述职报告的六个特点
所谓特点，是述职报告与其它文体相比较而呈现出的不同点和区别点。分析和认识述职报告的文体特点，是写好述职报告的关键所在。不了解这特点，就抓不到重点，也就很难写出有鲜明特色的述职报告。通过总结与归纳，述职报告与其它文体相比较，
有以下六方面特点。
1.在内容上，不是写现在，而是写过去。述职报告是对已经做过的一段时期工作，进行全面系统地回顾、检查、分析、研究、归纳和提炼，是把大量的感性材料集中起来，使之科学化、条理化、系统化，来展现自己在工作中取得的成绩和存在的不足，让上级领导或者群众对自己的工作有所了解有所认可。
2.在对象上，不是写机关、团体，而是写个人。它是总结述职者在工作岗位中的指导思想、组织领导、工作作风和工作方法等有什么经验和教训，评价自身以前做得怎么样，今后将怎样继续服好务。
3.在方法上，不是“我”说“你”怎么样，而是说我（们）怎样。就是自我剖析、自我认识、自我肯定、自我表扬、自我批评、自我提高。因此，述职一般是以第一人称（我或我们）的口吻出现，也有用第三人称的。但依然要注意突出主体的能动性，即对述职者本人的意义与作用。
4.在目的上，不是预测情况、估算数据、盘算问题，而是肯定成绩，找准问题，悟出道理，明确方向。就是写昨天，看今天，指导明天。述职报告不是最终目的，真正目的是通过深刻的总结与盘点，引起反思意识，为今后的工作打好基础。
5.在体裁上，不是记叙文而是议论文。述职报告不是简单对情况与事实作概略性的综合归纳，而主要是对事物作本质上的分析，由感性认识上升到理性认识，找出事物发生发展的基本规律。揭示规律性的重要程度不言而喻，我们不仅要千方百计地找出规律，清楚明白地反映规律，更要用事实明白无误地说明规律，并更好地应用到以后的工作和学习中去。
6.在作用上，是向本单位职工、群众报告情况，向上级汇报情况以及向外单位介绍情况和经验。向群众作总结并报告工作，是让群众了解述职者各方面工作的情况，接受群众的监督；向上级汇报工作，是让上级机关全面了解下级工作的情况，以便及时获得上级的指导；向外单位介绍本单位的工作情况和经验教训，目的在于提供学习借鉴，加强彼此的联系。
