很多家长不敢对孩子放手，总担心他们会犯错误。一旦发现男孩犯错，他们根本不给男孩申辩的机会，要么斥责，要么打骂，却不注意听一听男孩内心的声音，了解男孩内心真实的想法。
处于成长期的男孩，明辨是非的能力还不是很强，但他们有自己独立的需求、有自己独特的思维方式。他们每做一件事，都有自己的理由和想法。如果我们不听一听他内心的想法，是很难理解他的行为的。
周末晚上，妈妈正为加班的爸爸准备晚饭，5岁的儿子雷雷在屋里玩积木。妈妈炒最后一盘菜时发现盐没了，于是嘱咐儿子在家不要乱动，自己去楼下买盐。雷雷答应了妈妈。
当妈妈买盐回来，打开屋门，却发现满地菜以及打碎了的盘子，儿子雷雷则在旁边放声大哭。妈妈一看这个情景，马上气不打一处来：“哭什么哭？让你不要乱动，你怎么还动呢？”妈妈一边训斥着儿子，一边收拾着地面上的饭菜。妈妈的表现让雷雷不敢说话，只是在那里小声抽泣。
这时，爸爸刚好从外面进来，一看雷雷这样，他马上过来安慰雷雷：“雷雷，为什么把饭菜弄到地上呢？”雷雷看着和颜悦色的爸爸，才小声地说：“我只是看到妈妈很辛苦，想帮妈妈端饭菜……”
妈妈听了雷雷的话后，后悔不已！
很多家长都会有雷雷妈妈这样的经历：当你看到眼前的“破坏”时，一定会认为这又是自己那淘气的儿子所为，不免想要把他训斥一番。事实上，很多男孩只是想帮家长的忙，只是有时候，他们的能力不足，反而帮了倒忙。
如果你想让你的男孩变得更加独立，就应该给他犯错的机会；如果你想了解错误的背后的原因，就要多听听男孩的声音。
著名教育家周弘说过：“要想和孩子沟通，就必须学会倾听。倾听是和孩子有效沟通的前提。不会或者不知道倾听，也就不知道孩子究竟在想什么，连孩子想什么都不知道，何谈沟通？”
当你的男孩犯错时，你一定要冷静地处理，也许男孩做错事的初衷是好的，也许男孩做的错事的确情有可原。此时，你应当给他申辩的机会，以便了解事情的真相。只有这样，你才能与男孩进行有效的沟通，他才会心悦诚服地接受你的教育。
