公文写作素材的选择和组合技法
小时候喜欢捏橡皮泥，手中一堆橡皮泥，只要愿意，可以随意变换出人物、动物等自己所擅长的造型来。这是从不变中求变的一个生动案例。
从不变中求变，也是写出好公文的关键技法。我们在某个单位或部门长时间工作，虽然生活“苟日新，日日新，又日新”，但本单位或本部门的工作却总体维持在一个不变的状态，而这正是公文写作者的素材宝藏。复杂一点说，在公文写作者的素材“分隔间”中，可能分装着不同大小和体量的“橡皮泥块”，在思维的调度下，作者会根据不同的写作需求调用不同的“橡庋泥块”，并根据相关要求进行有针对性的捏合。比如，在综合办公室文字人员的脑海中，既装着本单位的整体“橡皮泥块”，也分装着本部门以及其他业务部门的不同“泥块”，可以根据不同的写作要求进行任意切换和捏合。一个文字工作者脑海中的“橡皮泥块”体积越大，种类越齐全色彩越丰富，素材选择的自由度就越大，就越能轻松自如地捏合成符合领导要求、切合时代实际，契合发展趋势的公文来
那么，什么才是“会捏”呢？比如，就一个办公室来说，其工作职能主要有党建、行政、财务、人事、办文、宣传等，倘若要拟写工作总结，如何来“捏”这些素材的“橡皮泥”呢？换言之，“菜”就是这些“菜”，如何才能做出做法和品相不断翻新的“好菜”来呢？其实，工作总结的写法林林总总，异彩纷呈，如仅限于此，难免挂一漏万。为避免遗珠之憾，写作者在对总结的写作驾轻就熟之后，必须发挥自己的主观能动性，不断推陈出新，所谓“戏法人人会变，各有巧妙不同”。
总结写作常见的捏“橡皮泥”方法还有：由点到面的“捏”法，如以“三进”活动为载体，提升了为基层服务的水平。异中求同的“捏”法，如抓学习，思想作风有了新改进；抓制度，内部管理有了新加强；抓绩效，项目建设有了新起色等，这里的“三抓”就是工作做法中的“求同法”。紧扣问题的“捏”法，如围绕办事拖沓的问题，建立了绩效考核制度等。成果（目标）导向的“捏”法，如立足抗大灾防大汛，进一步完善了应急响应和处置机制等。突出重点工作的“捏”法，如扎实开展内部思想作风纪律整顿活动和“树组工干部形象”集中学习教育活动，坚持不懈地抓好信息、宣传工作等。凸显作风精神的虚实结合的“捏”法，如“勤”字当头，充分发扬“5+2"“白+黑”拼命干精神，重大项目建设进展顺利等。
总结的写法是如此，其他事务公文或法定公文的写作也是如此，同样一堆“橡皮泥”，在不同作者或同一作者的不同思路支配下，都可以捏出迥然不同的公文来。需要强调的是，要能全面、深入地反映日常工作，写作者要不断熟悉工作，不断积累各方面素材，不断做好素材的收集、整理和分类工作。只要“橡皮泥”的体量、种类、“质地”等增加和丰富了，我们下笔一定能文思泉涌，信手拈来。
