生活中，我们常会遇到两种人：一种人是乐观、积极、向上的；另一种是悲观、消极、向下的。乐观、积极、向上的人总是充满正能量，悲观、消极、向下的人却总是充满负能量。大多数人都喜欢乐观、积极、向上的人，和这样的人交往，你会觉得生活中那点不开心不过是生命中的一个小插曲，没什么大不了的，未来还是光明的、有希望的。
对于男孩，也是如此。让你的男孩多与正能量的朋友交往，他们就能将正能量传递给你的男孩，让你的男孩感受到那种快乐向上的感觉。
雷雷并不算一个活泼的男孩，但是在幼儿园里的表现也还算积极，只是妈妈发现儿子有时候会有点小自卑。后来，妈妈发现，他只要和那些乐观、淘气的孩子在一起时，就会表现得很自信。于是，家教出身的妈妈告诉雷雷要多和这些孩子在一起玩，不要害怕。
有一次，妈妈让雷雷把他的小伙伴们叫到家里来玩，妈妈也参与到了孩子的活动当中。妈妈教孩子们做手工，让孩子们各自找一个小伙伴一起来制作花和蜜蜂。
当其他小朋友都开始找自己要好的朋友一起商量时，只有雷雷在发愣，因为他不知道该找哪一个。
妈妈看到儿子有些犹豫，就过去鼓励他说：“这里谁是你最好的朋友呀？”
“是文文。”但紧接着他又摇摇头说，“可是文文有好多好朋友。”
为了打消雷雷的疑虑，妈妈和他一起向文文询问并得到了他的认可。最后，两个孩子组成了一组。
接下来，他们便进行了商量和分工，文文做花，雷雷捏蜜蜂。最后，妈妈让大家一起来分享合作的快乐。
积极乐观的文文总是乐于发言，于是他举手分享自己的快乐。这时的雷雷也不甘示弱，他补充说：“当我在做蜜蜂出现难题时，文文帮助了我。”
看着两个孩子沉浸在合作的快乐之中，妈妈的喜悦之情也溢于言表。
每个男孩都有未发掘的潜能，家长要学会帮助男孩积蓄正能量，让他们积极地去面对生活。平时，家长要多让男孩多结交积极活跃、兴趣广泛、态度乐观、充满热心与信心的小伙伴。当然，对于那些消极悲观、充满负能量的小伙伴，我们也应该伸出友谊之手，帮助他们渡过难关，这样你的男孩也能体验到助人为乐的感觉。
我们可以让男孩邀请一些积极乐观的同伴到家里举办“礼物分享”聚会，请每个小朋友准备一份小礼物，在欢快的气氛中互相交换礼物。在交换礼物过程，他们可以建立更深的友谊。
我们还可以通过带男孩外出旅行、拜访亲朋好友来扩大男孩的社交范围，这有助于增强男孩的自信心。我们可以与男孩一同走进大自然，给他创造出一种轻松、欢快的氛围。在这种氛围中，男孩的个性可以尽情展露，让他有机会高声讲话、大笑、蹦跳，无所顾忌。
总之，在日常生活中，我们要仔细观察男孩的表现，引导他们积极地与同伴交往，让他们体验到交往的乐趣，这样培养出来的男孩才会更受人欢迎。
