妈妈提问：孩子总爱想象，这样好不好？
最近我观察到这样的一个现象，那就是孩子特别爱想象，有一次，我对他提了这样的一个问题，那就是雪化了之后是什么？正确的答案是水蒸气。可是我的孩子给出了很多的答案：春天、温暖等等。听了他五花八门的答案，我很紧张，觉得离正确答案越来越远。
有时候，天上飘过一朵云，他也会发挥无限的联想，把云朵想象成各种各样的形状，我很担心照这样的情况发展下去，在今后的学习中他会走入“胡思乱想”的误区，应该怎么办呢？
专家解答：男孩天生爱想象，请保护孩子的想象力男孩天生想象力就很丰富，不必紧张。伟大的科学家爱因斯坦曾经这样说过：“想象力比知识更重要。”想象力能极大地推动男孩思维能力的发展和进步，也是男孩成长为一个具有男性魅力成年人的重要条件。
所以，妈妈不要盲目为了追求某个答案而压制孩子的想象力，而应该让男孩坦然面对未知的世界，鼓励孩子充分发挥想象力，长大了好破解难题。想一想，一个有着丰富想象力的男孩，在未来学习中，将有着更加美好的前景。素质教育已经成为当今社会教育的主题，社会需要创新型的人才，如果你的男孩能够别出心裁，那将是一件多么令人振奋的事情。
反言之，如果打压孩子的想象力，孩子就很容易形成思维懒惰。著名心理学家荣格曾经说过：“不只是艺术家，每一个有创意的个体，不管是谁，都该将其生命中最伟大之事归之于幻想。”对于孩子来说，如果能正确地将孩子的幻想引导为想象。让孩子在幼年时好好游戏，就能保住孩子的想象力。
保护孩子的想象力，还要注意随时保护孩子的每一个想法，要知道孩子想出来的东西总有他的理由，做妈妈的千万别认为孩子的想法是幼稚的，从而把孩子的想法看成是奇谈怪论进行斥责，否则，也许你纠正的并不是一个错误，而是扼杀了孩子刚刚萌芽的想象力。
所以，为了保护孩子的想象力，请不要打压孩子的天真想法。妈妈如果能容许孩子发挥与生俱来的想象力，激发其不凡的创造力，孩子的成就必定可以更上一层楼。
为妈妈支招：
第一，要注意正确区分男孩的想象和胡思乱想。
想象是由一事物创造性地想出另一事物，它是有一定依据的，而胡思乱想一般是指不切实际的凭空想象。
男孩东东上课的时候总“走神”。而且，东东的妈妈发现他的家庭作业答案总是“风马牛不相及”，经多次和老师沟通之后，她认为东东不是单纯的上课走神，而是胡思乱想。老师对此现象也非常重视，通过上课积极提问东东，终于帮助东东改掉了胡思乱想的坏习惯。
第二，给男孩充分想象的空间。
如果男孩没有自己的空间去任凭想象力的发挥，久而久之想象力与创造力就会受到扼制。有的妈妈在孩子小的时候，让孩子学钢琴、书画等等，剥夺了很多属于孩子自己的时间，让孩子不能看自己想看的书，不能听自己想听的音乐，不能做一些自己想做的其他事。结果这些孩子不仅失去了丰富的想象力，而且也失去了童年的快乐。
小辉是一个爱画画的男孩，小辉的妈妈却认为孩子的画不靠谱，于是一开始她总是坐在孩子旁边对他的画进行指点，干扰孩子的思路，结果孩子的思路非常受拘束，最后还造成了孩子怕画画的后果。后来在专家的指导下，小辉的妈妈才知道画画需要孩子充分自由地发挥想象力，不能掺杂别人的指挥和干涉，此后，小辉画画时妈妈再也没有干扰过他，不久，小辉从画画中找到了灵感。
第三，用讲故事的方式来锻炼男孩的想象力。
许多男孩都喜欢编故事、讲故事，有时是讲给妈妈听，有时是讲给自己的小伙伴听。妈妈应该明白这既是锻炼孩子表达能力的好机会，也是发展男孩想象力的好机会。这时，要积极鼓励孩子，不要冷言冷语，更不能随便阻止。
另外，妈妈也要经常鼓励男孩讲故事，例如，先给孩子讲一个最简单的故事开头或故事梗概，
然后鼓励孩子发挥想象力，补充故事的结尾或其中的细节。这样，孩子就有可能展开想象，兴致勃勃、摩拳擦掌地补充细节，无论孩子补充的内容是什么，都有益于他想象力的发挥。
