爱因斯坦提出的万有引力新理论还没有得出最终的结论，但是新理论已经带来了很多影响，其中之一就是人可以把自己往上拉。从某种意义上说，人类一直在做这个工作；这就是自我教育。
虽然教育从本质上说是一个个人的过程，没有哪个老师能将阅读、写作和算术教给学生，但是教育却一直在学校公开进行，这是教育的命运。孩子的教育由政府进行，但是事实上，孩子自己就可以自学；但是，真正的教育却不是这种在社会上往上攀爬的电梯，它是一个使用个人力量进行自我提升的过程。
我们为了获得教育，必须从国家觉得必须使用的教学标准中挣脱出来。小学生被分成很多年级，他会有一点点的优缺点。而在世界的大舞台上，人是按照他们拥有的知识量分类的，而不是按照他们的智慧分类的。所以，我们大多数人虽然知道很多，但是却无法将拥有的知识付诸实践。
一个人可以用自己的精神力量提高自己，因为知识讲究的是质量和品质。你对邻居或者对手的了解或许不多，但是你们的知识储备可能不太一样。小时候数学不好的人，长大了可能成为管理者，管理着下面的很多人。地理经常挂科的人可能可以成功地在国内国外旅行。忘记工科的孩子可能会很好地记住名字和面孔。跟瓦尔特·斯科特一样无聊的人可能能发展出跟他一样的想象力。
自我教育的质量可以让人免受教学万有引力的影响，用自己的力量让自己成熟起来。我们已经不再相信，光吃饭就能长肉，也知道卡路里不仅仅存在于食物之中。就像我们会强调身体的吸收一样，我们也会强调大脑的吸收。卡路里和课程一样，只有得到正确的吸收，才会有效。
自我提升需要专注力，需要把注意力集中到自己感兴趣的事情上，你对一件事情加以关注，它也会因此变得有趣。多才多艺的人还会进行自由的模仿，这样就会让他自己变成最杰出的人。
