激励学习的名言警句
1、知识就是力量。(6字)
2、不愤不启不悱不发。(8字)
3、不知理义，生于不学。(8字)
4、经验是最好的教师。(8字)
5、学习并不等于模仿。(8字)
6、开卷有益。——赵光义(9字)
7、天行健，君子以自强不息。(10字)
8、积累知识，胜于积累金银。(10字)
9、学则正，否则邪。——扬雄(10字)
10、好人的天生欲望是知识。(10字)
激励学习的名言警句
11、读书破万卷，下笔如有神。(10字)
12、积累知识，胜过积蓄金银。(10字)
13、若要求知识，须从勤苦得。(10字)
14、欲穷千里目，更上一层楼。(10字)
15、不怨天，不尤人，下学而上达。(11字)
16、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。(12字)
17、聪明在于勤奋，天才在于积累。(12字)
18、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。(12字)
19、一日不书，百事荒芜。——李诩(12字)
20、当以读书通世事。——倪元璐(12字)
21、学而不思则惘，思而不学则殆。(12字)
22、学习，学习，再学习！学，然后知不足。(13字)
23、读书，人才更加像人。——严文井(13字)
24、读万卷书，行万里路。 ——(宋)刘彝(13字)
25、君子之学贵一，一则明，明则有功。(13字)
26、有了知识不运用，等于耕耘播种。(13字)
27、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。(14字)
28、士欲宣其义，必先读其书。——王符(14字)
29、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫(14字)
30、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫(14字)
激励学习的名言警句
31、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼(14字)
32、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。(14字)
33、我的童年我做主，我的学习要给力。(14字)
34、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。(15字)
35、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向(15字)
36、不学而求知，犹愿鱼而无网。——葛洪(15字)
37、读书何所求，将以通事理。——张维屏(15字)
38、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞(15字)
39、学习就是抢镜头，有努力就会有看头。(15字)
40、三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水(16字)
41、三日不读书，便觉得面目可憎，言语乏味。(16字)
42、天编织的双翼，决定着明天腾飞的高度。(16字)
43、愈学习，愈发现自己的无知。——笛卡儿(16字)
44、品味人生，五彩缤纷；回味学习，乐趣无穷。(16字)
45、用珍宝装饰自己，不如用知识充实自己。(16字)
46、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。(17字)
47、虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。——葛洪(17字)
48、非读书，不明理。要知事，须读史。——李光庭(17字)
49、书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹(17字)
50、聪明在于学习，天才在于积累。——华罗庚(17字)
激励学习的名言警句
51、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思(17字)
52、格天功业有本源，谁谓读书记名姓？——归庄(18字)
53、外国语是人生斗争的一种武器。——马克思(18字)
54、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫(18字)
55、人一日无米则饥，一日无字则瞽。——王有先(18字)
56、如果想梦想成真，第一件要做的事就是醒来。(18字)
57、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德(18字)
58、对所学知识资料的兴趣可能成为学习动机。(18字)
59、知识是财富，能让你收获到很多有用的东西。(18字)
60、不敢妄为些小事，只因曾读数行书。——陶宗仪(19字)
61、立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修(19字)
62、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗(19字)
63、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图(19字)
64、思维的运动形式通常是这样的：有意识的研究(19字)
65、实验可以推翻理论，而理论永远无法推翻试验。(19字)
66、只有爱学习的成功者，没有不爱学习的成功者。(19字)
67、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼(20字)
68、夜宿峰顶寺，举手扪星辰。不敢高声语，恐惊天上人。(20字)
69、人学始知道，不学非自然。万事须已运，他得非我贤。(20字)
70、学需志也，才需学也，非学元以广才，非志无以成学。(20字)
激励学习的名言警句
71、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。(20字)
72、学习之事，必须潜心研究，日积月累然后有所成就。(20字)
73、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。(21字)
74、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮(21字)
75、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹(21字)
76、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》(21字)
77、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁(21字)
78、在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数……(21字)
79、人生一切需有紧定的意志，饥饿和严寒捆不住本身。(21字)
80、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。(22字)
81、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子(22字)
82、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推(22字)
83、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——《选集》(22字)
84、人如果不学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见。(22字)
85、天才是1%的灵感加99%的汗水，但1%的灵感远不比99%的汗水重要。(22字)
86、我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。(24字)
87、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭(24字)
88、现在人最大的缺点，就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹(24字)
89、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。(24字)
90、要好好学习，听老师的话，长大了，就应该懂事了。——林伯渠(24字)
激励学习的名言警句
91、好好去爱一个人，是需要学习的。但是爱上一个人，却是本能。(24字)
92、为了成功，你必须付出代价。如果你付出了代价，你就会成功。(24字)
93、人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。(24字)
94、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉(25字)
95、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金(25字)
96、正确的道路是这样的：吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。(25字)
97、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子(26字)
98、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔(26字)
99、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》(26字)
100、学习的痛苦是一时的，而没有学习的痛苦是一辈子的。——佚名(26字)
101、人生如赛跑，以期一摞，只有经历磨难，才能走向成熟。——李怡晨(26字)
102、我知道我将为自己的学说，为真理而死，但这并不会减少我的勇气。(27字)
103、我能想像到的人的最高尚行为，就是传播真理，就是公开放弃错误。(27字)
104、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。(27字)
105、思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰(29字)
106、别人认为不聪明的孩子，原因是孩子本身就认为自己愚笨。——刘易斯(29字)
107、夫人之不学，犹谷未成粟，米未为饭也。——东汉·王充《论衡·量知》(29字)
108、尝试学习关于全部事物的一部分，以及关于某事物的一切。——赫胥黎 Thomas Henry Huxley(29字)
109、学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。自古圣贤，成大业，未有不由学而成者。(29字)
110、在事业的`峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。(30字)
111、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。(31字)
112、书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎(31字)
113、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样能够逐步学习摸索，找到客观规律。(31字)
114、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。(32字)
115、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基(32字)
116、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。(34字)
117、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。(34字)
118、我不曾遇见过一个无知到我无法从他身上学习任何事物的人。——伽利略伽利莱 Galileo Galilei(34字)
119、谁要学习飞翔，必须先学习站立、奔跑、跳跃和舞蹈：人无法从飞翔中学会飞翔。——尼采(35字)
120、话不要多，要做到诗里没有废字。任何一朵花都不会因为多了一个花瓣而显得更美丽。(35字)
121、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基(36字)
122、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。 ——歌德(36字)
123、一天即使只学习一个小时，一年就积累成三百六十五个小时，积零为整，时间就被征服了。(36字)
124、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔(37字)
125、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉(37字)
126、安安份份学习。读完该读的书。想伤心时，痛快地伤心，想欢喜时也同样痛快地欢喜。——米娜(37字)
127、在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。—— 布雷斯福德·罗伯逊(39字)
128、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思(41字)
129、挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也；明理，为做人也.——彭兆荪(41字)
130、科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的。(41字)
131、巨大的建筑总是由一木一石叠起来的。我们何妨不做这一木一石呢？我们时常做些零碎事，就是为此。(41字)
132、我们在求学时代，应该暂且把趣味放在一旁，耐着性子接受教育的纪律，把自己锻炼成为坚实的材料。(41字)
133、自学如果缺乏恒心，专业知识就无法得到巩固；如果没有事业心，遇到困难就会止步不前，甚至半途而废。(42字)
134、要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。——刘心武(42字)
135、一定要优先考虑和自己相关的专业，然后再考虑自己的爱好，多学习，开心学习，不就是辛苦一些吗，怕什么。(43字)
136、我提出五项修养：一为博学而学习，二为独立而学习，三为民主而学习，四为和平而学习，五为科学创造而学习。(44字)
137、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——华罗庚(46字)
138、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。学问学问，不懂就问学习，永远不晚。(46字)
139、精巧的论证常常不是一蹴而就的，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断的学习。(46字)
140、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊(48字)
141、幼而学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。——南北朝·颜之推《颜氏家训·勉学第八》(48字)
142、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。——彼得·圣吉《第五项修炼》(50字)
143、事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣……(53字)
144、上西天的话只能说抱歉了……大谷你这么努力地学习，我不希望你的努力白费。不管考上考不上，尽力就好。不要让你之前的努力白费。(55字)
145、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。一个人从另一个人的诤言中所得来的光明，比从他自己的理解力、判断力所得出的光明更是干净纯粹。(56字)
146、汽车离开了大路就会停止运转，轮船离开了谁就不能再航行了，飞机离开了天空就不能再飞翔了，人离开了知识就寸步难行了。 ——杨子玉(57字)
147、应当记忆的不是结论，而是方法。方法是有弹性的，它可以在生活的任何场合应用，而结论呢，因为它和某种特定的条件有联系，它是一种凝固的东西。(60字)
148、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。(60字)
149、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？——巴尔扎克(61字)
150、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不就应像过眼云烟。——邓拓(62字)
激励学习的名言警句
151、也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号，因为我相信数学理性创造物由我命名(已经流行通用)比起同时代其它数学家加在一起还要多……(65字)
152、谚日：“积财千万，不如薄技在身。”使之易习而可贵者，无过读书也。世人不问愚智，皆欲识人之多，见事之广，而不肯读书，是犹求饱而懒劳馔，欲暖而惰裁衣也。——颜之推(66字)
153、希望你们年轻一代，也能像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。青年之字典，无困难之字；青年之口头，无障碍之语。(68字)
154、互联网因学习、模仿，发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户，以客户为中心，客户为重，发展就不是一个问题。——王双(75字)
155、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。(79字)
156、儿童的心灵是敏感的，它是为着理解一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。(79字)
157、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。(83字)
158、无论古装戏还是现代戏，我觉得最重要的都是角色要适合自己，也不排除我对古装戏有偏爱，我觉得好的古装剧本会有很多传统文化蕴含在里面，对我这样的年轻人来说，也是一个学习的过程。——董璇(83字)
159、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的.目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱(84字)
160、我发了疯的寻找刺激与欢乐，用所有填满那颗被抛弃而惊慌失措的心。我拼了命的努力，学习一切让我强大，美丽，优雅的东西。好多年以后，我赢了一个过去的自己，可最悲哀的还是输给你留下的那支离破粹的回忆。(87字)
161、人生是一个舞台，没有精彩的彩排；学习不一定成功，不学习一定不能成功；读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路；不是没有用，而是没去用；命不能争，运可以造；弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命。(94字)
162、学习如何使用大脑，是学习一切东西的基础——拥有技能可以解决很多以前看来无解的问题——什么都不会的人，或者只会极少技能的人，其相处之道只能是互相折磨。什么都不会的人，无论拥有什么品质也改变不了一个基本事实：这人没用。(100字)
