的主要标志。
稍微有一点“我今天不想去上学”的表现，不算是什么大事，任何年龄的孩子都会这样；但是，如果孩子日复一日地不愿意去上学，如果每天早上你把孩子收拾好然后送上校车都需要一番挣扎，那么显然这有些不对劲。
极端的情况下，孩子还有可能肚子疼，甚至根本吃不下早餐。这时，孩子并不是要跟你作对，他只是在告诉你，上学对他来说实在是不堪负荷了。
在学校里，一个不该升到一年级的孩子会显得注意力不够集中，而且安静不下来。孩子很难在小椅子里坐得住，而且总是表示老师交代给他做的“任务”太难了。这样的孩子，不见得就是不聪明的孩子，因此老师总是埋怨说：“只要他肯做，他其实能做得更好。”
另外，不论是在学校里还是在放学回家的路上，他大小便意外失禁，都是一个明显的征兆，表明学校的要求对孩子来说太高了。
如果一个孩子在该上一年级的时候，已经准备充分，那么很有可能在以后的学校生涯中他都能一路顺利，至少也是比较顺利。孩子是否已经够能力升学，一年级这个坎儿实在是太重要了，你一定要认真对待，确保孩子真的已经准备就绪。
