广告的脚本第1篇(全文422字)
我上课时候老师给我们的资料。
我把它给你吧。你看下是不是有帮助，不过我那时上的不是广告课，是视听语言课。
有案例的，你可以借鉴看下。我把全部的复制下。
什么是分镜头脚本？分镜头脚本又称摄制工作台本，也是将文字转换成立体视听形象的中间媒介。主要任务根据解说词和电视文学脚本来设计相应画面，配置音乐音响，把握片子的节奏和风格等。
分镜头脚本作用分镜头脚本的作用主要表现在：一是前期拍摄的脚本；二是后期制作的依据；三是长度和经费预算的参考。一，分镜头剧本（storyboard）绘制要求：1，充分体现导演的创作意图，创作思想，和创作风格。
2，分镜头运用必须流畅自然。3，画面形象须简捷易懂。
（分镜头的目的是要把导演的基本意图和故事以及形象大概说清楚。不需要太多的细节。
细节太多反而会影响到总体的认识。4，分镜头间的连接须明确。
（一般不表明分镜头的连接，只有分镜头序号变化的，其连接都为切换，如需溶入溶出。分镜头剧本上都要标识清楚。）
5，对话，音效等标识需明确。（对话和音效必须明确标识，而且应该标识在恰当的分镜头画面的下面。）
镜号：即镜头顺序号，按镜头先后顺序，用数字标出。它可作为某一镜头的代号。
广告的脚本第2篇(全文776字)
帮你找到公益广告这方面的一些事例，希望对你有用公益广告词的创意技巧示例2004年高考语文第一次把写广告词作为考查对象。
全国卷：“请拟一条以‘公民义务献血’为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。
（在10~20个字之间）”；江西、河南等省高考：“请拟一条以‘说普通话’为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。
（在10-20个字之间）”。广告在当今世界无处不在。
英特尔前总裁格罗夫曾说过：“整个世界将会展开争夺‘眼球’的战役，谁能吸引更多的注意力，谁就能成为21世纪的主宰。”广告是艺术和科学的融合体，而广告词就是它的灵魂。
正如美国著名广告家奥根尔维所讲的那样：“广告是词语的生涯。”下面结合高考（主要是全国卷）试题，说说公益广告词的一些创意技巧：一、感情沟通型“感人心者，莫先乎情。”
情感是人类永恒的话题，也是维系人与人之间关系的基础。可以说，没有人性情感的广告文案就如没有血肉的骷髅，拒人于千里之外。
广告大师霍普金斯曾经说过：只要有可能，我就在广告中加入人性的东西……广告文案能否调动人内心深处情感的体验，关键在于能否用人类最原始的情感去打动人……。亲情、友情、爱情等情感的融入，不仅让广告拥有了生命力，更重要的是它能让诉求对象从中找到自己过去和现在的影子，沟通情感，激起共鸣。
沟通感情，或直接抒情、含蓄婉转，或朴实自然、情挚理真，或曲意道来、委婉动人。例如：同在蓝天下，共享生命的感动。
朋友，让我们激情的血液流入他人的心田。献出一滴血，又一个生命将向你微笑。
普通话，咱老百姓自己的话。二、角色变换型人生活在社会中，根据时间和空间的不同，分别扮演着一定的角色。
从公益广告来看，诉求与诉求对象在一定情况下，可以灵活机动地利用语言来变换角色，也可取得好的效果。（1）自我实现式——献血者的角度自我观念与期许——个性、价值观、自我实现感。
以个性化内容和个性化风格，充分展示诉求对象鲜明的自我观念与期许，个人对社会形象的向往和追求，包括个性、价值观念、自信、自豪、自我实现的感觉，是公益广告的一种重要方式。例如：献出我的血，温暖你的心。
我憧憬文明，我追求奉献，我由衷献血。
广告的脚本第3篇(全文870字)
增强自己在广告专业的实际操作能力，将在学校三年的广告学理论知识结合并付诸到实践中，以便能够达到拓展自身的识知面，扩大与社会的接触面，获得更多在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力。同时亲身感受一个正规广告公司运作模式，体会并理解如何做一个优秀的广告人，为以后自己毕业能够找到一个理想的工作而打好基础。
因摩托车行业特性，出差各种活动，整合相应客户公司媒体资源，以记者身份出席活动，比如近期去江门参加20xx年摩托车工业博览会，并撰写相关活动出行及总结性报告。
在深圳影视龙国际广告有限公司一个月的实习过程中，我比较系统的学习企业专题片或宣传片的前期创意与脚本写作模式。在实习过程中，通过总监的点拨与指导，参与过多个影视脚本创作案子。同时经过平时多看多赏析多学习多分析的基础上，可以独立完成一个影视脚本的前期创意，同时具有达到赏析一个专题片或宣传品的水平。
1)专业能力方面
广告学是我的主修专业，三年来在学校一直都是以广告理论为主，偶尔寒暑假在武汉某些广告企业进行短期的“实习”演练，以此对广告行业进行深入的了解。但是那短暂的临时性的实习完全没有实际作用，可能是因为武汉本身区域性的原因，大学生太多了，实习机会比较少，因为质量也跟不上。所以来到深圳我没有以实习生的身份去应聘，而是以直接就业的身份去应聘。我对自己的实力虽然不是很自信，但是我一贯对自己的言语和写作能力稍微自信的。结果我被公司录取，真的是在很短时间内把我打磨成他们心中的那个广告专业者。从写影视专题脚本开始的打磨，到现在做品牌，一步一步的被公司打磨，真的学到好多东西，有时候真的不得不赞扬自己眼力——没有留在武汉而来到深圳，在武汉我完全学不到这些东西的。特别是在总监的带领下，他们手把手的教我，把他们最有灵感的东西愿意教给我，这不得不让我的专业能力提升不少。首先在品牌方面，什么是品牌？而后又是一个宣传单应该注意哪些？一个全年的整合案子该怎么进行？杂志媒体的资源特点？等等，在写文案的时候，针对什么样的消费群该写什么样的文案，完全地实战演练，然后反复的审批反复的修改，虽然当时写的时候很无耐甚至很烦躁，但是现在想想，更多的是一种感恩吧。这里我所说的专业技能包括文案、策划、摄影、影视脚本等，太多的工作太多的锻炼让我的专业更加成熟。
广告的脚本第4篇(全文2699字)
增强自己在广告专业的实际的操作相关能力，将在大学四年的广告学理论基础知识结合并付诸到社会实践中，以便能够达到拓展自身的专业知识面，同时扩大与社会的接触面，获得更多在社会竞争中的实际经验，锻炼和提高自己的能力。同时亲身感受一个正规广告公司运作模式，体会并理解如何做一个优秀的广告人，为以后自己毕业能够找到一个理想的工作而打好基础。
1)文案为主
2)策划为辅
因摩托车行业特性，出差各种活动，整合相应客户公司媒体资源，以记者身份出席活动，比如近期去江门参加20**年摩托车工业博览会，并撰写相关活动出行及总结性报告。
3)影视脚本
在深圳影视龙国际广告有限公司一个月的实习过程中，我比较系统的学习企业专题片或宣传片的前期创意与脚本写作模式。在实习过程中，通过总监的点拨与指导，参与过多个影视脚本创作案子。同时经过平时多看多赏析多学习多分析的基础上，可以独立完成一个影视脚本的前期创意，同时具有达到赏析一个专题片或宣传品的水平。
1)专业能力方面
广告学是我的主修专业，三年来在学校一直都是以广告理论为主，偶尔寒暑假在武汉某些广告企业进行短期的“实习”演练，以此对广告行业进行深入的了解。但是那短暂的临时性的实习完全没有实际作用，可能是因为武汉本身区域性的原因，大学生太多了，实习机会比较少，因为质量也跟不上。所以来到深圳我没有以实习生的身份去应聘，而是以直接就业的身份去应聘。我对自己的实力虽然不是很自信，但是我一贯对自己的言语和写作能力稍微自信的。结果我被公司录取，真的是在很短时间内把我打磨成他们心中的那个广告专业者。从写影视专题脚本开始的打磨，到现在做品牌，一步一步的被公司打磨，真的学到好多东西，有时候真的不得不赞扬自己眼力——没有留在武汉而来到深圳，在武汉我完全学不到这些东西的。特别是在总监的带领下，他们手把手的教我，把他们最有灵感的东西愿意教给我，这不得不让我的专业能力提升不少。首先在品牌方面，什么是品牌？而后又是一个宣传单应该注意哪些？一个全年的整合案子该怎么进行？杂志媒体的资源特点？等等，在写文案的时候，针对什么样的消费群该写什么样的文案，完全地实战演练，然后反复的审批反复的修改，虽然当时写的时候很无耐甚至很烦躁，但是现在想想，更多的是一种感恩吧。这里我所说的专业技能包括文案、策划、摄影、影视脚本等，太多的工作太多的锻炼让我的专业更加成熟
2)社交能力方面
在这里我总共实习了两家公司，第一家是影视龙广告公司，在那里我认识了一群有才华的年轻人，他们的才华与创作实力常常让我感到自卑，当然也就是他们的成绩让我越是看清自己，更是明白与他们的差距，也就是这样，我常以他们为模范，去学习去与他们齐平甚至赶超他们，这是心中的一个暂时性目标。来到现在的这家公司，也认识好多同事，也让我走出深圳常去出差见识很多的人与事，第一次有自己的名片，第一次学人家交换名片，第一次会感觉自己是个小白领了，心中窃喜。因为工作和租房子的原因认识了很多朋友，经常与他们结伴去玩，比如爬山去海边等，一路上的相互扶持与鼓励让人倍感力量，参加朋友的生日聚会也打开自己的人脉，以前会在陌生人面前有点胆怯或者说是不大方，但是现在经过社会的打磨，与人交往多了，我也变得更加自然，更加愿意结交新朋友，当然我会保留部分自己，其他的都真诚待人，我的社交能力还一度被我们客户总监说我适合做客户呢，说我可以综合性发展，想想，真不错。
3)思辨能力方面
什么是对什么是错，没有绝对的！在深圳工作的这段时间里，经常穿梭在总监与老总的对话中，经常从他们的只言片语中参悟到一些意义。老总说话很幽默，总监说话比较理性哲思，经常在去广州出差的高速路上，经常可以听到坐在副驾驶位上与开车的老总“抬杠”，他们总会为了一些比较观点而有所争论，虽然他们争论，但是我可以体会到争论的同时他们都可以让自己的思路更加严谨，让自己的思维更加开阔。由于经常出差，会经常目睹公司的两位大亨在车内的“激战”，而坐在车内的我，自然被感染不少。很多知识都是在他们的激战中知道的呢。所以在生活与工作中，我也会与朋友或者同事进行不实很“热烈”的争执，对各方的创意进行整合，可以说，这样的方法真的很容易看破自己的不足之处，对我在策划和整合推广方面具有强大的作用，使得自己眼光可以更加远一些，整合效果也就更强大一些。
4)生活能力方面
这次毕业实习我选择深圳，一方面是深圳具有全国最强大的广告专业人才，很多的4a公司集聚在深圳这块沃土上，而其地理属性，开放程度，其广告创意程度达到全国顶尖水平，与此类人为伍，乃我的梦想。第二方面是我个人向往这座城市，有山有海的地方，绿化环境迷人万千，多多少少吸引我等女子的垂涎，心中有个这个的天堂福祉，为何不往之？当然在这段差不多半年实习的过程中，完全都是一个人的生活，虽说不是拼搏，但是也算得上一种奋斗吧。从第一家公司影视龙到现在的仙人掌，每一步走来，每一步都显得很孤单，显得很独立，显得很坚强。从一个家搬到另一个家，从一个房东找到另一个房东，从一个活动区域到另一个活动区域，从一个同事圈到另一个同事圈……从几个人的窝再到最后完全一个人自己的独居，有时候真的挺怕的，但是随着熟悉与磨练，也就不怕了。一个人的生活，不敢生病，因为生病就要花钱最主要的是生病要是晕倒了都是没人知道的，所以从来都不允许让自己生病，即使是最普通的感冒。不过，事与愿违，在深圳我还是感冒了一次，还有一次手被割破了，那时候就是人心最柔软的时候了，那时候的思家情绪是最急切的。记得每晚看手机日历盼望时间快点过，记得每晚刺绣送给妈妈的坐莲观音，记得每晚都会做朋友与亲人的梦……熬过去了那段岁月，回去的时候老师同学妈妈都说我瘦了好多，要是在以前我真的会开心得跳起来，但是现在我是一丝微笑，在我以为，瘦下去不是没有原因的。
生活越是把我逼得紧，我越是不向生活低头越是更加积极努力，虽然困难遇到过，但是温暖也有包围我的时候，更何况，有过困苦就知道更加珍惜现在的生活，有过磨练就可以让自己变得更坚强！
5)自我认识方面
在这段与其说是实习倒不如说是工作的日子里，我接触到了很多的人与事，现实也很赤裸裸的展现在我面前，对现实社会的残酷我也备受感触。见过跟我一样的大学毕业生到处碰壁找不到工作，刚开始真的很替他们难过，但是经过我所在公司面试设计师的过程中，我知道其实大学生找不到工作很大部分原因就是大学生自己在大学期间每怎么努力的结果。几个来毕业生来面试设计师，总监给他们出个设计题，结果没几个人可以设计得像个设计师，很多人的设计成品真的用垃圾来形容都不为过。用总监说的话就是“这些我小学的时候就会。”我自己去看，也确实很糟糕，虽然我不是设计专业，但是大学期间也学过那些设计软件，也基本上懂一些设计，这仅仅是设计专业的学生，延伸到大学其他专业，自己不努力怎么可能在本专业找到好工作呢？所以经错一连串的事情，我明白了，只有付出努力才可以得到收获。公司的设计师是一个毕业两年的女生，她在大学就花了两倍于同龄人的时间努力学设计，所以现在她的工资就是超过一万的数字。所以什么都可以不要，学习的动力绝对不能没有，要时刻记得给自己充电，才可以让自己的工资越高让自己的福利越好。所以我要在我毕业前，好好努力，多看书多学习！
广告的脚本第5篇(全文5151字)
1action
中景。凌晨。
1个大而空的房间。
光线黯淡。
一张干净的白色大床。1个侧睡的女子。
床头右侧有1个弱弱冷白色灯光的台灯。
乱七八糟堆放的日记本，白纸，没有盖盖子的钢笔，透明大水杯。
左侧有1个插了一小把蓝色薰衣草的花瓶。
镜头推进。
特写。
侧脸。(长发，有发丝垂下来。)
长长的睫毛。眼睛慢慢睁开。(前奏结束)
恍然间，她伸过手。
试图寻找什么的姿势。
手在接近枕边的位置稍稍停顿。
落下盖住自己的眼睛。
画面剪接。
清晨，阳光洒进来。
同样的房间。
同样的床。
左侧的花瓶插满香水百合。
短发的她。
清晰的侧脸。
她伸出手，触摸枕边人的脸。
那个男人紧闭双眼，孩子样地皱皱鼻子。
用手揉乱她的头发。
她躲进被窝咯吱地笑。(笑声渐隐在歌声里)
画面切换。
凌晨。
她扭亮台灯。
她坐起来。(白色吊带睡裙)
空洞而迷糊的睁着眼睛。
渐渐迷漫悲伤。
她咬紧嘴唇。
她抱着枕头坐在床上的瘦削的侧影。
长发满肩，孤单而单薄。
她看着台灯边的大空水杯。
镜头跟随她的目光。
干净的杯沿。
画面叠印。
杯沿上渐渐隐现出1个粉红的唇印。
有水升起来。三分之一杯水。
他拿起水杯，对着唇印喝水。
画面如水墨画一样渐隐。
高斯模糊。
切回凌晨的房间。
模糊地显出她的笑容。
画面清晰。
她的笑容迅速消失。
她像要甩掉什么似的狠狠地甩了一下头。
用手捂住脸。
黑暗中，一张一张的黑白画面。
照片一样，闪现。(她那时候还是短发，清爽而阳光)
餐桌边，他坐在她的旁边，捏她的鼻子。
他牵着她的手过马路。
颠簸拥挤的公交车上，他紧紧地护着她。
他大大的拥抱。他满是爱怜的目光。
他牙膏广告一样的笑容不断交替。
她羞怯而幸福的表情。
远景。仍然是黑白画面。
大雨中，他们在树林里拥吻。
深红色的雨伞(唯一的色彩)倒放在他们二人之间。
从另外的角度，特写。
他穿着运动鞋的脚。她踮起的脚尖。
雨水滴落在伞上。
特写。晶莹的水滴飞速滑落。
画面叠印。
深夜的房间。
她卷成一团，用双手紧紧抱住膝盖。
她眼角的泪水。
在睫毛间颤抖。
泪水从脸颊滑下。
她起床，随手抓一件外套。
梦游般套上运动鞋。下楼。
跌跌撞撞地开始奔跑。
跟拍。
滨江路。
凌晨的薄雾。影影绰绰的建筑。
街道上很少的车辆。
人行道有早起跑步的或锻炼的人。
路灯下拉长的影子。
画面剪接。
高斯模糊。
他发短信给她。
她打开手机。
特写。手机屏幕。
我走了。
她按下几个字，不要走，停顿2秒，逐一删除。
按下再见。发送。
她跑到江边，蹲下。
镜头拉开。
远景。
她蹲在那里。
江面，远山。
光线黯淡。
中景。
她蹲在那里。
光线渐明。
镜头自江面。
推进。
远山渐进。云层渐亮。
日出。
她蹲在那里。
缓缓抬起头。
目光自江面往上。
遗忘----余音起。
她仰望着朝阳。
在阳光下慢慢地闭上了眼睛。(光线柔和)
平静而安宁的江面。
朝霞的橘红色光倒映。
渐进明亮。
ending-----------------
2《足够》
、黑场
声音：冰块敲击玻璃杯壁的清脆声，继而是液体倒入酒杯的声音，冰块涨裂的声音。
2、由黑渐显，一只红酒杯特写，摇晃。
3、酒杯放下，镜头移动，隔酒杯拍摄，变形的人坐在桌旁。
4、手握笔在纸上漫不经心地书写，镜头逐渐变焦，纸上是歌词的最后几行，“云淡风轻后，我才看透，有你的回忆就足够”，落在“足够”两字上，出片名，隐黑。
5、手指与琴键特写
6、中景弹琴(小摇臂)
7、过肩镜头推向琴谱，虚焦
8、长焦中景，面向镜头走来的女主角
9、侧移中景，男主角背着吉他走过校园。
10、小全，男女主角逐渐相向走近。
11、近景，变速做慢，就在两人擦身而过的瞬间，女主角的表情变得不自然。
12、摇臂小全，还是刚才变慢的速度，镜头逐渐升起，俯拍两人走过。
13、近景，低视角，两人分别左右出画，变焦为后景的一朵花或者别的象征美好和希望的景物。隐黑。
14、黑起，场景为琴房，女主角弹琴镜头一组。
15、中景，隔窗户玻璃拍摄琴房内的女主角，变焦，窗户玻璃上映出男主角清秀的面庞。
16、特，戛然停住的手指。
17、推来的门，门口站立着男主角剪影。隐黑。
18、黑起，学校的琴房或是别的场景，男女主角和乐队其他人员一起排练。
19、中景移动，铁路边走过的男女主角。
20、小全，排练。
21、近、男女主角在排练中眼神的会心一遇。
22、近景背跟，逆光，两人在铁轨边慢慢走着的脚，上摇，两只握在一起的手，随着手的晃动，阳光忽隐忽现。
23、酒吧演唱小全
24、运河边欢快前行的自行车，车上是男女主角。(类似场景一组，还可以有放飞的风筝等与排练和演出对剪)如果用放风筝的镜头，最后1个镜头为挂在树上的断了线的风筝，为后半部分的分手铺垫。
25、酒吧中的演出。
26、演出结束，男主角和几个女孩一起喝酒欢笑，甚至有一点亲昵地举动。
27、近景，女主角默默收拾琴。
28、男主角和女孩为前景，女主角背着琴独自离开酒吧。
29、夜景，过街桥上女主角凭桥远眺，城市迷离的灯光逐渐虚焦，隐黑。
30、房间内中景，男主角在一间屋里独自弹着吉他，女主角坐在桌前吃饭，在她的旁边是一付空碗筷。
31、同景别，女主角一直不动，男主角在屋里坐立不安。
32、同景别，男主角背着琴走过饭桌，出画。
33、女主角收拾行李，最后把已经断了的风筝线轴装进行李箱。
34、从屋里拍摄女主角留恋地看了小屋最后一眼，关门。隐黑。
35、黑起，弹钢琴场景，小全。
36、中景，从背后拍弹琴，有人入画，走过钢琴，放下一杯红酒，走远，隐约看得出是男主角身影。
37、隔红酒杯拍弹琴。
38、钢琴的振颤带动红酒在杯中震动的特写。
39、酒杯被一只手拿起，镜头随之移动，酒杯出画，镜头落在钢琴上的曲谱上。
40、曲谱的特写，歌名“足够”。
说明：
建议全片拍摄为黑白效果，只有红酒、校园相遇时的红花和风筝为红色，且在风筝挂在树梢的镜头中，风筝也要由红色渐变为黑白。
使用红酒在开头和结尾是为了让它作为1种情感的符号，它代表着经过岁月的积淀和窖藏之后的感情，代表着醇厚也代表着洗尽铅华，是对歌曲“足够”的形象化诠释。
mtv分镜头脚本
在雨中看见你的身影
突然那么悲伤那么疯狂
刹那间往事涌上心头
时光飞逝掉进了回忆
有一次一起去看电影
那个故事感人肺腑
还记得你流着眼泪
在黑暗中我们紧紧相拥
在这场淅沥沥哗啦啦纷纷扬的雨中
我们还能不能像从前那样紧紧相拥
在一切甜蜜的疯狂的都远去的今天
我们还能不能像昨天那样拥抱在雨中
在雨中想起你的模样
感觉那么温暖那么哀伤
刹那间你似乎就在眼前
一切好像回到了从前
很多次一起走在雨中
那个情景浪漫如梦
还记得你总是靠着我肩膀
在雨中我们紧紧相拥
在这场淅沥沥哗啦啦纷纷扬的雨中
我们还能不能像从前那样紧紧相拥
在一切甜蜜的疯狂的都远去的今天
我们还能不能像昨天那样拥抱在雨中
在这场淅沥沥哗啦啦纷纷扬的雨中
我们还能不能像从前那样紧紧相拥
在一切甜蜜的疯狂的都远去的今天
我们还能不能像昨天那样拥抱在雨中
分镜头脚本
01、雨景自然全景6秒
02、植物被雨水浇灌的特写3秒
03、地上雨滴落下的景色特写3秒
04、雨景建筑物流水全景3秒
05、人群顶伞走过、没顶伞的跑过侧面全景4秒
06、a在屋内来回踱步侧面全景3秒
07、a踱步到窗前停下往窗外看近景正侧3秒
08、透过窗户看见外面的雨景3秒
09、外面来往的人群3秒
10、a呆呆的望着窗外2秒
11、b顶伞抱着书走过4秒
12、a站在窗前看见b欲打招呼(开心而又忧伤)正面中景3秒
13、a的表情特写欲言又止3秒
14、b消失在窗前全景2秒
15、a的手部特写微抬起准备打招呼又无奈的放下3秒
16、a的表情特写失落而有无奈2秒
17、a转过身靠在窗边目光痴呆看着窗边的小雨正偏侧面全景3秒
18、a靠在窗边目光痴呆看着窗边的小雨正偏侧面近景2秒
19、窗边的雨滴特写4秒
20、a挽着b的手在路上走背面全景2秒(晚上)
21、a挽着b的手在路上走正面近景2秒
22、a和b进入影院门口，里面许多人中景背面3秒
23、影片镜头3秒
24、a和b坐在一起看电影正面中景3秒
25、a和b坐在一起看电影侧面近景2秒
26、a和b的手握在一起特写2秒
27、电影镜头2秒
28、b近景2秒
29、b流泪特写3秒
30、a回头看b近景2秒
31、a安慰b近景2秒
32、a紧紧握住b的手b靠在a的肩头镜头由特写逐渐拉远到全景5秒
33、宿舍门口拍摄的雨景4秒
34、地上的雨水特写4秒
35、a和b在雨中拥抱在一起全景3秒
36、a和b在雨中拥抱在一起中景3秒
37、a和b在雨中拥抱在一起近景镜头围绕a和b稍仰视旋转180度5秒
38、a1个人在雨中顶着伞站在原地特写2秒
39、a1个人在雨中顶着伞站在原地中景2秒
40、a1个人在雨中顶着伞站在原地全景3秒
41、周围雨景的全景5秒(后期为叠画效果，叠37的画面)
42、a的特写镜头转动100度以上3秒
43、a的侧面近景(a的伞掉在地上)3秒
44、a站在雨中镜头由近拉远到全景5秒
45、a1个人走在操场上没顶伞正面全景3秒
46、a慢慢停下来正面中景3秒
47、a看着前方微笑侧面特写3秒
48、主观镜头前面特写，什么都没有4秒(叠画)
49、b站在前面顶着伞象a微笑4秒(叠画)
50、b微笑着走过来与a共顶一伞侧面近景5秒(叠画)
51、a微笑着仍然站在原地侧面中景(虚幻)(叠画)
52、a微笑着仍然站在原地侧面中景镜头开始漫漫模糊4秒
53、a和b一起走在操场上有说有笑背面全景3秒
54、a和b一起走在操场上有说有笑侧面近景3秒
55、a和b一起走在操场上手挽着手正面中景3秒
56、主观镜头，前方大雨的全景3秒
57、b靠在a的肩膀上，a手挽着b的肩膀b的正侧面近景3秒
58、b突然跑出雨伞开心的去淋雨正面中景4秒
59、b在雨中感受雨的特写侧面4秒
60、b在雨中张开双手转，a在近处温柔的看着b笑镜头由焦点由b转到a，全景5秒
61、b看着a笑过肩中景2秒
62、a微笑过肩近景2秒
63、b笑着冲向a怀中中景过肩4秒
64、b抱住a，a楞住近景3秒
65、b跑出伞说道：来追我啊。侧面中景3秒
66、a笑着扔下伞追向b特写正面2秒
67、a扔下伞追向b(b躲避，a追着与b打闹跑远)后侧近景15秒
68、b在操场转着感受雨a站在旁边也大叫着感受雨远景6秒
69、a停下深情的看着b过肩中景3秒
70、b也停下看着a过肩中景3秒
71、a大步走向b，并抱住b过b肩中景4秒
72、a和b抱在一起侧面近景3秒
73、a和b抱在一起侧面中景镜头转动一圈
74、a和b抱在一起侧面全景镜头漫漫拉远转向天空
75、a呆呆的站在操场上侧面特写3秒
76、a走远后面中景5秒
77、a入画走到伞前停下检伞正面全景4秒
78、a检伞(接动作)站起，顶上走了消失后侧中景6秒
镜号景别运动方式画面描述时间长度注
1特写无。或者手持各色人等的随着节奏运动的脚。总长度在18s内。也就是在唱词开始之前。相似体为：随着节奏运动的脚。
2特写同上
3特写同上
4特写同上
5特写同上
6特写拉至中近景并移至旁边另外一位舞者。舞者呈伸开双臂类似开窗户状。相似体为：伸开双臂打开窗户的动作
7中近景无。或手持另外场景中一人打开窗户动作，并跳出窗外。
8近景由上至下移镜7中人物跳出窗外从空中落地的脚相似体为：2个位置相似的脚。
9特写移并拉至小全。或手持另外一双位置相似的脚。乐队在唱歌的场面镜8结尾与镜9开头的镜头运动方式要相似
10特写至小全。手持。歌手唱歌的画面。
可从正面，侧面，给歌手。也可以给吉他特写。弹吉他的手特写。诸如此类。
14s。第一段唱词部分。本段要严格对应歌曲口型
11——(10)
12————(10)
13————(10)
14————(10)
15————(10)
16————(10)
17————(10)
18————(10)
19小全固定歌手唱歌的画面。麦杆位于画面1/3处相似体为：麦杆与拖把棍。要求位置基本一致
20小全固定另外1个场景中竖着拖把拖地的人本段为唱词最后1个字时快速切换的镜头。镜头时长从镜19的8桢逐渐降低至镜23的4桢
21小全固定同镜19
22小全固定同镜头20
23小全固定同镜19
24小全至中近移同镜头20。旁边有一人从拖地着面前走过，被滑倒从而后仰。16s。第一段唱词部分之后的伴奏部分。相似体为：后仰的动作
25中近景固定舞者360度后仰翻，然后转身举起示意成功的双手相似体为：举起双手的动作
26中近固定另外1个人举起双手，手中物品洒落
27近景至中近拉。镜头由倒着反拍移为正视角，随后移至倒立者旁边的跳绳的人一人倒挂在单杠(之类)物体上，旁边有1个跳绳的人相似体为：跳绳的人的绳子与鼓手的鼓槌
28中近景固定鼓手打鼓
29中近景手持，侧面歌手唱歌28s。第二段唱词。歌曲的48s到1m16s处。
30近景固定，正面歌手唱歌
31近景拉至中近移。侧移动到正面贝斯手
32特写拉至中近景仰拍手持，移动吉他特写拉至吉他手
33小全移，环绕，可用手持解决轨道乐队
34中近移，从背面移动至正面歌手唱歌
35特写固定扫弦的手相似体为：扫弦的动作
36近景俯拍在纸上乱画线条的人，动作需与扫弦节奏一致
37近景侧鼓手打鼓相似体：打鼓动作
38中近侧拿锤子击打的工人
39近景斜俯拍，正面拿菜刀剁菜的人相似体：剁菜的动作
40中近斜俯拍，正面键盘手弹琴
41近景侧歌手唱歌
42中近景侧面吉他手怀抱吉他相似体：吉他的角度与台球杆的角度
43中近打台球出杆的人14s。1m16s至1m30s处
44近景正路人猛然抬手，仿佛被击打了一下相似体：路人的手和歌手伸起的手
45近景侧歌手向上伸手振臂
46小全正，环绕移动歌手弯腿向上跳相似体：跳的动作
47大全正空地上几个人肩并肩一起跳跃，并落地跳类似“大上海“的踢腿舞蹈
48中近侧，移1个打架者踢另外1个人，镜头移动至被打者为画面主体，此人从地上弓腰站起相似体：弓腰起立的动作
要求镜48与49中人物在画面中位置及比例一致
49中近侧吉他手由弓腰弹琴起立
50近景正鼓手甩头打鼓16s。1m30s至1m46s处
51中近侧一男子从一女子身后抢其包一路狂奔相似体：跑的动作
52中近侧换人换场景跑
53同上同上同上
54同上同上同上
55同上同上运动员跑着跳沙坑相似体：跳起的动作
56中近斜侧主唱跳起，落地
57近景斜侧鼓手打鼓
58特写拉至中近正，手持主唱的吉他拉至主唱中近
59特写主唱的嘴巴(或者眼睛)45s1m46至2m31
60近景正主唱的脸
61中近景小幅度移主唱
62小全景仰拍，小幅度移主唱
63中近景某圆脸乐队成员的头圆形为相似体
64远景日出海洋的画面
65同镜63
66同镜64
67同镜63
68中景侧吉他手抡吉他。相似体：抡棍子的动作
69中景侧，同样角度操场上有人挥动棒子
70中近景正面马路上行人伸手接到1个棒球，此人的手半举着相似体：半举着的手的动作
71中近景正键盘手抬起的手，然后键盘手的手放下来按键盘相似体：手往下按的动作。注意镜头71和72中手按下来的位置两镜头中要一致。
72中近景略俯几个人围桌打牌，中间1个击打桌子的手。随后此人揪起旁边1个人按倒墙上相似体：被按倒墙上
73中景略仰。随后镜头移至次人脚部近景另外1个场景中，1个猛然后退贴在墙上的人。随后此人为了躲避地上的积水而跳起来往前走。相似体：跳起的动作
74近景另外1个跳起的人，但是他跳到了滑板上。
75中近景侧滑行中的滑板少年相似体：运动中的人上半身
76中近景正奔跑的人
77近景奔跑的脚
78中近景另外1个奔跑的人
79近景奔跑的脚
80中近景另另外1个奔跑的人相似体：奔跑姿势
81中近景侧歌手弓腰做奔跑姿势29s
2min31s处到3min0s处
82近景正歌手
83特写正歌手扫弦
84中景侧，环绕移动歌手此处效果为快切
85近景正歌手的脸
86近景正中年歌手的脸
87近景正老年歌手的脸
88近景正歌手的脸
89近景正老年歌手的脸
90近景正歌手的脸
91近景正老年歌手的脸
92近景正歌手的脸
93中近景背，逆光某高处，日落，歌手或者其他一男一女的背影此处镜头可以延长到4s左右，到“我看见希望在前方”左右
94近景侧歌手歌唱
95中景正，仰，环绕移动歌手歌唱此处到“我放声歌唱”处
96至倒数第两个镜头中景环绕移动此处为所有参演人在不同场景伫立时镜头环绕移动的剪接。画面中的人和场景在不断变化，但是要保证镜头环绕移动的连贯性不变。到3min15s处此处大概6-7帧1个镜头，所以大概镜头数量为60个左右。
最后1个镜头大全景正，略向上移画面中为整个乐队。
主唱歌手伴随着最后的尾音做1个谢幕或者扬起双手或者其他类似比较炫的姿势。随着音乐最后渐渐淡黑。
出片尾字幕。
