一岁到一岁三个月——不要因你的行为使孩子越来越不好带
一岁大的孩子，对时间已经有了些许概念。虽然他们还不能准确理解时间的长短，但意识里已经有了事情的先后次序。当他感到肚子饿时，就会对着妈妈张开嘴，表示自己饿了。当他需要别人抱的时候，会张开两手，表现出顺从的姿势，也好让别人抱起他。
从一岁到一岁三个月这段时间，他会故意把东西丢在地上，而且眼睛还会一直盯着它看。这时候你如果帮他捡起来，他还会重新扔出去，再让你捡起来。如果没有人帮他捡起，他会用语言或者手势告诉你，东西掉了。
从这里不难看出，这个时候的孩子已经有了一些判断能力。他意识里可能明白，哭闹可以帮助他达到目的。他也明白一些事情的发生会出现一些结果。当然了，这时孩子的时间概念，到底达到了什么程度，谁也说不清楚。不过实践证实了一点，如果孩子长时间哭闹，而大人没有任何的反应，时间长了，孩子会越来越不好带，越来越爱哭。
一岁半——孩子有了先后因果概念
时间概念在一岁半孩子的意识里，用一个词可以概括：现在。他如果看中了什么东西，他一定是“现在”就要，一分钟都不等。不管你怎么和他说“等一下”，“一会儿就好”，他一点也不理解，就是要现在达到目的。因为他对这些时间单位没有一点儿概念。如果你对他说今天我们去干嘛，那等于没有说。
不过，他已经对一些生活中的事有了先后因果概念。比如看到果汁或者别的食物时，不用别人说，他就会自己坐到每次妈妈喂饭的地方等着，他知道大人会来喂他。
一岁九个月——开始萌发“未来”的概念
经过三个月的时间，虽然一岁九个月的孩子依然对外界表示出的是“现在”的概念，但是，他们的头脑里已经开始萌发出“未来”的概念。这时候你对他说“等一等”，他会暂时止住哭闹，等一会儿。他对时间的概念比以前已经有了更好的理解。比如，他可能会和另一个同龄的孩子有节奏地晃动身体；当看到你为他准备食物的时候，会坐着乖乖地等着。
他也比以前更明白了事情的先后顺序。比如，看到爸爸把浴巾围在脖子上，他会说：“爸爸要洗澡。”看到妈妈穿外衣，换鞋子，他会高兴地等在门口，说：“嘟嘟，车来了！”或者是：“走……走……走。”
