主动制造关联素材且可再次利用-如何写作
观影、听歌等，主动制造关联
在电影院看电影时，大家都觉得开场前的广告很烦，但我会很认真地看，思考这些广告的投放选择是怎么形成的？是不是根据这部电影的受众人群来选择的？线下这种大屏幕广告，多少秒更合适？什么样的品牌喜欢在院线投放？这个广告用的是什么技巧？是制造向往还是解决麻烦？这就是在跟我学过的其他知识进行关联。
在看电影的过程中，我会有意识地记一下好的台词，观察电影的摄影布局，思考编剧是如何构建故事结构的。导演是怎么体现人物性格的。这就是在往写作上关联
当我听一首歌时，我会想：歌词中的这句话太棒了，或许能变成篇文章的题目：这首歌评论区的段子太多了，哪些段子我今后写文章或讲课的时候能用得上，截图收薏一下。
看电影、听歌、看演讲、看话剧、看采访、看展览、看综艺等都要在其中主动制造跟你的写作相关的关联，可能很多东西都会变成你之后写某个主题的重要素材。一切东西经过你的处理，都会变成你写作的素材
已有输出，可再次输入
假如你写废一篇文章，你会怎么处理？我想大多数人可能都会删掉或者不管。其实这些写废的稿子也能作为我们输入的来源，它们是有利用价值的。
你写文章是对输入进行思考后的输出，可能这篇文章写得不好但它附着了你的思考路径，可能还会有一些可以再利用的观点和案例，这些都是可以被你再次输入的。比如，我写课就经常会写废很多课程稿。有一些写偏了，有一些写得不够好，那么这些写废的课就没用了吗？当然不是。我会重新对这些废稿进行梳理：那些写偏的，我会看看能不能为其他课程所用；那些写得不够好的，我就找出其中写得好的部分，然后重新打磨。这种对废稿的处理过程就是一个输入的过程
当你写了一篇自己都看不下去的文章时，当你写文章写到一半就放弃不写时，当你投给公众号的稿件石沉大海时，千万不要将你辛苦写炒的文字删除，也不要放任不管。你可以将它们收集整理起来没事翻一翻，想—想当时的思路和感觉，有哪些观点和案例比较不错，写得不好的地方有什么问题，这些都可能帮你找到新思路。你从一篇写废的文章上得到新东西的过程，就是一个输入的过程。
除了废稿，你的成稿也可以进行再次输入。写得好的地方继续保持，不足的加以改正，温故而知新
亨利-米勒说过一句话：“艺术家是什么？就是那些长着触角的人，是知道如何追逐空气中、宇宙中涌动的电流的人。”其实写作者也是如此，如果我们每天脑子里想着要写点东西，那么你就会浑身长满触角，你会认真观察生活，听人讲话，问人问题，会更投入地看电影、看视频等，因为你需要时刻积累素材，所以你养成了时刻输入的
