写作能力培养的四个途径

写作能力培养的四个途径

写作中的整体结构、行文逻辑，这些都需要写作者自己多去体会。

比如写作时写出了这样一句话“新的发展计划有利于公司主营业务的提升与巩固”。看起来，这句话没有问题，但是仔细揣摩，应该是“新的发展计划有利于公司主营业务的巩固与提升”。因为一般都是先巩固原有的基础后，才能有新的提升，这样才符合逻辑。像这种小的逻辑细节，也是写作中需要多注意的。

写作能力的培养，有四个途径。一是多听，多听课，学习别人总结出来的方法；二是多练，每次听完个课，结合课程的内容进行专项练习；三是多看，多看样板文章、范文和比较好的书，借鉴别人写作的方法；四是多想，别人的文章好，好在什么地方？如果是自己写怎么能写得出彩？经常思考这些问题，就会找到写作的思路。

最后要说明一点，写作能力其实不只是文字表达能力，它是一种综合的能力。写好篇文章，除了要求写作者有很强的文字功底，还需要有观察和描述能力（观察）、结构化思考能力（构思），逻辑思维能力（逻辑）、故事叙述能力（叙事）、材料搜集能力（素材）更深层次的，好的写作者也一定是一个好的学习者，因为在写作过程中，需要阅读大量的资料，需要与时俱进，需要反复拿捏感情，这些都是需要用心学习和体会才能做到的。

所以，写作“功夫在诗外”。为了提高写作能力，一个人首先应该丰富自己的阅读，打开视野。可以多读读不同类型的书，从书里学习别人表述一件事的方法；其次，应该练习各种文体文章的写法，包括小说、应用文、说明文、商业软文等，各种文体融会贯通，才能找到白己独特的写作方法；最后，写作“七分写三分改”，要特别重视文章的修改。每次写完一篇文章，要反复通读，先检查文中的错误，再反复琢磨文章可以在哪方面提升。如果有可能的话，也可以请教写作高手，让他们给予指导，这样，学习的效率就会几倍几十倍地提升