我女儿刚上幼儿园小班，平时在家挺任性的，本来还担心她在幼儿园会不听老师的话，但是老师说她表现良好。家长开放日那天，我发现女儿的表现和在家判若两人，在幼儿园特别守规矩、行为习惯也很好，但是一回家就立刻把在幼儿园学的规矩全部抛开，不好好吃饭，不自己穿衣服，乱扔玩具……怎样让她在家里也保持在幼儿园的良好习惯呢？
很多任性调皮的幼儿进了幼儿园之后就像变了一个人，听老师的话，好好吃饭、乖乖睡觉，一回家却又恢复了原貌。上述案例中，从家长的描述来看，幼儿并不是娇惯任性、蛮不讲理的。她在幼儿园听老师的话，回了家却不听家长的话，这说明幼儿是知道要遵守规则的，但是还没有形成良好的规则意识，她可能认为规则只要在幼儿园遵守就好，回家就不用了。因此，案例中幼儿的问题很大原因是出在家长身上——可能平时过于宠溺幼儿，没有对她严格要求。
要想让幼儿在家也遵守规则，家长首先应反思一下自己的教育方式。家长不能什么事都顺着幼儿，要让他们知道规则在哪里都要遵守，没有在幼儿园和在家的区别。当然，规则意识的养成并不能只靠说教，最重要的是落到实处，包括制定规则和遵守规则两方面。制定规则时家长可以与幼儿一起商量，让他们明白为什么制定这样的规则。在幼儿力所能及的范围之内制定，并逐渐提高要求。家长也可以参与到规则的遵守当中，这样能够给幼儿起到示范带头作用。另外，在遵守规则的过程中，还要制定严明的规则奖惩措施，一旦幼儿违反规则就严格执行，即使哭闹也不能心软。规则的遵守重在坚持，切忌“三天打鱼，两天晒网”。
其次，幼儿在家不遵守规则可能与其自制力不强有关。尤其是小班幼儿的自觉性、自控力和持续性都比较差，他们会因情绪或周围环境的影响而不能很好地控制自己。在幼儿园时有其他小朋友和老师的监督，回家后幼儿会对自己放松要求，这时起到监督作用的应是家长。家长要态度温和地提醒幼儿“在幼儿园时你会怎么做？”“老师是怎么说的？”，不要过于严厉或居高临下，否则容易引起幼儿的逆反心理。
总之，如果幼儿能够在幼儿园遵守规则，说明他们是有遵守规则的意识和能力的，只是由于某些原因，无法做到在幼儿园与在家行为一致。家长如果能够耐心找出原因，辅以适当的引导和帮助，是可以使幼儿在家与在幼儿园一样有良好的行为表现的。当然，家和幼儿园毕竟不同，家庭是幼儿温馨的港湾和休闲娱乐的地方，家长无须时时刻刻要求幼儿一定要遵守规则，偶尔的调皮任性也无妨。
