写好公文锦囊之持续输入
写好公文锦囊之持续输入。就是说，公文写作需要持续进行知识的输入。人一生下来什么都不会，人生本来就是一个学习的过程。古人讲：“非学无以致疑，非问无以广识。”不学习，没有办法解答自己的疑惑；不问，没有办法使自己的见识扩大。所以不管做什么，学习都至关重要；更何况是写作公文，直接和文字打交道，直接以语言和思想作为工作对象，需要提出思路、提出观点、提出工作要求，不学习，写作就是一潭死水。学习是思想的“生长素”，读过的书，学过的知识，思考过的问题，都是营养，最终都会在写的东西上体现出来
有句俗话说得好“书到用时方恨少”。对公文写作来说，这个书”，泛指知识和积累。因为写作是一个输出的工作，写小说和散文还可以虚构，凭想象力就可以；公文是要针对事实的，是及物的，是要有明确的观点的，那么就需要不断地加强政治学习、理论学习和业务学习。如果是光输出不输入的话，一个人很容易就被淘干了。那么到底多少输入算够？这是无止境的，就像一个圆，面积越大，它接触的边界越多。如果一个人觉得自己的知识满足了，那他的成长也就停滞了。连苏格拉底都说，“我唯一的知识就是知道自己-无所知更何况我们这些普通人呢。
大家的工作领域不一样，相关工作对知识和能力的要求也不样，但有三门学问是要重点学好的，就是哲学、逻辑学和心理学。简单说，哲学是解决怎么看的问题，是认识论，公文写作就是一个运用哲学思想认识冋题、分析冋题、解决问题的过程，用哲学作为指引能更好地认识事物本质；逻辑学是解决怎么办的问题，是方法论，学好逻辑芓可以提高使用概念、提出命题和进行推理的能力；心理学是解决为谁写的问题，是对象论，运用一些心理学方面的知识，能够使公文更加符合受众的期待和需求。这也说明，要注重学习的系统性，零散的知识是没有力量的，构成了知识体系才有威力。
所以，要重视学习，不要觉得学习是可有可无的，虽然从事文字工作往往比较忙，没时间怎么办，那也得想办法，因为主动学习了，工作才会越来越轻松，学习欠账太多，只会让自己越来越忙；要抓住重点，形成自己的知识体系，避免碎片化和零散化，还要以写促学，学用相长，把学习的内容内化为自己知识结构的一部分，提高知识的变现”能力。唐朝诗人李颀有句话：“腹中贮书一万卷，不肯低头在草莽。”当读了足够多的书，有了见识，有了辨别力，认知和眼界提升了，自然会有更高远的追求，也不会容许自己写出低劣的文字。
