三严三实党课心得体会5篇
1、三严三实党课心得体会
习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，作风建设永远在路上，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律已，又要谋事要实、创业要实、做人要实。习近平总书记在兰考县调研时强调，要准确把握教育实践活动的载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，教育引导党员干部深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。在这次党的群众路线教育实践活动中，我通过观看电影《焦裕禄》和认真学习习近平总书记的讲话精神，感触颇深，收获良多，主要有以下几点心得体会：
一、“三严三实”是作风建设的标杆，焦裕禄同志是践行“三严三实”的典范
“三严三实”明确了作风建设的新要求、新标准。它直指为人为政的根本、切中干事创业的要害，既是对古今中外修己正身之道的凝练和提升，也是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求。
焦裕禄精神不是过去时，也不仅仅是现在时，也是将来时，也是我们党的宝贵精神财富。弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操就是要心里装着百姓，办事依靠百姓，办事为了百姓，就是贯彻党的群众路线，践行“三严三实”。
二、对照焦裕禄精神，把自己摆进去，查找个人“四风”突出问题
把焦裕禄精神作为一面镜子，同时围绕“三严三实”要求，从里到外、从上到下反复照一照自己，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，找准“四风”方面的问题，认真开展批评和自我批评。下面我分别从形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风四个方面查找问题，并总结如下：
在形式主义方面，一是学习抓得不紧，对政治理论和业务知识学习缺乏刻苦钻研的精神，学习自觉性、主动性不强，静下心来认真研读的学习较少，存在泛泛学习、走过尝流于表面等情况。学习内容不系统不全面，不深不透，满足于过得去；二是撰写材料多是网上复制粘贴或者稍作修改，把几篇文章拼凑成自己的文字。很少静下心把自己摆进去思考，写出自己个人特色和针对性；三是民主生活会上的自我批评，多是套用放之四海皆准的语言，经验不足、学习不够等，缺乏深刻的剖析和思考；四是学用结合不够。理论学习和实践工作不相适应，学习与工作存在脱节。
在官僚主义方面，一是调查研究不够，下乡少，多是通过电话了解情况；二是理解关心帮助群众和挂点单位不够。作为分管文教卫生的副乡长，有申请贫困补助的群众来找我签字盖章，多是打电话问村书记是否属实，很少会亲自走访了解实际情况。工作不够细致彻底，应该把申请人员名单记录下来，为以后下乡走访做基础；三是办事推诿扯皮多，效率不高。接待群众来访，多是要求村书记主任给群众答复，个人直接给予解决的比较少，而且没有跟踪反馈处理结果；四是缺乏创新意识，没有充分发挥主观能动性。局限于上级布置什么做什么。有新想法也只是停留于心动而无行动的状态；五是工作作风不实，求真务实的精神不够。对待工作首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在应付以求过关的想法，影响了工作效率，没有时刻以高标准要求自己。
在享乐主义方面，一是工作不够努力，担当不够，进取心不强。工作中有畏难情绪；二是不愿下基层，过度依赖交通工具，下乡多是村干部来接，自己很少主动下乡；三是缺乏吃苦精神，不愿加班；四是满足于现状，不立新目标。缺乏新动力。主要表现在少了些艰苦奋斗、善于创新、勇于开拓的精神，多了些享乐按部就班的工作。
在奢靡之风方面，个人自我能抑制奢靡之风，避免铺张浪费，但在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入。
三、以焦裕禄同志为榜样，努力践行“三严三实”
学习焦裕禄“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，进一步改进工作作风，增强宗旨意识。一是要加强党性修养，不仅将全心全意为人民服务的宗旨入脑入心，更要落在行动上；二是要加强业务学习，全面熟悉掌握各项业务知识，提高业务能力，掌握为人民服务的本领；三是要始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运。
学习焦裕禄“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神，务实创新，增强工作实效。注重学习领导同事做好工作的好经验、好办法，结合实际，不断探索新形势下做好工作的新路子、新措施。要以焦裕禄精神为榜样，敢于担当责任，勤奋工作，勇于直面矛盾，善于解决问题。
学习焦裕禄“任何时候都不搞特殊化的道德情操”，艰苦朴素，廉洁奉公。要向焦裕禄同志学习，甘于清贫，乐于奉献。要树立战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞、清贫。要发扬艰苦奋斗的精神，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。要严格遵守领导干部廉洁自律各项规定，特别是领导干部廉洁从政“五不准”，做到不该拿的不拿，不该吃的不吃，堂堂正正做人，兢兢业业干事，真正做一名政治上坚定、工作上务实、作风上过硬、廉政上过关的合格干部
2、三严三实党课心得体会
习总书记关于推进作风建设的重要讲话，在全国人大代表、全国政协委员和我省各级干部中引起热烈反响。大家认为，总书记关于“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”等重要论述，具有重大现实针对性和深远历史意义，为加强党风政风作风建设提供了指南。
古人论为官，推崇“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公与廉，是严于律己、严以修身的效果；慎与勤，则是兢兢业业、脚踏实地的展现。在我们党的历史上，老一辈无产阶级革命家严于律己的故事曾被口口相传，“老实人精神”和“实事求是精神”则更是我们党的优良传统。这些经验和传统，都为今人留下了镜鉴。
为官莫忘“严”与“实”。只有做老实人、说老实话、干老实事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，才能将他律变为自律，变外在的规则为内在的价值，真正将改进作风落到实处，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。
习总书记强调作风建设“三严三实”，并语重心长地指出，作风建设永远在路上，如果前热后冷、前紧后松，就会功亏一篑，这表明了中央对狠抓作风建设持之以恒的决心和制度建设的长远打算。习总书记对作风建设“三严三实”的要求言简意赅，对广大基层干部来说，有很强的针对性。园区干部天天与企业打交道，作风如何、能力怎样，关系到一级党组织的形象。因此我们必须加强作风建设，同样必须以高标准要求自己，你的一言一行，一举一动，大家看得清清楚楚；必须以身作则、拿出榜样，离开了这一点，大家就不会信任你，就没有人跟你干。我们要以总书记的讲话为指针，以好的作风用权，以好的作风律己，更要以好的作风谋事创业，实实在在做人，实实在在做事。
“总书记强调的‘三严’‘三实’，是我们基层干部做人做事的行动准则。眼下正在深入开展群众路线教育实践活动，这一新论述，对于我们改进作风，是一剂醒脑洗心的“良方”。严字当头，从实处干起，最能体现共产党人的“认真”二字。“不以规矩，不能成方圆”，如果党员干部不能严加约束，既想当官又想发财，总想突破规矩自由自在，我们拿什么取信于民、凝聚民心？从严要求，“做老实人、说老实话、干老实事”，就是践行党的群众观。牢记“三严”“三实”，就能始终与群众坐在一条板凳上，始终在群众面前甘当“小学生”，始终懂得群众心中自有一杆秤，真正与群众一块苦、一块干、一块过。一个干部，无论处在什么岗位，只要心系群众，从严格自己做起，从一点一滴的事情做起，就可以做出让百姓满意的成绩来。
习总书记“三严三实”的要求，强调的是在今天的历史条件下，共产党员尤其是领导干部，完成历史任务、得到群众认同，应具备的优秀品质和精神风貌。让“三严三实”变成每位党员的实践行为，就要坚定理想信念、加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定，就要切实做到执政为民、勇于担当。只有这样，在实现“两个百年”的目标过程中，党员领导干部才能成为群众的主心骨，才能获得群众信赖，才能感染和带领群众，把我们的事业推向前进，把我们的梦想化为现实。她说，中央严字当头抓作风建设，已取得明显成效，执行力有了很大提高。但作风建设不可能一劳永逸，需要常抓不懈。贯彻“三严”“三实”，就是我们当前抓好作风建设的一项重要政治任务。
3、三严三实党课心得体会
根据党的群众路线教育实践活动，我有与全山川干部一道观看了《焦裕禄》电影，心灵再一次受到振撼，教育深刻。
1962年焦禄被调到河南省兰考县担任县委书记，时值该县遭受严重内涝，风沙盐碱三害，他坚持实事求事，群众路线的领导作法，身先士卒，以身作则。他身患重病，依旧忍着剧痛，坚持工作。焦裕禄用自己的实际行动，铸就了亲民爱民的艰苦奋斗、迎难而上、无私奉献的停裕禄精神，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵业余精神财富，和全体党员干部学习的好榜样。
三落三实是习近平总书记就深入推进作风建设，对各级领导干部提出“严以修身‘严以用权、严以律正，谋事要实、创业要实、做人要实、的要求。
学习弘扬停停裕禄精神，践行“三严三实“要求，与解”四风突出不同还是人机统一的整体，是开展教育实践活动的重要内容，，不为抓手和实践载体。作为一名党员干部要将学习弘扬焦裕禄精神。
贯穿于群众路线的方针，切实践行“三严三实”要求。对照“四风”查摆问题，端正思想认识以饱满的工作热情投入到工作中去。
学习焦裕禄精神我认为要从以下四个方面作手
一是学习焦裕禄的公仆精神，树立全心全意为人民服务的思想。公修养情怀是践行宗旨的思想基础，敢于创业的力量源泉，也是烛照后进、激励后人的精神财富。自己作为是民政战线的一位老同志，更要秉承这种强烈的党的宗旨意识和公仆情怀。做到思想意志不放松，工作干劲不松懈、全心全意民政时刻服务。
二是学习焦裕禄的求实作风、为民多做实事。求实作风就是紧密联系构建社会主义和谐社会，的实践经验，对帝观实际做周密的调查，放在研究解决群众生产生活的深切问题上，以求真务袖的态度抓好各项民政工作，为民解困，为民解忧。
三是学习焦裕禄的奋斗精神，树立积极向上的精神。奋斗精神是一种精神力量，是一种精神境界，是中华民族的传统美德。焦裕禄精神是中华民族优秀品质的传承和发扬光大。在人类历史上，任何一个国家，民族的振兴，不仅取决于设有正确的指导路线，而且取决于共有的艰苦奋斗的创业精神。为此要坚持艰苦奋斗的精神为实现中华民族的复兴的“中国梦”作出不懈努力。
四是学习焦裕禄艰苦朴素，谦洁奉公的情操，做一名合格的共产党员。艰苦朴素、谦洁奉公的道德情操中一个党员干部“人民公朴”的政治素养，以焦裕禄同志为榜样，坚持从我做起，以身作则，时时刻刻不忘艰苦奋斗，事事处处保持清正廉洁，以实际行动作出表率
4、三严三实党课心得体会
习总书记在兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时强调：焦裕禄精神过去是，现在是，将来仍然是我们党的宝贵精神财富，要求全党同志要认真学习弘扬焦裕禄精神。2014年3月9日，习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述。我感觉，这是对作风建设的进一步升华，简明扼要，切中要害。当前，随着党的群众路线教育实践活动的深入，各级领导班子和党员干部作风明显好转，出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，跟以往相比，作风建设前进了一大步。但对照焦裕禄精神，感到形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，在自己身上并未彻底扫清，个别时候宗旨意识仍比较淡薄，脱离群众、脱离实际，铺张浪费的现象还存在。因此，作为城管局党委班子成员，要以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机，自觉带头践行“三严三实”要求，并与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、学习弘扬焦裕禄精神等结合起来。
践行“三严三实”要求，我们要向焦裕禄同志那样，从价值观与信念上打造了“金刚不坏之身”，任凭“四风”及其各种变种滋扰，才能做到“我自岿然不动”。只要时刻牢记“权为民所赋，权为民所用”这一马克思主义权力观，就不会背离用权的初衷，弄权谋私。时时处处严格要求自己，就不会搞特殊化，更不会放松、放纵。
习总书记曾经指出，老实做人、做老实人，是共产党员先进性的内在要求，是领导干部“官德”的外在表现，也是我们党的一贯主张。情操的高低，体现在是否做老实人、说老实话、干老实事。在谋事、创业、做人上，领导干部坚持做“实”，既是一种高尚的人生态度，更是一种严谨的道德实践。
以“三实”祛虚浮，是作风建设上的对症下药。在群众路线教育实践活动中，我们要深刻领会总书记关于“三严三实”的重要思想，从思想深处、从为政之德、从履职行权、从日常生活等方方面面，对照检查、提升自己，涤荡歪风邪气，树立昂扬正气。
古人论为官，推崇“清、慎、勤”，常言道“公生明、廉生威”。公与廉，是严于律己、严以修身的效果；慎与勤，则是兢兢业业、脚踏实地的展现。焦裕禄精神曾被口口相传几十年，“老实人精神”和“实事求是精神”则更是我们党的优良传统。这些经验和传统，都为我们留下了镜鉴。
在全面深化改革的今天，提出“严”与“实”更有着时代性和针对性。“严”是慎独慎微的自律，是勤于自省的审慎，是严守纪律的敬畏，是坚持党性的觉悟；“实”是脚踏实地的干劲，敦本务实的精神，当官不避事的态度，为官一任、造福一方的追求。特别是当前在全国范围内，有的城管在执法过程中，因对自身要求不严，权利使用过当，工作中没有从实际出发，没有把人民群众的利益放在心上，导致出现一些负面影响。因此，我们更要有焦裕禄同志那样把人民群众当成衣食父母的态度，要有“谋事要实、创业要实、做人要实”的决心，要有“严以修身、严以用权、严以律己”的警惕，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，才能使城管工作得到人民群众的理解的支持，才能使“城管”这种职业得到人民群众的尊重
5、三严三实党课心得体会
最近，习近平总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终；要求各级领导干部严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。习近平总书记又将焦裕禄精神内涵概括为“‘心中装着全体人民、唯独没有他自己’的公仆情怀；凡事探求就里、‘吃别人嚼过的馍没味道’的求实作风；‘敢教日月换新天’、‘革命者要在困难面前逞英雄’的奋斗精神；艰苦朴素、廉洁奉公、‘任何时候都不搞特殊化’的道德情操”。焦裕禄是党的群众路线忠实的执行者和贯彻者，是“三严三实”的典范。在开展教育实践活动中，认真学习领会习总书记的这一重要讲话精神，教育引导党员干部深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，为深入推进教育实践活动指明了方向。
弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”要求，首先要深学，于思想深处领会，在灵魂深处体悟。通过深学，把焦裕禄精神铭记在心，须臾不敢忘记约束自身言行举止。唯其如此，方能始终管好自己、把住底线，抵挡住各种诱惑，经受住各种考验。同时，在细照为民情怀的镜子时，不妨扪心自问：是否拥有“心中装着人民唯独没有自己”的公仆情怀？是否形成“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风？是否具备“任何时候都不搞特殊化”的道德情操？从而在参照对比中发现思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距与不足，从而正冠整衣，见贤思齐，以灵魂深处的“革命”除污去垢，缩小思想差距，弥补认识不足，解决观念问题，改正作风毛病，让为民务实清廉的要求转化为具体行动。
党的群众路线教育实践活动的主题，是为民务实清廉。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，与教育实践活动的主题是高度契合的。开展党的群众路线教育实践活动，目的在于通过深入查摆和切实解决作风上存在的突出问题，促使党员、干部真正做到为民务实清廉，密切党群干群关系，带领群众把改革开放和社会主义现代化建设推向前进。如果说反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”，是抓作风建设的切入点，那么学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，则是更好地固本培元。
本人在学习教育、听取意见中，密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求，开展集中学习研讨，在深化认识中触动思想灵魂。在查摆问题、开展批评中，以焦裕禄等先辈先进为镜，紧紧围绕“三严三实”要求，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，找准“四风”方面的突出问题，表现在以下方面。
一、存在的问题
1、学习不够深入，对新时期党的理论学习不透，浮于表面，浅尝辄止，对自身的业务学习较少。
2、庸懒松散，不思进取，有“做一天和尚撞一天钟”的思想，安于现状，总觉得工作和个人生活上只要不出问题就行，工作拖拉激情不高。
二、问题产生的原因分析
一是由于整天忙于事务，工作学习矛盾处理的不好，学习抓的不够紧，特别是对中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列讲话精神系统学习不够、专业知识学习不够，深入思考不够，指导推动工作不够，弘扬理论联系实际的学风、运用马克思主义立场观点方法改造世界观、人生观、价值观不够，集中学习与个人思想工作学习作风结合的不紧密，对“四风问题”的严重性、危害性认识不足。
二是存在党性修养没有随着工龄和年龄的增长而不断加强的现象，缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当，在繁重任务面前，有畏难情绪，在点滴成绩面前，沾沾自喜，在本职工作岗位面前，安于现状，不思进龋
四是艰苦奋斗精神不够强。对自己要求还不够严，在发扬艰苦奋斗等党的优良传统方面存在差距，在抵制奢靡之风、享乐主义方面有所放松。
三、对照检查今后改进措施与努力方向
1、坚定理想信念。深入持久学习习近平总书记一系列讲话精神，切实用总书记重要讲话精神武装头脑，指导实践推动工作；始终坚定理想信念，坚定对马克思主义的理想信念和对社会主义、共产主义的理想信念，坚定对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信；
2、进一步转变工作作风。要克服官僚主义和形式主义，要牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线，时刻把群众的安危冷暧挂在心上，为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事；要深入到基层，了解群众需求，树立好自己亲民爱民的良好形象。
3、坚决抵御不良之风。吃苦在前，享受在后，大力弘扬艰苦奋斗精神，脚踏实地，扎实工作，自觉抵制贪图享乐、讲排尝比阔气的不良风气，追求健康、有益、俭朴、文明、科学的工作和生活。
4、坚决制止奢靡之风。认真贯彻落实中央“八项规定””。坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的总要求，增强党员意识、廉洁意识、自律意识、公仆意识、先锋意识，牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，自觉抵制大手大脚、铺张浪费行为，真正做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情，始终保持共产党员的先进性、纯洁性。
