论证性举例在公文写作中的应用

论证性举例在公文写作中的应用

论证性举例。

每提出一个观点，尤其是带有个人倾向性的观点、评价、看法，要产生令人信服的力量，就必须通过摆事实来证明。围绕观点来选取事例，尤其要注重两者的一致性，事例必须为观点服务，观点要通过事例来证明，相辅相成，相得益彰，进一步增强文章的说服力。

【例】

所调积极保护，就是以保护为目的，以开发为手段，通过适度的、有条件的开发来实现真正的保护，在保护与发展之间找到一个最佳平衡点和最大“公约数”，形成保护与发展的良性循环，实现生态效益、社会效益和经济效益的最大化、最优化。有人可能会有这样的疑间，积极保护理念是否适合××地区？在××地区是否能找到保护与发展的最佳平衡点和最大“公约数”？为解答这一疑间，我举一个例子。按照消极保护理念，××地区××镇是根本不能建××校区的。因为××校区的学生和教职员工加在一起多达××人，这××人在水源保护区、城市生态带学习、工作和生活，绝对是一件非常敏感的事。但这几年的实践证明，这件享我们做对了，它不仅不影响水源保护区、城市生态带的保护，而且对于××地区的发展起到了巨大推动作用。因此，我们要相信在××地区是完全能够找到保护与发展的最佳平衡点和最大“公约数”的，是完全能够实现生态、社会、经济效益最大化、最优化的。

上文案例中开篇先阐释积极保护的理念，实际上是以概念代观点，即两个“化”。为了说明积极保护的良好效益，讲话人先“树靶子”，然后列举了一个活生生的事例，通过正反比较，形象有力地论证了积极保护的重要意义。在此基础上，末句再次用两个“能够”强调本文观点，可谓一锤定音，不容置疑。