关于读书的诗句
1、【读十遍，不如写一遍】语出宋代罗大经《鹤林玉露·手写九经》。意谓写比读更能加深记忆。
2、【读书百遍而义自见】语出《三国志·魏志·王肃传》注引《魏略》。说明读书必须反复地读，这样才能弄懂弄通。义：意旨。
3、【书不可不读，尤贵于善读】语出宋代罗大经《鹤林玉露·读书》。书不能不读，但尤其以会读为可贵。说明读书必须讲究方法。
4、【要知天下事，须读古人书】语出明代冯梦龙《醒世恒言·三孝廉让产立高名》。意谓只有学通古书，才能明白古往今来的世道沧桑。
5、【读有字书，却要识没字理】语出明代鹿善继《四书说约》。意谓读书不仅仅是为了读书，更重要的是要从中懂得为人处世的大道理。
6、【但患不读书，不患读书无所用也】语出清代朱舜水《送林道荣之东武序》。只担心不读书，不担心读了书派不上用场。说明读书即有用。
7、【学者观书。每见每知新意则学进矣】语出宋代张载《语录中》。做学问的人看书，看一遍便能知道一些新的道理，这就算是学问有长进了。
8、【循序而渐进，熟读而精思】语出宋代朱熹《读书之要》。要按着顺序读，从前往后慢慢延进；要一遍又一遍地读，并且认真思考。讲读书方法。
9、【尽信书，则不如无书】语出《孟子·尽心下》。完全相信《尚书》，那还不如没有《尚书》。现多指不迷信书本，不做书的奴隶。书：指《尚书》。
关于读书的诗句
10、【士欲宣其义，必先读其书】语出汉代王符《潜夫论·赞学》。一个人要想明晓大义，必须先坐下来读书。意谓读书能使人明理。宣：通，引申为明晓。
11、【束书不观，游谈无根】语出宋代陆九渊《语录上》。一束书也不读，与人谈起话来就会漫无所据，不能服人。说明读书之重要。束书：一捆书。束，捆，把。游谈：与人谈论。
12、【不览古今，论事不实】语出汉代王充《论衡·别通》。不历览古今圣哲的著作，讲论事情就不能切近事理。说明人必须博览群书。古今：指古往今来圣哲们的著作。
13、【劳于读书，逸于作文】语出元代程端礼《程氏家塾读书分年日程》。读书的时候多下些气力，写起文章来就十分轻松了。说明善写必须多读。劳：勤苦。逸：安闲，轻松。
14、【万金之富，不以易吾一日读书之乐也】语出明代薛瑄《薛子道论·上篇》。家有万斤黄金的富有，也不能换去我一天读书的乐趣。意谓读书是自己最大的乐趣。易：换。
15、【读书有三到，谓心到、眼到、口到】语出宋代朱熹《训学斋规·读书写文字》之四。讲读书要领，说明读书的时候必须心、眼、口并用，即心思要专一，眼睛要看清，嘴里要诵读出声。
16、【非读书不能作文，非熟读不能作文】语出清代朱舜水《答安东守约问》之二十。不读前人的书就不能写文章，不熟读前人的书同样不能写文章。说明作文必须以读先人之书为基础。
17、【读书谓已多，抚事知不足】语出宋代王安石《寄吴冲卿》诗。自己觉得书已经读得很多了，一旦做起事来，便又感到不足。二句诗写出了古往今来众多的人的共同感受。抚事：做事。抚，摸，触及。
18、【读书贵神解，无事守章句】语出清代徐洪钧《书怀》诗。读书贵在领会其精神实质，不要死拘其章节和句子。二句诗讲读书要领，可谓允当。神解：指领会意旨。无事：不要做。事，从事，做。章句：章节和句子。
19、【读书非特修身正行，适所以益人神智也】语出清代朱舜水《与奥村庸礼书》。读书不仅仅能够修养身心端正品行，恰好还可以增强人的聪明才智。非特：非但，不仅。适：正好，恰好。神智：指人的聪明才智。
关于读书的诗句
20、【仰之弥高，钻之弥坚】语出《论语·子罕》。这是颜渊赞叹老师孔子及其学说的话。意谓越是抬头看，就越觉得高远；越是用劲钻研，就越觉得深邃。后常用以对伟人或某种学说的赞叹、仰慕之情。弥：更加。
21、【居近识远，处今知吉，惟学矣乎】语出《文中子·礼乐篇》。住在近处而能知道很远地方的事，处在当代而能知道古时候的事，这只有靠读书学习才能做到啊。意谓只有学习才能知道天下事、了解历史。
22、【文学之于人也，譬乎药。善服，有济；不善服，反为害】语出唐代皮日休《鹿门隐书》。书籍对于人，好比是药。能够正确服用，则有益；不能正确服用，反而会造成损害。说明应当正确地读书。文学：文章，书籍。善：正确。
23、【卖却屋边三亩地，添成窗下一床书】语出唐代杜荀鹤《书斋即事》诗。卖掉房屋旁边的三亩地，添置成窗户下面的一架子书。二句诗将作者对书的迷恋和嗜好简洁而又生动地表现出来。卖却：卖掉。床：指书架。
24、【读书破万卷，下笔如有神】语出唐代杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》诗。学深学透上万卷书，写起文章来就会下笔成章，如有神助。这是作者的经验之谈。说明多读书对于提高写作能力的重要性。破：指透彻理解。
25、【医俗无别方，惟有读书是】语出明代王夫之《示侄孙生蕃》诗。医治俗气没有别的方法，只有读书一途。说明读书是使人们明理和去掉俗识陋见的唯一途径。医俗：医治俗气。俗，俗气。此指世俗之人那种浅短鄙陋的见识。
26、【惟书有色，艳于西子；惟文有华，秀于百卉】语出唐代皮日休《目箴》。只有书籍有姿色，这种姿色甚至比西施还要美艳；只有文章有光采，这种光采甚至比百花还要秀丽。极言书文的可爱。西子：西施，春秋时期越国的一位美女。百卉：各种花卉。
27、【三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘】语出清代朱舜水《答野节问》之四。三天不读书，嘴里就像长了荆棘一样；三天不弹琴，手上就像长了荆棘一样。说明做事不可时停时做，而必须坚持经常。荆棘：丛生的多刺植物，比喻阻逆之事。弹(tan谈)；指弹琴。
28、【道理书尽读，事务书多读，文章书少读，闲杂书休读，邪妄书焚之可也】语出明代吕坤《问学》。阐发事物之理的书要全读，讲述治理众事的书要多读，探讨文字辞句的书要少读，专供消遣的闲杂书要不读，宣扬妖异怪诞之事的书一把火烧掉即可。
29、【玉屑满箧，不为有宝；诗书负笈，不为有道】语出汉代桓宽《盐铁论·相刺》。碎玉装满了箱子，不能算有财宝；读了成箱子的诗书，不等于掌握了治国方法。说明读书虽多，但于国于民无益，也不行，贵在可用。屑(xie泄)：碎末。箧(qie窃)：箱子。笈(ji及)：背在背上的竹制书箱。
关于读书的诗句
30、【但求寡悔尤，焉用名炳炳】语出清代李果《示两儿》诗之一。读书学习，只是为了使自己在为人处世时少一些悔恨，哪里是为了求取显赫的名声呢？二句诗说明读书的目的应在于明达事理，以少犯错误，而不能用以沽名钓誉。但求：只求。悔尤：悔恨。炳炳：显赫貌。
31、【光阴可惜，譬诸逝水。当博览机要，以济功业】语出《颜氏家训·勉学》。要珍惜时间，因为时间就像流水一样，一去不复返。所以博览群书应当抓住纲要，才能有利于事业的成功。说明读书应当专精，才于事业有益，而贪多无厌，于事无补，徒耗光阴。机要：精义要旨。济：成功。
32、【退笔如山未足珍，读书万卷始通神】语出宋代苏轼《柳氏二外甥求笔迹》诗之一。终日闷头写作，笔头磨掉了，笔杆堆积起来有如山高，这也不值得称道；只有多多读书，才能悟得个中的窍门。二句诗说明多读才能善写。退笔：写秃了头的笔。如：一作“成”。珍：以为贵，称道。通神：弄通奥妙。
33、【未得乎前，则不敢求其后；未通乎此，则不敢志乎彼】语出宋代朱熹《读书之要》。前面的没有领会，就不要急着去看后面的；这个地方还没搞懂，就不要急着去记另一个地方的。说明读书的方法是，要从前往后按着顺序读，弄通一个问题之后，再去弄其他的问题。得t获得，弄懂。志：记，记住。
34、【万般皆下品，惟有读书高】语出宋代汪洙《神童诗》。一切的一切都是没有出息的行当，只有读书才是最值得看重的。意谓只有读书能使人出人头地。二句诗表现了旧社会剥削阶级的偏见。明代高则诚《琵琶记》第十出：“[丑]世上万般皆下品。[末]思量惟有读书高。”万般：一切。下品：下等事。
35、【好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食】语出晋代陶潜《五柳先生传》。爱好读书，但不要求在字句上下太多的功夫，而只是领会要旨，每逢有心得体会，就高兴得忘记了吃饭。说明读书应抓住要旨，不要死抠字眼。后用“不求甚解”指读书态度不认真，不求深入理解。好(hao号)：爱好。会意：体会。欣然：高兴的样子。
36、【圣贤之书不是教人专学作文字求取富贵，乃是教天下万世做人的方法】语出明代高攀龙《读书法示揭阳诸友》。圣贤之书不是为了教人们学习如何写文章以求取富贵的，它是要教给天下世世代代的人做人的方法。说明读先贤的著作不能是为了求取高官厚禄，而应当是为了正确地做人。作文字：写文章。
37、【书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无著力处】语出宋代朱熹《性理精义》卷七。书的内容记不住，反复读上几遍就能记住了书的意旨理解不透，细细思量一番就能理解透了；只是如果不能树立坚定的意志，那便无从入手了。说明读书贵在有恒心，有毅力。精：精通，此指理解透彻。著力；犹“着力”，入手。
38、【力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时】语出宋代刘过《书院》诗。努力学习就像努力耕作的道理一样，到底应该勤奋还是应该懒惰你自己就明白了。只要书读得很多，总会有大获丰收的那一天。说明只有勤学，才会有所收获，有所成就。力：努力，尽力。勤惰：勤奋和懒惰。尔：你。种 (zhong众)：种植，喻勤学。稔(ren忍)：庄稼成熟，喻成功。
39、【古人力文学，所务安疲甿，今人力文学，所务惟公卿】语出唐代邵谒《送徐群宰望江》诗。古时候人们致力于学习文献经典，追求的是让劳苦大众安居乐业；现在人们致力于学习文献经典，追求的是得到高官厚禄。四句诗慨叹人心不古。力：致力。文学：指文献经典。务：求；追求。安：使安定。疲虻(meng盟)：疲民，劳苦大众。甿，同“氓”，田农。公卿：泛指高官厚禄。
40、【读书切戒在荒忙，涵泳工夫兴味长；未晓莫妨权放过，切身须要急思量】语出宋代陆九渊《语录上》。读书最忌讳的就是匆忙马虎，如果能沉下心来仔细体味，就会发现里面有无穷的乐趣；一时理解不了的不妨权且放过，但攸关自身的必须立即动脑，认真思索。四句诗讲读书方法。荒忙：即慌忙。涵泳：深入体会。权：暂且。切身：与自己直接有关。
