文化大发展大繁荣心得体会第1篇(全文438字)
利用暑假的时间，我认真读了《读故事树品格—长征精神青少年读本》，里面一个个坚强的人物，都给我留下了深刻的印象。其中印象最深的是红军在长征途中，翻越一座座雪山、穿过一片片草地的情景，那是何等的悲壮，何等的顽强，何等的刚毅！红军战士在缺衣、缺粮、缺药等物资极度匮乏的情况下，硬是克服重重困难，抵达陕北，胜利完成了两万五千里长征！
提到红军长征，我们都并不陌生。红军为什么能取得最后的胜利？就是他们身上有一种坚定的信仰，有一种大无畏的牺牲精神！红军为我们树立了榜样，他们熠熠生辉的人格魅力、永不褪色的卓越品质，是丰厚的宝贵财富，值得每个人学习！
掩卷沉思，心潮澎湃。想想自己，难掩羞愧之心。平时在与家人、同学、朋友相处时，想到最多的总是自己，总是希望得到别人的付出。遇到困难，总认为自己是“小公主”，吃不得半点苦，受不得半点累。学习上一有挫折，总想着躲避，还要寻找各种借口……和红军战士对比，我真是惭愧极了！
没有革命先烈的流血牺牲，就不会有我们现在的幸福生活！今后，我也要向革命前辈学习，树立远大理想，从身边做起，从小事做起，持之以恒，永不言败，用“长征精神”照亮前行的道路，让“长征精神”伴随我茁壮成长！
文化大发展大繁荣心得体会第2篇(全文445字)
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅R走泥丸。金沙水泊云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。这是毛泽东的诗词《长征》。在我很小的时候，姥姥就教我背过，因为当时年龄太小，加上对长征这段历史北景不了解，诗是会背了，但不明白它的含义。随着年龄的增长，从报纸、杂志、电影、电视上，对红军长征有了一些了解，才知道《长征》这首诗是毛泽东对长征过程的描述，诗中表现了红军不怕任何困难的大无畏精神。
巧渡金沙江，飞夺沪定桥，突破乌江。血战湘江，四渡赤水，长征途中一幕幕精典的战役。虽然已经过去了70年，但它会永远熠熠生辉，鞭策我们不要忘记先辈的长征精神。
做为一名小学生，我们不能忘记长征的故事，更不能忘记为祖国繁荣昌盛而浴血奋斗的老一辈革命家和革命先烈们。正是因为有了他们当年的付出，我们今天才能坐在宽敞明亮的教室里安心学习，才能乘上先进的交通工具去环游世界，才会有现在的电脑、电视、汽车、飞机等等，才能有了我们今天美好和睦的家庭。
让我们记住长征，它是一段史无前例的壮举，它是中华民族引以为豪的历史。它的精神激励我们无论做任何事情，一定要有目标有毅力有恒心。胜利才会属于我们。
文化大发展大繁荣心得体会第3篇(全文524字)
今年是红军长征胜利80周年。九月一日晚上，我和爸爸妈妈一起观看了《开学第一课》，回顾了那一段艰苦的岁月和伟大的胜利。
《开学第一课》以红军长征的四个精神为主题：信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈。就是这四个精神让红军们走完了这不可思议的两万五千里长征。而《开学第一课》中我印象最深刻的是“信念不移”和“勇往直前”两个篇章。
什么是信念不移？在先辈的长征路上，他们的目标就只有一个，那就是取得胜利。有多少红军为了物资，为了战友而牺牲了自己那宝贵的生命。在艰苦卓绝的长征中更是有不少感人的故事和信念不移的红军，就是他们让我们过上了现在这样的生活，如果没有他们，就不会有现在的中国，也不会有现在的我们。
而战争中勇往直前也是必不可少的，“勇”就是勇敢！如果在战场上没有莫大的勇气，没有不怕牺牲的精神，那你就不是一个合格的红军。在长征中，战士们身经百战，从来都没有畏惧过，当他们面对着枪林弹雨时，究竟是靠着怎样的毅力支撑到长征结束，那就是勇往直前。
红军受的苦是我们无法想象的，而现在我们只要受一点苦就“鬼哭狼嚎”，而那时红军48天不吃一口饭，而且很少有饭吃，就算有饭吃也只能吃一粒黄豆，就是这种精神让我们过上了幸福的生活。让我们铭记长征精神，对红军战士们发出由衷的敬佩：红军叔叔，谢谢你们！我们要以你们为榜样，无论是在学习上，还是生活上，都要有坚定的信念，有勇往直前的奋斗精神！
文化大发展大繁荣心得体会第4篇(全文621字)
尊敬的各位父老乡亲，社会各界人士：
近年来，在上级领导和社会各界人士的大力支持下，xx村经全体村民的共同努力，基础设施不断完善，村容村貌和社会各项事业迈上新台阶。
但由于基础薄弱，资金短缺，交通不畅，设施不全，优势不明显的现状并未彻底改变，特别是交通滞后的问题尤为突出，我村公路晴天风尘滚滚，尘土飞扬，雨天成一条泥路。该路段坑洼不平，车辆出入困难，给村民生产、生活带来不便，且存在诸多的安全隐患，道路不畅严重制约了xx村经济发展的进程。道路的畅通，是发展经济和提高人民生活质量的基础硬件，俗话说：“路通财通”，目前，全村上下群众修路热心高涨，该项目已经得到上级公路主管部门支持，修路巳列为今年工作的重点，捐资修路巳成为全村上下的共同愿望和全村人民迫在眉睫的当务之急。
修建该道路工程相当大，预计需要资金xx万元，除积极争取上级支持外，启动资金需由我村自行筹措解决，仅仅依靠村级投入建设困难重重，无法实施，必须紧紧依靠全村人民群众的力量，凝聚合力，才能共筑康庄大道。
在此，xx村村民小组发出倡议：希望全村广大干部群众，私营企业老板，xx村籍在外工作的朋友、社会各界人士积极行动起来，慷慨解囊，踊跃捐资。我们承诺：凡捐款者一律由村民小组统一开具收据，设立理财监督小组专款专用。捐款100元以上的（含100元），村民小组将刻碑铭记；捐款100元以下张贴红纸公榜，以作留念。
爱心无止境，捐资见真情。捐资修路，功在当代，利在千秋。用您们的热情以及主人翁的姿态，踊跃捐款，在造福子孙后代的同时也留下您的一份功德。积极投入到加强道路建设，推动经济发展中来，为建设和谐、富裕文明的xx村而共同努力。
敬祝：各位贤人志士，身体健康！家庭幸福！事业发达！
倡议人：
日期：
文化大发展大繁荣心得体会第5篇(全文1125字)
习近平总书记向来高度重视文物工作和文化传承。从2014年“打卡”首都博物馆到2017年“留迹”合浦汉代博物馆，从2019年考察敦煌莫高窟到2020年走进大同云冈石窟，习近平总书记的文化之“路”充分体现了他的文化“心”意：“要增强文化自信，在传承中华优秀传统文化基础上发展社会主义先进文化，加快建设社会主义文化强国。”
时代之光照亮了我们的生活，带来了更多的“有”和在此基础上的“新”，我们在新思路中规划新生活，在新生活中产生新变化，在新变化中领略新风景，我们所见的一切，都是如此的“新新”向荣。面对时代的高速发展，我们又不免产生隐忧：文化的发展会不会随着城市的高速发展而日渐式微？我们又该如何更好地传承和保护城市的文脉？人们的隐忧体现了对文化发展的高度关切，系列的问题解锁了文化发展更好的未来。在问题的引擎下定能更好地找出答案，在反躬自省的探问中定能稳步走好文化的发展道路。
问：历史文化是黯然的“影子”吗？
答：不，它是发亮的“印子”。
步行街上的人流熙攘，街心公园的比肩接踵，城市雕塑散发出的现代气息……当前，城市功能在建设中日益多元。在发展理念的推动下，土地得到了开发利用，楼盘接连拔地而起，我们的城市建筑越来越齐整挺拔，我们的生活也愈加方便快捷，商业化是时代发展的必然趋势。但商业发展若喧宾夺主、本末倒置，以破坏名胜古迹和百姓情感为代价，让历史文化成为其附属品，成为其黯然的“影子”，是万万不可取的。深厚的历史根脉和民族的精神寄托让文化成为了发亮的“印子”，贯穿了历史也照亮了整个时代，它是弥足珍贵的，是不可被替代的，商业化进程如若演变为对历史文化的侵略甚至是掠夺，显然是危险短视、舍本逐末之举。发亮的“印子”不能被尘沙掩埋，我们决不能让商业经济的风沙侵蚀了历史文化的绿洲，因为缺少文化色彩的高楼大厦让人“喘不过气”，没有文化气息的商业发展势必“奄奄一息”。对历史文化的“印子”要勤加擦拭，才能让它的亮度更加灿然，让文化自信更加饱满。
问：传统文化是消散的“暮光”吗？
答：不，它是最美的“晨光”。
我们总能在网端、报端、笔端见到传统文化和现代文化的激烈角逐。有人断言，在现代文化的冲击下，传统文化已然成为消散的“暮光”，终会被覆盖直至消失。但事实果真如此吗？答案是否定的。传统文化是一条淘不尽的河流，这条河流里有灿烂辉煌的唐诗，有凄婉多情的宋词，有发人深省的典故，有为人处世的善言，有爱国情怀的激荡，有治国理政的智慧……凡此种。种，不一而足。在传统文化中，情感是细腻绵长的，“梧桐树，三更雨，不道离情正苦”；人物是栩栩如生的，“羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”；哲思是通达事理的，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”……传统文化的五光十色汇聚成了最美“晨光”，我们的心境在这蔼然的“晨光”中得以平静，我们的思考在这缤纷的“晨光”中得以开启，在每个人的心里，传统文化都有一份独属的“位置”，也正因为传统文化的源远流长和独一无二，碎片化的现代文化远无法比拟，更无法取代。我们当在传统文化的“晨光”照耀下，奋力前行，发展社会主义先进文化，加快建设社会主义文化强国。
有定义，有解析，有内容，有方法，这就是文化的“答案之书”。
文化大发展大繁荣心得体会第6篇(全文1602字)
《繁荣的宋元文化》练习题及参考答案
1、了解司马光和《资治通鉴》，宋词的主要代表人物及其代表作，元曲的主要剧作家及其主要作品，2、通过《资治通鉴》和《史记》编写体例的比较，培养了用不同的方法归纳整理历史知识的能力。
3、通过宋元文学艺术成就的学习，增强了民族自豪感和热爱祖国的思想感情。
[课堂同步练习(A)]
一、课堂训练
1、我国古代最伟大的编年体通史著作是()
A、《史记》B、《资治通鉴》C、《汉书》D、《后汉书》
2、宋朝文学的主要成就是：()
A.诗歌B.散文C.词D.戏曲
3、下列属于豪放派词人的是：()
①苏轼②李清照③辛弃疾④陆游
A.①②B.①③C.①④D.②③
4、《资治通鉴》和《史记》在体例上的共同点是()
A.都属于纪传体B.都属于编年体C.都是断代史D.都是通史
5、下面有关元曲不正确是()
A、元杂剧和散曲合称元曲
B、元杂剧是一种把诗歌、音乐、舞蹈、表演、宾白相结合，演出一个完整故事的戏曲艺术。
C、元杂剧标志着我国戏曲艺术的成熟。
D、表明贴近百姓生活，以表演为主的通俗文学开始成为中国文学的主流。
二、课堂回顾
1、材料分析
阅读下列材料：
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。
——摘自《念奴娇赤壁怀古》
请回答：
①这首词是谁的代表作？②词中的三国是哪三国？周郎是指谁？
③这首词怀念了古代哪一历史事件？④这首词，你朗读后感受到什么？
2、问答题
《资治通鉴》是一部编年体的通史。什么叫编年体？什么叫通史？那么，在这之前有没有过编年体的史书？司马光写了《资治通鉴》，中国古代还有一位姓司马的`史学家，他是谁？他的著作是什么？他是按什么体例写《史记》的呢？也是编年体吗？纪传体是一种什么样的体例呢？它与编年体有哪些不同？
三、课堂延伸
宋词知多少！
1、苏轼(1037-1101)：北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山(今属四川)人，病死常州。与父洵弟辙，合称“三苏”。为“唐宋八大家”之一。词开豪放一派，对后代很有影响。擅长行书、楷书。与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。
蝶恋花
花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，!
墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，。
江城子密州出猎，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。欲报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，。
水调歌头
明月几时有？。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，。起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，，此事古难全。但愿人长久，。
2、李清照的词
如梦令
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。
声声慢
寻寻觅觅，冷冷清清，。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晓来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？
守着窗儿独自，怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，
3、辛弃疾的词
菩萨蛮书江西造口壁
郁孤台下清江水。中间多少行人泪。西北是长安。。青山遮不住。毕竟江流去。江晚正愁余。山深闻鹧鸪。
破阵子
醉里挑灯看剑，。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。
参考答案
一、课堂训练
1、B2、C3、B4、D5、D
提示：
1提示：见书P862提示：唐诗宋词元曲3提示：见书P87-88
4提示：编年体纪传体通史5提示：以叙事为主
二、课堂回顾
1.材料题
答：①苏拭与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。②魏、蜀、吴；周瑜③赤壁之战，孙刘联军打败曹操大军。④“无意不可人，无事不可言”，豪迈奔放。
2.问答题
答：编年体就是按时间顺序来记述历史的一种体例，也就是按事件发生的先后来写。通史就是从所能确知的最早时期到作者所在时代前的历史。《资治通鉴》就是按时间顺序记述了从战国到五代的1300年的历史，共294卷。《春秋》也是一部编年体的史书，但它不是通史，它只写了鲁国的历史，所以它只是一部国别史。司马迁写了《史记》。《史记》的体例是纪传体。编年体以时间为中心容易明白事件先后顺序和前后联系对人物生平、事件原委难以详尽、完善《资治通鉴》纪传体以人物为中心便于记载人物活动无法照顾时间顺序和事件联系《史记》
三、课堂延伸
1、天涯何处无芳草多情却被无情恼老夫聊发少年狂射天狼
把酒问青天高处不胜寒月有阴晴圆缺千里共婵娟
2、知否？知否？应是绿肥红瘦。凄凄惨惨戚戚怎一个愁字了得！
3、可怜无数山梦回吹角连营沙场秋点兵
