宝宝英语早教有哪些方法第1篇(全文405字)
研究发现，出生5-6小时的宝宝，对声音有记忆能力，更可以辨识妈妈的声音。因此，1个月宝宝英语早教很大程度上要靠妈妈进行。
建议妈妈可以给宝宝听舒缓的、或者是广为流传的英文歌曲，以儿童英文歌曲为主；还可以听原文的英文文章朗诵。如果家长英文程度比较好的话，也可以用英文跟宝宝说一些话。
妈妈可以讲一些很简单的英语，例如：“ThisisMommy”、“Itsaniceday”、“Letsgotothepark”、“Thatisacat”，将自己看见、听见的事情，以简单的英语对宝宝说话。妈妈更可以常常呼唤宝宝的名字！例如：“Lisa，IamyourMommyandIloveyousomuch!”、“Johnny，youaremylovelybabyandIwilltrytogiveanythingthatyoulike!”。
若要以英文进行对话，先决条件就是妈妈本身的英语能力要好，能够在日常生活中很自然地说出标准的流利的英语，能够轻松地运用两种语言来交流。
有的妈妈觉得自己的英文能力有限、发音不够标准，或者觉得在“非英语为母语”的环境中实行英语早教有一定困难，那么就不要勉强进行英语早教，可以选择一些句型简单、内容健康、重复性高的英文音像制品，借助它有趣的内容、清晰的发音、活泼的气氛，同样可以起到很好的效果。
妈妈若是进行1个月宝宝英语早教，那么，在宝宝长大之后，仍要持续与宝宝进行英文沟通，不然，宝宝对英文的熟悉程度便会日久生疏。
宝宝英语早教有哪些方法第2篇(全文487字)
1)多听
0-3岁的宝宝，语言学习多偏向于“声音”的刺激，“听”是宝宝快速吸收语言的开端。如何为宝宝准备一个听英语的环境呢？除了经常播放一些英语教材的CD以外，为孩子播放轻松快乐的英语歌谣，会是一个很好的入门方式。除此之外，2-3岁的宝宝正处于“语言爆发期”，语言模仿能力极强，播放CD可以尽早地让宝宝模仿标准的发音，为今后的学习奠定良好的基础。
2)多看
大多数宝宝都喜欢看动画片，爸爸妈妈可以选择一些宝宝英语的动画片进行反复播放。活泼的动画、可爱的角色以及吸引人的剧情，都让宝宝为之所吸引，当然他们就能听到更多标准英语说法，从而学会用句型，增强听、说能力。但爸爸妈妈一定要根据宝宝的情况循序渐进地进行，不可操之过急哦！
3)多玩
“玩”是宝宝注意力最集中、学习力最强的时候。通过游戏的方式，能够让孩子快快轻松地、在不经意间就学会了英语。因此，爸爸妈妈可以设计一些英文认物的小游戏，或选择一些有
启发性、互动性和趣味性的图书。另外，也可利用多媒体互动的方式，通过动画、图像、声音、文字的组合，来引发宝宝学习英语的兴趣。
4)多说
学习语言对于婴幼儿来说，重在有一定的语境，重在有人使用这种语言和他交流。但是实验研究表明，宝宝学习外语的能力非凡，但缺少了感情联络，学习效果并不明显，因此，宝宝与爸爸妈妈在日常生活中用英语交流是非常重要的。
宝宝英语早教有哪些方法第3篇(全文813字)
1.BBC自然拼读启蒙动画Alphablocks
简介：Alphablocks是Cbeebies出品的Phonics自然拼读启蒙动画，带孩子生动地学习字母的发音、常用单词的拼写。每个字母都有自己的故事，这些Alphablocks通过不同的组合给孩子们展示了一个非常有趣的wordsmagic，声情并茂，是让孩子接触phonics自然拼读并产生拼读意识的非常不错的一系列动画片。
特点：
1、每集5分钟左右。
2、简单明了，趣味性强，不会造成理解困难。
3、培养孩子的拼读意识。
适合人群：2-6岁
2.LeapFrog跳跳蛙系列
简介：跳跳蛙字母工厂LeapFrog_LetterFactory是美国非常流行的phonics自然拼读启蒙动画。
特点：
1、每集35分钟左右。
2、趣味性强。
3、每一集都分主题学习，比如：字母、数字等。
4、籍由故事展示知识，因而故事语言偏难，但所学内容难度适中。
适合人群：2-6岁
3、米奇妙妙屋
简介：它强调学前儿童数学逻辑分析发展，用音乐、色彩以及贴合儿童年龄的语言营造出生动、愉快的氛围，将针对小朋友成长发展需要的知识融入其中，趣味无穷、互动性强，寓教于乐。
特点：
1、每集25分钟左右
2、动感的音乐盒鲜明的色彩。
3、训练幼儿早期数学与逻辑分析能力，具体包括：形状、尺度、数字、关联等的认识。
适合人群：2-5岁
4、卡由
简介：讲述的是学前班孩子遇到的各种事情，里面结合了很多家长和老师教育孩子的方法，比如如何帮助家里的大孩子对新生弟弟妹妹降临的不适应的情绪，如何结交朋友，如何让孩子度过幼儿园的第一天等等。
特点：
1、每集30分钟左右
2、色彩艳丽，语言口语化，发音清晰。
3、语速适中。
适合人群：3-6岁
5、爱探险的朵拉
简介：Dora是一部在国内知名度已经很高的原版动画，发音为标准的美音，动画讲的是Dora的冒险历程，在冒险的过程中必须说出一些英文单词才能继续，是一部互动式的动画。
特点：
1、每集25分钟左右
2、中英文结合。
3、故事内容涵盖英语学习同日常行为规范，互动性很强。
适合人群：4-6岁。
爱心贴士：适合宝宝的动画片的挑选原则
在动画片材料的选择上，应该力求符合幼儿的身心特点。
注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容，且生动有趣，富有童趣，又贴近幼儿生活与情感喜好，其难度既符合各年龄幼儿的发展特点，又略高于幼儿的年龄水平，使幼儿既不至于感到太难，又感到有一定的挑战性。
另外，在看到动画的同时配合一些单词卡片、阅读练习、听力练习等组合成系统的学习方案，从儿童英语学习的听、说、读、写、练、玩等方面全方位开展学习，循序渐进地引导孩子学好英语。
宝宝英语早教有哪些方法第4篇(全文879字)
外教详解幼儿英语早教
外教克里斯，美国人，2004年来到阿斯顿英语从事教学工作，从此就和中国的孩子开始了不解之缘。在美国取得教师资格证的。他，积累了多年的幼儿教育经验，对中国的幼儿英语教育有着自己的想法，和笔者娓娓道来。
培养孩子英语思维
克里斯说，幼儿阶段英语思维的养成，就打好了学英语的底子，对今后英语学习起着至关重要的作用。在阿斯顿，外教授课的好处是，让学员在这样的环境下先以英语思考为先，再用英语圆满地表达自己。语言不单是一种工具，而且是一种思维的表达方式，如果用中文思考然后用再英文表达，那就是所说的中国式英语了。身为外教，能够帮助孩子养成英语的思维习惯，潜移默化地学会用英语思考问题的能力。
提供纯正英语环境
和外教学英语是很有必要的，克里斯介绍到，在阿斯顿，幼儿和外教学习跟在国外的环境相似，可以先不用学单词就直接进行口语对话了。阿斯顿都是小班型，孩子有大量充分的时间与外教交流。小孩子一生下来首先学会的是听，接着才是说、读、写，采用外教最大的优势在于他们有纯正的语音，对于幼儿来说，他们学习更多的是去模仿老师，自然而然，在外教老师营造的环境中，能很快进行口语对话。
培养儿童学习英语的兴趣
在克里斯的心里，学习语言其实是非常自然又愉快的事情，它是开启通往另一个世界大门的钥匙，让人的眼界宽广，体验另一个国度的文化。可是现在中国孩子学习英语大多却是为了应付各种各样的考试，多强调背语法、背单词，而听说就
落下了。这样直接导致了孩子学英语的兴趣的降低，学英语变成一种机动性、被动的学习。很多时候都是死记硬背，临阵磨枪，考完试如果不学了，马上又会忘记，造成学了白学的尴尬境地。如果能让孩子在学龄前奠定基础，到了上学的时候会轻松许多，有了自信，对英语的兴趣也就更浓厚了。
全方位英语早教
幼儿英语的早教，还需要家长的配合。中国的家长对孩子学习英语很重视和孩子一起预习、上课、复习，这些都让克里斯很佩服。阿斯顿的中教老师及时根据学员的学习情况，更有针对性地帮助孩子解决遇到的困惑。同时保持与家长的反馈，让家长能准确掌握孩子的学习状态。克里斯坦言，这种中外教的默契配合，是阿斯顿高水平教学质量的原因之一。
同时，克里斯也建议，学习英语是综合能力的体现，每个孩子的表达能力和理解能力都是不同的，但是每个孩子都有学习语言的天赋，家长要正确引导和鼓舞。
