周末学校放假，小薇回到家里也没有放松，在自己的房间里打开手机、连上音箱，放起舒缓的音乐，开始做各科的试卷。小薇的妈妈听到小薇房间的声音，走过去问道：“不好好学习还在玩，你不知道自己高三了吗？这么大的人了怎么一点不知道抓紧！”
小薇连忙辩解道：“我在做题啊，没有玩。”
妈妈明显不相信她：“你放着音乐，能好好做题吗？我从来没听过一心能二用的。”
小薇拿起手机说道：“可是我放的都是舒缓的曲子，对记忆力有帮助。不信你可以上网查一下。”
妈妈将信将疑地拿出手机搜了搜，发现竟然还真有听音乐提高记忆力的方法，便没有再阻止女儿。
相信很多人都有小薇妈妈一样的疑问：不是说一心不能二用吗？听音乐难道真的能够提高人的记忆力吗？日本的田中博士做过相关的研究。
田中博士医治过一位年迈体弱的妇女，这位妇女患有严重的老年痴呆，丧失了记忆能力，不仅记不住日常生活中必备的一些知识，甚至连自己的名字、年龄、家庭住址等都忘记了。很多医生尝试了各种办法，也无法让这个老人记住一点有用的信息。田中博士眼看闲聊的方式无法奏效，便打算用音乐唤起这位老人的记忆。他拿出手风琴，演奏了一首日本经典的老歌，老人竟然跟着手风琴的节奏开口唱了起来。奇怪的是，她竟然记得大部分歌词。田中博士见这种方式起了一定的作用，就继续演奏了两首人人都会唱的经典歌曲，结果老人都跟着唱了出来，慢慢地，她想起了自己名字、年龄和丈夫的名字、职业等信息。
这个案例表明，音乐对恢复记忆力有一定的帮助，其实音乐的作用不止如此。现在有越来越多年龄很小的孩子上台展示自己的才艺。有的孩子也许记不住知识，却能跟着音乐的节拍一字不差地把歌词唱出来，尽管他们不理解歌词的意义。
这是因为，音乐起到了帮助记忆的作用。音乐是如何帮助我们记忆的呢？科学研究发现，每个人的大脑中有四种脑电波在运作，其中最适合潜意识活动的脑电波是α波，α波不仅能够加快资料的收集、促进灵感的产生，还是实现高效记忆的关键因素。而巴赫、维瓦尔第等巴洛克时期的音乐以及莫扎特音乐的节拍是每分钟60次，这与α脑电波是一致的。听这种类型的音乐时，左右脑都会被激活，参与学习和记忆，大脑也处于放松、活跃的状态。这时记忆内容会随着音乐一起被镌刻在潜意识之中，学习和记忆的效率自然会有所提高。
所以平时我们可以多听一些巴赫、维瓦尔第、莫扎特等人的音乐，在听的时候调动多种感官，进行多形式、多曲调的记忆训练，从而激发左右脑活动，增强逻辑思维的能力、想象能力，达到提高记忆力的目的。
