想象作文评语简短老师评语(99句)
1、对…的比喻用得妙。(8字)
2、结构严谨重点突出。(8字)
3、情境描写调动起悬念；(9字)
4、反问句开头吸引读者。(9字)
5、语言活泼明快，富有情趣。(10字)
6、借景抒情，托物咏志，很特色。(11字)
7、文章简洁明了，语言平淡朴实。(12字)
8、开头直奔主题也是一种写法。(12字)
9、运用多种感官描写十分仔细。(12字)
10、文章简洁明了语言平淡朴实。(12字)
11、本文是一篇描写爱国精神的(12字)
12、____能有这样的体会令人刮目相看。(13字)
13、简单介绍情况自然过渡到下一段；(14字)
14、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。(14字)
15、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。(15字)
16、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。(16字)
17、文章以……为结尾，言简意赅，其味无穷。(16字)
18、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。(17字)
19、……要求通过虚构的故事来表达一种哲理。(18字)
20、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。(18字)
21、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。(18字)
22、语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确。(19字)
23、充分运用语言动作心理描写使事情具体生动。(19字)
24、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。(20字)
25、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。(20字)
26、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。(22字)
27、全文语言朴实，结构自然。……文章结构严谨，首尾呼应。(22字)
28、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣(22字)
29、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。(22字)
30、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。(23字)
想象作文评语简短老师评语
31、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。(24字)
32、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。(25字)
33、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将……呈现读者面前。(25字)
34、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。(26字)
35、作者对……观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。(27字)
36、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。(27字)
37、生动具体，让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。(28字)
38、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔。(29字)
39、文章真实生动，情真意切，特别是……使用权文章极具感染力，发人深思。(29字)
40、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。(30字)
41、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。(30字)
42、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。(30字)
43、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。(30字)
44、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。(30字)
45、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。(32字)
46、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。(33字)
47、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。(33字)
48、本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。(33字)
49、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。(34字)
50、文中描绘的……清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。(34字)
想象作文评语简短老师评语
51、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。(34字)
52、文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。(35字)
53、文章选材新颖，……这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。(35字)
54、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。(36字)
55、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。(36字)
56、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。(37字)
57、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。(38字)
58、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。(39字)
59、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。(39字)
60、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。(40字)
61、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。(41字)
62、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。(41字)
63、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了……(41字)
64、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。(42字)
65、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑、全文通俗易懂，趣味性强。(42字)
66、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。(43字)
67、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。(43字)
68、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。(44字)
69、对……生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。(44字)
70、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。(47字)
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71、章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。(48字)
72、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。(48字)
73、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。(49字)
74、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。(49字)
75、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。(50字)
76、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。(50字)
77、本文以……为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。(51字)
78、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。(52字)
79、想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到“外形”，颇有条理。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。(54字)
80、本文主要优点有三：1、本文能紧扣题目要求，完整地写了……的过程。2、结构严谨，重点突出。3、语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。(54字)
81、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的日子里一起努力吧！(55字)
82、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序。(57字)
83、本文采用了第一人称的写法，使得……具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。(58字)
84、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。(62字)
85、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。(62字)
86、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把……写得非常传神，同时表达了……对……的喜爱。(62字)
87、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。(63字)
88、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。(63字)
89、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们叙述了发生在文具盒里的争吵。用具体的事例诠释了友情，行文思路清晰，语句通顺，值得其他同学学习与借鉴。(65字)
90、这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。(66字)
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91、这篇文章的主题是“爱国”，文中叙述了各行各业的人都是在爱国。文章应该具体地描写自己经历的一件事来突出“爱国”这个中心思想，没有事例的文章显得没有说服力。(68字)
92、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果(70字)
93、作为随感，你的本文文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！(72字)
94、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序，对人物的描写，能切中要害，详尽而全面。文章读来饶有兴味。(81字)
95、这是一篇表达爱国之情的文章，作者通过不同的视角，运用多种举例方法，无数英雄为祖国献身，谱写爱国之歌，将祖国的成长历程以议论抒情的方式呈现，重点突出作者对祖国的热爱，详略得当，内容具体。(83字)
96、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，……行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的……文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。(89字)
97、这篇文章作者以演讲的形式表达了自己对祖国的热爱。文中作者通过写国难当头，“仁人志士誓死卫国”、“中华民族浴血奋斗”等，表现了祖国在苦难中一步步前行的艰辛，同时文末发出号召，呼吁青少年们为“振兴中华”而努力。(90字)
98、这篇文章，作者主要向我们展示了各种人们的爱国行为。文章主要运用了排比句式，使得文章读起来朗朗上口。文末作者还进行了呼吁，让大家好好学习，热爱自己的国家。文章语言通顺流利，作为二年级的学生，这是篇不错的文章。(93字)
99、这篇想象作文取材新颖，构思奇妙，五个指头争功的语言描写活灵活现，具有真情实感。老师从你的文章中，既明白了五个指头的用处，又体现了团结一致才能把事情做好。文章立意浅显而耐人寻味富有丰富的意蕴，是篇成功的习作。(94字)
