个人小结范文及分析-应用文写作
个人小结案例
魏xx个人小结
我是魏xx，XX大学文学院20xx级英语A班的学生，男，中共党员。学习和工作勤勤恳恳，认真负责，获得了老师和同学们的好评我是一个艰苦朴素、勤奋刻苦、尊敬师长、团结同学、勇于进取的男孩。下面是我的年度个人总结。
一、学习成绩
在注重提升各方面素质的同时，我对专业的学习非常重视，在专业学习的各方面都获得了大幅度的提高，并取得了较为出色的成绩。大一我获得了“国家奖学金”和“xx学三好学生”的荣誉。大二下学期，我辅修了xx大学金融学双学位，学习踏实稳定。大二我获得了xx银行一等奖学金。大三全学年我获得了91分多的优秀成绩排名专业第三。
二、团委助理工作
白大二上学期被选为团委助理以来，我积极工作，乐于奉献，积极协助学院团委老师开展了一系列颇有成效的工作，得到了老师们的赞堂。大三学年我仍然在团委值玨，期间我负责整理文件，清理卫生接待来访同学等日常工作，与此同时，我还兼任学院党建助理，协助党建老师完成学院学生党建、理论教育和党员志原服务等工作。我秉承着服务同字、贡献学院的宗旨，所负责的每一项工作都开展得有声有色，得到了同学们的肯定。
三、社团工作
在社工作中，因为学生党建工作烦琐，任务较重，所以我把主要精力放在了党支部建设和学院党建工作上。我首作为老生代表连续参加了第二期和第三期xx班新老党员交流会；受邀参加自动化学院社研会活动，并担任评委；创新党支部工作形式，与学生会合办“你捐书，我铭记”志原服务活动；作为优秀老生党员代表受邀参加校学生党校优秀党员经验交流会活动；受邀参加由学院社团团委举办的新生入党流程培训活动，并担任主讲人…通过参加这一系列的活动，我在把自己的知识传播给其他人的同时，也得到了很多宝贵的经验直接或间接地支持或者参与了社团的活动，锤炼了自己的能力
四、志原服务
我在每年寒假暑假都积极响应学校号召，参加社会实践活动年暑假，我来到了湖南xx公司的建设工地，进行了半个月的学习实践，所完成的社会实践报告也获得了校级论文三等奖。x年寒假，我怀着不一样的心情，再次带领学妹回访母校，做了一场比较大型的宣讲会，也获得了优秀宣传志原者的称号。上学期期末的学院党员志原服务中，作为组织者，我发挥了应尽的作用，为身边的同学作出力所能及的贡献
五、生活作风
在生活中，我勤俭节约，待人热情，乐于助人，性格开朗，严于律己。在平日的学习和生活中，我能积极地跟班里和系里的同学进行交流沟通，在班内与同学和谐相处。在字习和生活上，同字们遇到什么困难和问题都原意与我沟通交流。我热爱体育运动，能坚持锻炼身体，强健体魄，十分注意自己的身体健康，经常与同学一起踢足球打篮球等
六、思想认识
作为一名正式党员，在努力学习科学文化知识的同时，我还注意自己党性修养的培养。x年以来，我担任20xx级英语系党支部书记带领支部成员共同努力，参加了学校党委组织的各种活动，并取得了很大的成绩。我支部先后被选为“xx学学习型示范性党支部”（全校10个），“xx大学先进基层党组织”（全校80个），我被评为“x学优秀共产党员”（全校200个）。
总而言之，通过一学年的努力，自己在思想、学习、工作、生活等各方面都取得了较大的进步。也正因为如此，我会在今后的日子里继续奋斗，争取做一个“全面、协啁、可持续发展”的复合型人才
个人小结简析
该生从六个方面对过去一年的学习、工作、生活、实践、思想等进行了总结，总结得比较全面，开头和结尾部分写得比较规范，但也有一些不足。
①从全文结构来看，采用了横式结构，将过去一年的情况分成六个部分，标序加题，逐一写出，但所拟的小标题只是分类。“标签"，没有概括出经验或认识来。
②在语言表达方面，全文“我字使用的频率过高，致使文章不精练。在撰写个人总结时，默认的人称就是"我”，因此，很多“我”字可以删去。
③文末没有署名、署时。
标题：①拟得不好，个人姓名一般不写入标题；②用“小结”显得不太正式；③这种标题未能总结出主旨来
学习成绩：仅列出了所取得的成绩，没有将学习的方式方法等总结出来。
助理工作：只写了自己做了什么，未谈从中得到的收获。这种就事论事的写法，难以总结出“认识″和“体会”来。
社团工作：可看出该生组织、参与了大量的课外活动，此部分最后提到“锤炼了自己的能力"，但锤烸了哪些能力，没有总结提炼出来。在写法上，建议先总结哪方面的能力得到了提高，并以具体的事例来支撑。结构上宜采用总分式，而不宜用分总式结构
志原服务：积极投身志原服务和社会实践，能了解国情、社情民情，也能增长见识和才干，写作时，要善于从实践经历中进行总结提高到认识层面来谈体会
思想认识：在结构安排上，将“思想认识”放在最后，逻辑关系欠妥。高校育人的理念是“德才兼备，以德为先"，建议把“思想部分放在最前面去写。
结尾：对全文进行概括，比较精练
