糟糕的生活方式对于孩子性格的危害是深远的，我曾经不厌其烦地对教育者和其他人提到过，所以，我一直希望教育者们能够相信我说的活。而且，不管是教育者还是孩子的监护人，都不要把孩子当作玩物或者逗自己开心的工具。我非常讨厌某些大人把孩子比喻成“开心果”，也许有很多人认为我这样的责备是迂腐的表现，但我仍然衷心希望他们能重视起来。父母应该通过对家里事物的全部协调，来安排家庭成员的正确行为规范，这可以给孩子带来很大的益处。
在规范孩子的生活方式时，我们也应该注意到，每个人的认知水平不同，文化层次相对较低的家长和教育者可能会把孩子的生活安排得相当无聊，甚至是难以达到。这就容易导致孩子的活力被长期积压，无法发泄，长此以往，孩子的性格走向就会脱离我们预定的轨道，转而寻求自己内心的解决方式。但实际上，孩子自己的方式未必就是适合的，到了那个时候，我们的教育就会宣告失败，再怎么引导也是无济于事。
但是，我们在培养孩子生活习惯的时候，尽量不要强制，也不要过多指责，要尽量使他们的精力得到自由的宣泄。要做好这一点，就必须在孩子欲望产生的过程中给他们做出适当的引导，而不是强行阻断或者听之任之。最好的办法是让孩子的欲望转化，使其促进良好兴趣的产生。良好性格的形成与培养的进行速度和正确的教育引导成正比，所以，我的理论是经过一段时间的教育，就尽早使孩子获得独立的思维和行动力，这是至关重要的。那些被愚昧的教育者机械性地训练出来的孩子只会被动地听从命令，看似很有效率，实际上，当他们脱离了指挥和监督，他们就没有了自己的性格。在社会上，他们要么变得胆小懦弱，遇事犹豫不决；要么被环境和挫折冲刷，变得凶残暴力。那时候，除了用武力制服，我们对待他们别无他法。这种沉痛的教训数不胜数，也是我们最不愿意看到的结果。
很多人重视孩子身体的锻炼，其实，我对这种方法也非常重视，我虽然坚定地认为心理是本质，但我也承认身体对心理的作用力非常强大。我建议教育孩子时多加些体育课，同时我也希望孩子可以按照自己的思想，选择一个属于自己的正确思维和行为方法引导结束后，我们就不应该过多地干涉孩子了，因为我们每一个教育者的能力都是有限的，我们不可能为孩子的未来规划出明确的路线，我相信，即便是教育者自己，也会时常对自己的人生轨迹感到迷茫。不过，社会的开放性能很好地弥补这些，孩子们坚定了自己的内心之后，完全可以借助社会这个掌舵者，找到一条通往人生真谛的道路。
我们小时候经历了无数次的考试，在这些考试中，有大部分是学校组织的，而另外的一小部分包括个人演说和戏剧演出。但是，仅仅通过这一些锻炼是完全无法真正塑造出良好的心智的，也许有一天，这些在考试中培育出来的青年会伤心地发现自己根本没有独立的人格，在这个社会上也很难找到属于自己的位置。
如果有人问我，我们到底应该用什么具体的教育方法来培育出最优秀的人，我会无言以对，因为我不相信这个世界上会存在普遍使用于所有孩子的教育计划。每个人都是不同的，我们必须要有目的使孩子做出适合他们自己的思维和行动方式，也就是说，每位教育者都应该从自身的处境出发，寻找一切可能的办法来适应孩子的具体需要。我们很赞同有些父母让孩子分担家务的做法，这会对孩子的性格培养产生良好的效果，而且，性格培养的基础就是思想深度的教育。这里面有两个要点，一是我们千万不能让那些还没有形成良好性格的孩子过早地投入生活，也就是不能让那些还没经过欲望引导的矮子过早地按照自己的意志和思想行动，否则，他们会向坏的一方面发展。在这里我不得不说，教育的强大之处就在于对他们的思想进行引导，对他们的行动进行控制。第二个要点是，如果孩子的性格与思想已经得到了完美的塑造，那么，当他们完全按照自己的意愿进行正确行动的时候，作为教育者的我们应该放心地让他们自己去发展，给他们尽可能多的外出历练的机会，甚至可以直接把他们抛向社会。只有这样，他们的心智才能在社会的历练中得到加强，他们内心的正义才会定型。
