初中安全教育黑板报第1篇(全文408字)
1、舞蹈小品《我们去郊游》
事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？——现场请同学提出解决办法。
处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的`尾端对半剪开，而后打结。
（2）不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）
（3）（继续表演）：郊游中一个同学不小心烫伤了手……
处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
（4）天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。
救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
（5）回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”
初中安全教育黑板报第2篇(全文566字)
体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。
1、短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体产生的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。
2、跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。
3、在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令行动，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤。甚至发生生命危险。
4、在进行单、双杠和跳高训练时，器材下面必须准备好厚度符合要求的垫子。如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节和后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，做双手提杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。
5、在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器材前要有跳板，器材后要有保护垫，同时要有老师和同学在器材旁站立保护。
6、前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。
7、参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。
初中安全教育黑板报第3篇(全文1016字)
建设和谐社会和谐学校“安全第一”，这是大家共识，学校教育把安全放在头等位置是十分必要。最近，颁布《中小学管理规范》把“安全管理”列为学校基础管理。安全教育是学校“安全管理”核心，提高师生安全意识和自我保护能力是学校安全教育主要任务。要抓好学生安全教育，重要是抓好班级安全教育。班级安全教育要从小事做起，对学生晓之以理，动之以情，导之以行，循循善诱，潜移默化。
首先，晓之以理，从小事中培养学生安全意识。
我们总有这样体会：现在学生难教。是，现在学生接触事物并不比成人少，并容易受到社会大气候影响，导致学校教育常常在社会不良气氛中显得苍白无力。如何抵制这些消极影响呢？必须注重从学生日常小事入手，润物细无声，在小事中挖掘安全教育材料。
（1）从听到小事中让学生懂得遵章守纪与安全同在。
我们在日常生活中总会听到这样那样事儿，其中不少是进行安全教育好材料，如果我们善于发现、挖掘，学生会很容易接受教育。如：组织学生平时注意收集广播、电视、生活中听到安全事故，然后谈谈自己体会和看法。对学生收集材料和体会，进行必要点评，并张贴宣传，给学生以安全警示教育。
（2）从看到小事中让学生懂得文明与安全同行。
眼睛是我们接受信息重要途径，生活中看到许多小事同样是很好安全教育材料。安全隐患不可根除，也时时在我们身边，我们要做就是防患于未然。镜头一、镜头二情况就经常在学校出现，镜头二后果就比较严重。利用发生在学生身边镜头一，班主任可在班队活动课上让学生讨论：假如有同学踩着这位女同学，后果会怎样？假如那时是全校集会，这位女同学会怎样？假如你当时就在这位女同学身边，你会怎样做？假如你是这位女同学，你会怎么办？假如那位男同学头撞到墙角上后果会怎样？学生在讨论中，逐步认识到不文明活动潜在许多危险，进而提高防范发生类似安全事故意识。
组织学生寻找发生在身边安全事故及藏于身边安全隐患，把自己所见所闻编成小报张贴于班级或学校橱窗里，让学生得到警示教育，并提高安全防范意识。教育家第斯多惠说过，教育艺术本质不在于传授，而在于唤醒、激励、鼓舞。我们通过学生身边小事唤醒学生对安全事故重视与防范。
其次，动之以情，在小事中提高学生自我保护能力。
提高学生自我保护能力是学生安全教育重要内容。有研究表明，体验是学生发展能力、形成技能最好途径。学生安全教育，教师只是一味地反复叮嘱或是训斥，而没有真正让学生去体验、去感受，那么学生是无法形成良好技能。学生自我保护能力培养，也应从小事入手，在小事中让学生体验。
学校安全无小事。学校领导和教师要做有心人，安全教育从点滴小事抓起，要把平安种子撒播进每一个学生心田，让它发芽开花、长成参天大树。那时我们必将收获更多祥和、幸福和安宁，我们学校我们社会更加和谐美好。
初中安全教育黑板报第4篇(全文1103字)
三月份是全县的安全生产责任月，对我们来说是校园安全教育月。校园安全与我们每个师生密切相关。据了解，我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业；它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一。为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望全校师生都能认真做好。
第一、教学常规的安全问题
每节课，各任课教师都要对全体同学起着监护的作用。因此，学生有事要请假的时候，必须向任课教师说清理由，任课教师再视其具体情况，让家长接或同学送，并及时向班主任说明情况。体育课、活动课，教师要组织好学生进行无危险性活动，不得在楼内楼外随意进行无组织活动，班主任老师如果有事找学生需向任课的教师讲清原因，并负责该生本节课的一切情况。
第二，课间及午间活动的安全问题
在课间活动或午间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。因此学校的楼内要求课间和中午要轻声慢步，不要跑跳打闹；要文明守纪，不要大声喊叫；要注意安全，不要爬窗攀高。楼梯是我们的重点安全防范部位，很多学校都发生过楼梯拥挤造成的倒塌和踩蹋事件。特别是课间操、在楼前广场上开校会、放学下楼的时间，同学们都要集中下楼。在这里，特别强调，学生下楼梯一定不可以追逐、打闹，不可拥挤，坚持靠右走的原则。
第三、交通安全问题
同学们，道路是为了方便人们的出行而建造的。公路上的车辆川流不息，交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、追逐，把它当成"游戏场"，不仅影响交通，而且非常危险。所以同学们在上学或放学时要互相提醒，相互监督，相互照应，自觉主动当一名交通安全“宣传员”，注意交通安全。横过马路时要做到“一看，二慢，三通过。”切不可乱跑乱横过马路，要走近路，不要斜穿。乘坐机动车上下学的学生，一定不能乘坐无营运证件、有危险隐患的车辆。
第四，提高消防安全意识
自觉加强学校的消防安全意识，清楚拨打119的`程序与方法，并做到不乱打急救电话。平日里，不乱动校内的消防器材，不随便玩火，不携带刀具等危险物品以及易燃易爆物品。不损坏和接触楼内电器或电源开关、插座，看到损坏之处，要及时向教师汇报。另外，现在发现有部分学生对学校走廊、楼道等电器开关进行有意识地人为损坏，这是非常危险的，也是严重违反学校的纪律，破坏公物的现象，今后全校师生要互相监督，绝对禁止此类事情的发生。
老师们、同学们：每个人的生命只有一次，今天的安全教育，我们希望能够再次唤醒同学们对安全的重视。我们要把平安的种子撒播进自己的心田，当它发芽开花、长成参天大树时，我们必将收获更多的快乐、幸福和安宁！
