公文写作中三维结合方法的运用
三维结合。时间顺序、空间顺序和逻辑顺序，是公文写作必须把握的三大结构顺序。
时间顺序，是时间推移和事情发展的先后顺序，包括由先到后、由近及远等；空间顺序，是事物组成要素在空间上的排列和位置关系，包括从大到小、从整体到部分、从远到近等；逻辑顺序，是写作者的思维遵循事物的发展规律和人们的认识规律而渐次展开的顺序，包括主次、简繁、浅深、表里等关系。
公文表达既要遵循事情本身的发展规律，也要符合读者认识事物的规律以及写作者自身的思维规律。遵循这三大规律，处理好上述三大顺序，既利于写作者严谨、有序地表达，也利于读者正确、深入、全面地认识事物。
【例】
群众路线教育实践活动实施方案
广电机关各处室及所属单位：按照《x×市深入开展党的群众路线教育实践活动方案》的部署和相关要求，结合广电局工作实际，制定实施方案如下：
一、指导思想
二、主要任务
（一）开展学习教育活动，树立“为民服务”意识
（二）详细摸排与查找，解决群众反映突出问题
（三）广泛征求意见，改进领导机关和干部工作作风
（四）立足于实践，建立长效机制
三、方式方法
（一）通过“照镜子”查找自身和单位的不足之处（二）通过“正衣冠”纠正自身和单位的积弊旧习（三）通过“洗洗澡”解决自身和单位深层次问题（四）通过“治治病”对自身和单位问题进行整治
四、时间安排
从2014年1月开始，到2014年9月结束。坚持把学习教育贯穿全过程，把深入群众、服务群众贯穿全过程，把解决问题、改进工作贯穿全过程，把理论研究、制度创新贯穿全过程，推动主题教育实践活动扎实有效开展。
（一）学习教育、听取意见环节（2014年2月-2014年4月）
一是组织学习。二是党课教育。三是学习体会。
（二）查摆问题、开晨批评环节（2014年4月-2014年6月）
1，要“严、实、细、深”查摆问题一是“严”查问题。二是“实”查问题。三是“细”查问题。四是“深”查问题。
2·开好民主生活会和组织生活会
一是确定在局领导班子召开民主生活会，基层党组织召开组织生活会。
二是做好会前准备。
三是认真撰写对照检查材料。四是开展批评与自我批评。
五是通报会议情况。
（三）整改落实、建章立制环节（2014年6月-2014年9月）
1.深入整改落实
一是制定整改方案。
二是坚持即知即改、立行立改。
三是强化正风肃纪。
2.健全落实制度规定
一是做好制度规定的度、改、立。
二是强化制度规定执行。
三是开展监督检查。
（四）及时组织“回头看
（五）工作总结
五、要求
（一）加强组织领导（二）紧密结合实际（三）积极创新形式（四）强化督促检查
从上文案例中的框架结构中，不难看出文章主要遵循时间顺序和逻辑顺序来写作。从大的方面看，活动三个阶段是按照时间的先后来组织结构的；从每一个阶段的内部看，基本遵循了由先而后、由浅入深的逻辑顺序，如“方式方法”这一部分，紧扣中央“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的要求来安排结构，而这四个要求层层推进，存在着不可颠倒的逻辑先后关系
