母亲节主持词优秀第1篇(全文338字)
女：尊敬的各位领导、各位来宾。
男：亲爱的居民朋友们。
合：大家好！
男：迎春花绽放，开起了春天的第一道门扉；百灵鸟歌唱奏响了春天的第一首乐章。
女：伴着康乃馨的芬芳，我们即将迎来母亲节的到来。
男：为了全面贯彻落实科学发展观，进一步营造和谐的人文环境，今天xxx在这里举办“xx”主题庆祝活动。
女：在这里让我们祝愿全天下所有的母亲(合)节日快乐，幸福安康！
女：首先介绍出席今天活动的`各位领导和来宾，他们是：xxx、xxx、xxx、xxx。
男：参加今天活动的还有xx。让我们对他们的到来表示忠心的感谢和热烈的欢迎！
男：“慈母手中线，游子身上衣。
女：临行密密缝，意恐迟迟归。
男：谁言寸草心，报得三春晖。”
女：一首[游子吟]道出了千百年来母爱的伟大与无私。
男：是啊，母亲给予我们生命，抚养我们成长，这种恩情难以报答，
女：乌鸦反哺、羔羊跪乳，那么就让我们用自己的方式感恩母亲，用我们最深的祝福。
合：为母亲唱起深情的歌！
(开场节目：歌伴舞——《母亲》，演唱者：xxx，伴舞：xxx。
母亲节主持词优秀第2篇(全文469字)
五月的春风带来了收获，五月的阳光给了我们温暖，五月的细雨向母亲的乳汁自运着我们的心田。五月我们迎来了母亲的节日—————母情节，在此我们衷心祝愿妈妈们节日快乐！
甲：有一分伟大叫母亲，
乙：有一份依恋叫妈妈。
甲：母亲——亲爱的妈妈，
乙：您是太阳底下最光辉的形象。
甲：多少年风风雨雨辛酸苦辣，您曾经经过，
乙：多少年默默承受无闻付出，您从不问收获。
甲：好想抹去您心底的伤痛，
乙：好想抚平您脸上的皱褶。
甲：三江四海五湖水，倘不完母亲对儿女的冷暖情长，
乙：三山四水五岳峰，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意
合：值此母亲节来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您。
甲：下面请全体老师上场，把心底的祝福献给妈妈（只限一句话）
甲本人的一句话：亲爱的妈妈，不论您是满头白发，还是步履蹒跚，您在女儿的心中，永远是青春靓丽、伟大而坚强。
祝在座的爸爸妈妈们健康、长寿、幸福、安康。（敬礼）
（二），世界上最伟大的爱就是母爱，世界上最好的女性便是最慈爱的妈妈。下面有请实力派歌星卢裕昌先生把心底最美的歌《妈妈》献给大家。
（三）社长献词：有人说世界上没有永恒的爱，我说部队，应为，母亲的爱是永恒的，它是一颗不落的星。
四：戴戒指：
戒指是情人间互赠的信物，它象征着崇高的爱情、纯洁的友情和质朴的亲情。钻戒恒久远一颗永留传。
母亲节主持词优秀第3篇(全文530字)
男：三江四海五湖水，倘不完母亲对儿女的冷暖情长；
女：三山四海五月松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意！
男：这里是由xx为您举办的“回报母亲的爱”母亲节感恩活动现场。非常荣幸能够和这么多的叔叔阿姨共同庆祝xx年的母亲节。
女：首先请允许我们代表xx对在座的每一位来宾的到来表示最衷心的感谢和热烈的欢迎！
男：同时也祝福在座的妈妈们“节日快乐”，也衷心的祝愿天下所有的母亲：健康长寿，一生平安！
女：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。其实每当我们主持母亲节活动的时候都会想到自己的妈妈，总是感到有些遗憾和惭愧。
男：因为工作的关系每年我们都不能陪妈妈一起过节，但是我们总在心里默默的牵挂着她，虽然妈妈不能听见我的祝福，但是我们相信她一定能感受到儿女最真切的爱。
女：其实有很多像我们一样不能在母亲节这天陪伴妈妈的孩子，但是我们知道：他们无时无刻不在思念家，思念妈妈，今天就让我们代表所有漂泊在外的孩子对妈妈说：“感谢妈妈，给了我生命；感谢妈妈，抚育我成长；感谢妈妈，教育我成材；感谢妈妈为我付出的一切。”
合：谢谢您，我最亲爱的妈妈！
男：其实我们知道：您也在时时刻刻的思念着孩子，您放心，我一定努力工作，会照顾自己。但是，您平时一定别干那么多活，年龄大了，多注意自己的身体啊！
女：同时我们也知道，在座也有很多儿女在外地的叔叔阿姨，也许他们不能在母亲节回到您身边，那么今天就让我们这些儿女为您送上最诚挚的祝福吧！
母亲节主持词优秀第4篇(全文1393字)
一、活动目的：
1.让学生知道父母的爱，感受父母的亲情，体验家庭的无私和伟大，也就是让学生知道为什么要感恩父母。
2.让学生学会理解、尊重、关爱父母，与父母和睦相处，从现在开始，从点滴做起，用实际行动回报父母。
二、活动准备：
1.为班会准备相关资料，收集相关文章、小品、电视纪录片、歌曲，自己制作视频、课件，主持人准备连载词。
2.学生们利用周末观察来了解他们的父母在白天做了什么。
3.开展“爸爸妈妈给孩子写信”活动。
4.邀请一些家长参加班会。
三。活动流程：
(一)创设情境，导入主题
(音乐《母亲》在班会正式开始前轻柔播放，两位主持人进入音乐。)
A:有人给你带了新书包，有人冒雨给你送了花伞。
B:有人给你一包你喜欢的三种新鲜馅料，有人给你擦委屈的眼泪。
A:这个人是妈妈！
B:这个人是妈妈。
这个人给了我生命和一个家。
B:不管走多远，
不管你在做什么。
为什么我们任何时候都离不开妈妈？
那是因为自从我们来到这个世界，
我父母给了我们无私的爱！
所以我们应该感谢我们的父母。
结论：我现在宣布沈阳大学新民师范小学二年级二班“感恩家长”主题班会！
(二)感受善良和亲情
A:最初的感受，理解家庭
(1)真实故事《地震中的母亲》
在生活中，我父亲总是给我们遮风挡雨。
b:妈妈总是牵着我们的手；
答：父母的爱是冬天的火。
父母的爱是黑暗中的一束光。
组合：父母的爱是危机时刻支撑我们生活的晴空！
答：请听一个真实的故事——《地震中的母亲》(多媒体图片辅助)。
(2)感受听完的感觉，畅所欲言
答：听完这个故事，学生们有什么感受？
b:同学们，这是世界上最高尚、最神圣、最勇敢的母爱。面对如此伟大无私的爱，我们心中充满了对这位母亲的爱(
)，那么让我们都站起来，用团队仪式来表达对这位母亲的敬意。
(学生言论自由重在让学生感受母爱的伟大)
B:深刻感知和感受家庭
(1)场景再现，触动情感。
答：在我们身边，有很多父母和地震中的母亲一样。
b:新民市梁山镇就有这样的家庭。现在让我们一起走进这个家庭。
请看纪录片《我的父亲、母亲》。
(2)联系自己谈谈经验。(老师指导，深入体验)
老师：看完短片，谁能告诉我们这是一个怎样的家庭？
老师：父母是做什么的？从这些我们可以看出父母是什么样的人。
老师：孩子怎么做？从这些可以看出孩子是个什么样的人？
老师：这时，如果你对片中的人物说一句话，你最想说什么？
b:这只是一个普通家庭的父母，我们的父母也和他们一样，默默的为我们付出。
答：同学们，在我们的生活中，父母为我们做了很多事情，也为我们付出了很多。
有人能谈谈你父母最感人的事吗？你为父母做了什么？
(收集生活中美好感人的细节，学生讲述自己的家庭故事来感受家庭感情。)
(三)分清是非，自我反思
答：同学们，世界上所有的父母都一样。父母总是无私无悔地给孩子。大多数孩子都能理解、欣赏、回报父母。
b:但是，也有一些孩子不懂事，不讲道理。他们的工作让父母感到无助和悲伤。
a:请看屏幕，看看下面的同学做的对不对。如果没有，你觉得应该怎么做？
b:大家都很有眼光。我想这些事情不会再发生在我们身上了。
(2家长代表发言)
b:同学们，我爸妈说了我心里最真诚的话。我们还在等什么？让我们离开座位，给他们一个充满爱意的拥抱。
答：“爸爸妈妈，我爱你！”
(6)情感升华，对一切感恩
学生们，除了他们的父母之外，还有很多人关心我们。
答：老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！
无论是父母的养育，老师的教导，他人的服务，还是大自然的馈赠。人自从有了自己的生活，就一直沉浸在恩泽的海洋里。那就让我们感谢每一个让你成长的人！
1.感谢那些生下你的人，因为他们让你体验生活。
2.感谢养育你的人，因为他们让你不断成长。
3.感谢那些帮助过你的人，因为他们帮助你度过了难关。
4.感谢那些关心你的人，因为他们给了你温暖。
5.感谢那些鼓励你的人，因为他们给了你力量。
6.感谢那些教育你的人，因为他们开化了你的无知。
7.感谢绊倒你的人，因为他们强化了你的双腿。
8.感谢那些欺骗你的人，因为他们提升了你的智慧。
9.感谢鄙视你的人，因为他们觉醒了
母亲节主持词优秀第5篇(全文1727字)
一、开场白
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
美国杰出的企业家、作家和演说家奥格·曼狄诺说过这样一句话：好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。事实上，成功和失败，都源于你所养成的习惯。
我们是祖国未来的主人与希望。我们的成功或失败决定了中华民族在未来发展中的成败。
养成良好的习惯不仅对于我们个人，甚至对于整个民族的复兴与繁荣都起到了关键的作用。
今天，我们--学校全体师生欢聚一堂，在这里举行“养成良好习惯，建设美好中卫”主题演讲比赛，就是要培养同学们良好的习惯，树立建设美好家乡——中卫的优秀品质。
二、介绍校领导及评委老师
首先，请允许我代表--学校全体师生，对到场的各位领导、评委老师和同学们表示衷心的感谢和热烈的欢迎。下面，由我来介绍出席本次演讲比赛的校领导及评委老师，他们是：
1、周(略)校长，评委
2、--副校长，评委
3、政教主任--老师，评委
4、办公室主任--老师，评委
5、中学部教导主任--老师，评委
6、校团委的--老师，评委
7、小学数学教研组长--老师，评委
三、宣布比赛规则及评分标准
让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。接下来，我们有请--学校团委的--迪老师宣读本次比赛规则及评分标准。
四、比赛开始
感谢--老师。下面我宣布--学校“养成良好习惯，建设美好中卫”演讲比赛正式开始。
让我们掌声有请小学低年级组一号选手三(2)班的--同学上台演讲。她演讲的题目是《祖国我爱你》。
二号选手三（1班）南--做准备。
(略)
请听二号选手三（1班）南--同学的演讲《莫忘国耻，报效祖国》。
三号选手二年级的--同学做准备。
(略)
请听三号选手二年级--同学的演讲《我爱你——中国》。
四号选手一年级的--同学做准备。
(略)
请欣赏小学高年级组一号选手六年级一班--同学为我们演讲的《祖国在我心中》。
二号选手六(2)班的--同学做准备。
(略)
请听二号选手六年级二班--同学为我们演讲的《祖国在我心中》。
三号选手五(2)班的--做准备。
请欣赏三号选手五年级二班-同学的演讲《不忘历史，锐意进取》。
四号选手五(1)班的--同学做准备。
(略)
请欣赏四号选手五年级一班--同学的演讲《祖国在我心中》。
五号选手四年级的--同学做准备。
(略)
请欣赏五号选手四年级--同学演讲的《心系祖国，爱我中华》。
中学组一号选手八(3)班的---同学做准备。
(略)
请欣赏中学组一号选手八年级三班韩晶同学的演讲《加强个人素质修养，提升社会文化品味》。
二号选手七(3)班的--同学做准备。
(略)
请听二号选手七年级三班--同学的演讲《播下一个行动，收获一种习惯》。
三号选手九(3)班的--同学做准备。
(略)
请听三号选手九年级三班--同学的演讲《养成良好文明习惯，培养高尚道德品质》。
请四号选手九年级二班--同学做准备。
(略)
请听四号选手九年级二班--同学演讲的《养成良好习惯、争做合格公民》。
五号选手九(1)班的--同学做准备。
(略)
请欣赏五号选手九年级一班--瑞同学演讲的《养成良好习惯，从小事做起》。
六号选手七(2)班的-同学做准备。
(略)
请欣赏六号选手七年级二班的--同学演讲的`《养成良好习惯，从身边做起》。
请七号选手七(1)班的张赫同学做准备。
(略)
请听七号选手七年级一班--同学演讲的《养成良好习惯、争做优秀优秀学生》。
八号选手八年级二班的同学陈建雄做准备。
(略)
请听八号选手八年级二班的同学--的演讲《祖国在我心中》。
九号选手八年级三班的同学-做准备。
(略)
请听八年级一班--同学演讲的《习惯影响人的一生》。
三、领导总结讲话
随着最后一位参赛选手的出色表现，至此，今天所有的参赛选手都已经顺利的完成了自己的比赛任务。在计分组老师紧张计分和排序的同时，我们掌声有请--副校长对本次演讲比赛作总结讲话。
四、公布比赛成绩、宣读获奖选手名单
感谢--副校长。经过选手们的精彩比赛和计分组老师的精准计算，各位选手的最终名次已经尘埃落定，让我们掌声有请-校长公布比赛成绩、宣读获奖选手名单。
五、颁奖
感谢--校长，下面有请校领导为获奖选手颁奖。（放音乐）
请获得小学低年级组一奖的，获得小学高年级组一奖的上台领奖，有请--为他们颁奖，大家掌声祝贺！
请获得小学低年级组二奖的，获得小学高年级组二奖的上台领奖，有请--为他们颁奖，大家掌声祝贺！
请获得初中组一奖的，上台领奖，有请--校长为他颁奖，大家掌声祝贺！
请获得初中组二奖的，上台领奖，有请--副校长为他颁奖，大家掌声祝贺！
请获得初中组三奖的，上台领奖，有请-主任、--主任为他们颁奖，大家掌声祝贺！
六、结束语
同学们，养成良好习惯，应该是我们每一个中小学生提高个人修养的基石，建设美好中卫，应该是我们每一个中卫人的责任。
良好的习惯是由一再重复的思想行为形成的。热爱家乡，献身祖国的优秀品质也需要用坚持不懈的积极行动去实现。
同学们让我们携起手来，为了养成良好的习惯而共同努力，为了拥有热爱家乡，献身祖国的远大理想而奋斗吧！
现在我宣布中卫市--学校“养成良好习惯，建设美好中卫”演讲比赛到此结束，再见。
