婴幼儿智能发育的敏感期有哪些
不同的年龄有不同的敏感期。一般来说，学龄前的宝宝敏感期主要有：亲子依恋敏感期、感官敏感期、动作敏感期、语言敏感期、对细微事物感兴趣的敏感期、阅读敏感期及书写敏感期、秩序敏感期、社会规范敏感期等。
亲子依恋敏感期（0～2岁）
这是指父母与宝宝之间的依恋关系培养。这种关系在妈妈怀孕后、产前就已经产生了，一直延续到宝宝2岁，在2岁前一直呈上升趋势。在这个敏感期里，宝宝与父母的依恋关系对于宝宝的大脑发育来说是很重要的。因为在宝宝信任感发育时，在大脑的语言、智力、感观和运动区域中，有上万亿个神经节点在这些区域里形成，宝宝在依恋关系中得到的爱组成了大脑结构和功能，同时也对宝宝日后的社会情感奠定了基础。
感官敏感期（0～6岁）
宝宝从生下来，就可以靠自己的听觉、视觉、味觉、嗅觉等来感知这个世界。所以说感觉发育是宝宝智力发育的基础，这个敏感期将持续到宝宝6岁。尤其是在宝宝3岁前，主要是依靠自己的感官来获得生活上的实践经验，父母在这一时期，可以给宝宝准备锻炼感官发育的东西，用生活中的各种事物、环境来挖掘和锻炼宝宝的感官发育，为智力加分。
动作敏感期（0～6岁）
3岁之前是宝宝大肌肉动作发育的敏感期。宝宝在这个期间一直都是活泼好动的，他逐渐从在床上活动手脚发展到会爬、会走、会跑。1岁半后，宝宝的手也进入了发育的敏感期。手眼协调能力逐渐加强，更加“不老实”。
父母要放开对宝宝的束缚，在满足宝宝乱拿东西的需求的同时，也满足宝宝认识世界的好奇心。放开宝宝，让宝宝自己去走、跑，也是锻炼宝宝肢体动作的最好方法。这些都有利于开发宝宝的大脑，使宝宝的左、右脑均衡发展，促进宝宝智力的发展。
语言敏感期（0～6岁）
从宝宝开始“自言自语”发音的时候，宝宝就已经进入了语言敏感期。这个时期里，大脑主要准备学习语言，宝宝在这种自然状态下，会轻松地学会母语。如果宝宝要学习第二语言，也最好在这时进行，这比过了敏感期后再学习要轻松、容易得多。
丰富的语言环境对宝宝的语言发展有促进作用，所以父母可以多和宝宝“交流”，说话、讲故事，加强宝宝的表达能力。
对细微事物感兴趣的敏感期（1.5～4岁）
如果宝宝开始对地上的小虫子、树干上凸起的小树皮、衣服上的小图案产生了兴趣，眼睛盯着，用手动或抠，就代表着宝宝进入了对细微事物感兴趣的时期。父母这时可以让宝宝尽情观察这些小东西，也可以多找一些小的东西吸引宝宝，锻炼宝宝的观察能力，促进其智力发育。
阅读敏感期（4.5～5.5岁）
如果你在看书，宝宝跑过来凑上前，想知道书上说的是什么，缠着你讲给他听，说明宝宝进入了阅读敏感期，一般阅读敏感期发生在4.5～5.5岁。阅读敏感期和宝宝之前的感官、动作、语言的发育有关，如果之前发育得好，宝宝会自然而然在这个时期产生对阅读、书写的意愿和学习能力。父母可以给宝宝选择多种读物，提供给宝宝一个良好的阅读环境。
婴幼儿时期是宝宝一生中身心发育最显著的时期。如果在这个时期不抓紧教育和指导，掉以轻心、放任自流，宝宝的一生就毁掉了。因此，父母要抓住宝宝的敏感期对其进行适当教育。
