感谢信格式特点及写作要求
1.感谢信的概念
感谢信是一种礼仪文书，用于商务活动中的许多非协议的合同中，一方受惠于另一方，应及时地表达谢意，使对方在付出劳动后得到心理上的收益，它是一种不可少的公关手段。感谢信是集体单位或个人对关心、帮助、支持本单位或个人表示衷心感谢的函件。通常而言，被谢者对谢者有着某种惠益或精神上的安慰与鼓励，谢者向对方致以感激之情，所以感谢信般也具有表扬的意义。感谢信的适用范围广泛，单位与单位之间、单位与个人之间、个人与个人之间，只要有一方得到对方的支持与帮助，都可以用感谢信向对方致谢。感谢信除了直接寄给被谢者之外，还可以公开张贴于被谢人单位、直接发表在报纸杂志或者通过电视广播宣传。
2.感谢信的格式
感谢信大致可以分为标题、抬头、正文、结尾以及落款。
【范例】
致幼儿园老师的感谢信
尊敬的启蒙幼儿园领导和老师：
你们好！
我是xxx的妈妈，xxx两岁半入园，在启蒙幼儿园已经生活学习四年了，在这四年的时间里，荣幸地接受过李老师、马老师、刘老师、董老师、金老师等几位老师的教育。在她们辛勤的培养与关怀下，孩子天天长大，我真切地感受着孩子的点滴变化，高兴之余，对各位老师更是深深感激！
x刚入园时年龄小，身体素质不好，每天哭闹着不肯去幼儿园老师们就给了他更多关爱和体贴，有时要抱着他上课，给他喂饭。记得有一次x拉在了棉裤上，李老师不嫌脏，不仅给他擦干净身体，换了干净的衣服，还把脏衣服洗得干千净净，让我们感到无比温暖。孩子老爱生病，老师常常要多关注他，经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多吃饭、多锻炼…….因为经常请假，孩子跟不上学习的进度，老师就耐心地辅导，让他跟上其他小朋友的步伐。
在老师的不断关爱下，孩子爱上了启蒙幼儿园，天天早上主动按时起床，自己收拾好，高高兴兴去幼儿园。孩子的身体素质也大大提高，不怎么生病了，学习劲头也足了。孩子就经常给我讲幼儿园的生活，交到了哪好朋友、老师教他们哪些知识了，我深切感受到孩子对幼儿园的喜爱。一次孩子还对我说：“妈妈，我感觉，老师就和你一样。”听了这句话，我更感激老师们了。老师们不仅在生活上关心孩子，对孩子的学习也很认真，学习的生字都是一个个耐心纠正字音、笔画、结构。现在孩子到什么地方都会主动跟别人打招呼，非常有礼貌；在家会主动千家务，讲卫生；写字很认真，作业写得工工整整。
学前教育是孩子生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢老师们对孩子成长所付出的辛劳和汘水，祝福老师们工作顺利、身体健康！祝小朋友们节日快乐！
2013年5月29日
3.感谢信的写作要求
①内容要真实，评誉要恰当。感谢信的内容必须真实，确有其事不可夸大溢美。感谢信以感谢为主，兼有表扬，所以表达谢意时要真诚，说到做到。评誉对方时要恰当，不能过于拔高，以免给人一种失真的印象
②用语要适度，叙事要精练。感谢信的内容以主要事迹为主，详略得当，篇幅不能太长，所谓话不在多，点到为止。感谢信的用语要求是精练、简洁，遺词造句要把握好度，不可过分雕饰，否则会给人种不真实、虚伪的感觉。
