对于学生课间嬉戏致人死亡的情况，根据当事人年龄的不同、刑事责任能力的差异，在法律上应该区别对待。对年幼无知者应网开一面，对心智成熟、明知故犯者应依法惩处，这样方能体现法律的严谨性与合理性。
刑事责任能力是我国判断一个人是否应当承担刑事责任的一个重要标准，它主要指当事人辨认和控制自己行为的能力。这种能力主要以年龄为判断标准。年满十六周岁的人在刑法上属于完全刑事责任能力人，他们的理智和自控力都已发展成熟，已经能够判别是非，若触犯刑法，则将面临法律的制裁。当然，年满十六周岁而未满十八周岁的人毕竟属于未成年人，因此法律也规定，犯罪时未满十八周岁的，一般不适用死刑。对于十六周岁以下十四周岁以上的未成年人，考虑到其心智未完全成熟，除了犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒等严重的罪行应当依法受到制裁外，对其他过错行为在处理上应当以教育为主、惩罚为辅。出于对未成年人的保护，法律规定，已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。十四周岁以下为完全无刑事责任能力人，无需承担任何刑事责任。
十六周岁以下的中小学生属于法律中的限制刑事责任能力人或完全无刑事责任能力人，他们缺乏自控力和对事物的判断力，所以对在校园中因嬉戏过失造成他人死亡的，并不认定为犯罪。这类人的过错来自家庭教育的缺乏和学校管理的缺失，对此应该对症下药，加强安全教育，令其深刻反省自己行为的过错，并呼吁全社会对校园安全问题予以关注，这才是最有利于社会发展的处理方式。对于青少年过失致人死亡的，应避免采用刑事手段而应选择从民事途径加以救济。在这样的校园安全案件中，过错者的监护人和学校都存在着失职与过错，应该按照其过错程度承担赔偿责任。
年满十六岁的高中生和大学生已经具备独立思考和控制自己行为的能力，是完全刑事责任能力人，较之十六岁以下的中小学生更能辨别对错，清楚自己行为的后果。如果在校期间因过失造成他人死亡，他们会受到刑法的制裁。近年来校园安全事故不断，引起社会的广泛关注。学生作为特殊群体，较之其他社会成员缺乏社会经验和与人交往的能力，所以，作为即将迈入社会的大学生和高中生，在专注于学习的同时要慎思笃行，相互谦让，和谐相处，若因为一时鲁莽触犯刑法，不但将造成人生的悲剧，更将造成社会人才资源的极大浪费。
