各位家长朋友如果愿意遵从我们的建议，我们相信在你和你两岁的孩子相处时，会得到很大的帮助。
◇ 不要期望事事孩子都会配合。虽然你用尽浑身解数，事情的发展也不会永远像你预想的那样顺利。
◇ 如果要打破常规，请提前打好“预防针”。
◇ 尽量不要创造他可以直接给出否定回答的机会。例如，与其说：“现在要吃饭吗？”不如说：“吃饭的时间到了。”
◇ 情况紧急或者相当重要的情形，不宜让孩子做出选择。
◇ 接受孩子在等待的时候不停地发问和说话。
◇ 留有余地地提出要求。类似“除非你收拾好玩具，否则不能吃晚饭”这样的话显然过于极端了。
◇ 不要因为孩子的固执和坚持而生气，不要把这样的行为定性为顽劣或叛逆，而是当作孩子固有的天性。尽管有时候这些小家伙的行事会让你倍感烦恼，倒不如把它当作生活中的一道调味料。
◇ 不要介意孩子硬生生的反抗，不要因为“不”“不要”这些话而情绪激动。
◇ 在不经他允许的情况下，不能随意拿走他心爱的玩具或给他安全感的寄托物，更不要有讨厌的情绪。
◇ 能够理解他不情愿与其他孩子共享玩具的行为。
◇ 照看一天孩子会感到疲惫，但不要对此感到奇怪。
◇ 如果你的孩子符合我们所说的各个特征，也并不表示你可以停下来什么也不用做。每个孩子都要经过不同的成长时期，而每个时期也都需要父母在旁边用最正确、合适的方法帮助他、栽培他甚至是给他处罚。你要弄清楚孩子在不同的成长阶段都有哪些明显的行为特点，明白即便是一些“不乖”的行为表现也是正常现象。只有这样才能帮助他健康成长。
◇ 我们可以让两岁的孩子“听书”，但却不要妄想让他识字。因为过早敦促孩子做这些事情，只能招致他的反感。
◇ 不要怀疑孩子的智力。如果你觉得自己的基因并不突出的话，也没有什么其他方法再让孩子遗传到更优秀的基因了。
◇ 不被孩子“妈妈替我弄”“奶奶喂饭”的要求所左右。这是两岁多的孩子惯用的伎俩。到底由谁来帮助他做，这要取决于谁更方便一些。假使你更方便做这件事，不管他有没有提要求，坚持你来帮他做。
◇ 不要介意他想让除你之外的其他人帮助他。因为这可能是孩子故意为之的小把戏，并不代表他很讨厌你。
