如何做好安全工作第1篇(全文504字)
按照“早安排、早预防、早落实”的。原则，全面加强安全防范工作，确保幼儿园假期的安全。
一是落实好值班人员，要求值班人员按时到岗到位巡视，认真记载值班记录，有情况及时汇报。
二是放假前组织一次拉网式安全隐患排查。重点包括校舍、厨房、消防、设施设备、周边环境等，杜绝安全隐患的发生。
三是加强幼儿假期安全教育。各班通过晨间谈话，组织模拟情景表演及教师示范等多种生动活泼的形式，对幼儿进行交通、饮食、消防等方面的安全教育，进一步增强幼儿的安全意识。
四是家园携手营造安全假期。幼儿园通过微信群、校信通、“致家长一封信”等形式，进一步增强教师、家长的安全防范意识和能力，家园携手，共同为孩子营造健康安全的假期。
幼儿园应采取怎样的防范措施来保证幼儿的安全明确幼儿园安全工作的重要性，增强教职工的安全意识。
1、现在社会迅速发展，我们的生活环境在不断发生变化，相继带来的不安全因素越来越多，另外，由于幼儿年龄特点所决定，他们缺乏生活经验，往往接近危险而自己毫无感觉，是最容易发生危险的年龄。记得去年，某某幼儿园有一幼儿在荡船上站着荡，荡的很高，结果倒栽下来，摔断了腿，给幼儿及家庭造成了极大的危害。所以，幼儿园要把安全工作列入工作的议事日程，定期宣传安全工作的重要性，使广大教师牢牢树立“安全第一”的教育观念，把安全教育工作作为重要内容列入班级工作中。
如何做好安全工作第2篇(全文558字)
一、牢固树立“安全第一，以人为本”的思想。
要做到这一点，务必要从维护社会发展和稳定的大局出发，牢固树立爱护人、关心人、尊重人的观念，这是做好安全生产工作的根本所在，把职工当成自我的兄弟姐妹，从工作上、生活上关心他们，让职工感受到企业的关怀，自觉自愿地做好自我的本职工作。
二、健全安全生产规章制度及各类操作规程，贵在贯彻落实。
要做好安全生产，建立健全各类安全生产规章制度是关键，有了制度职工上岗操作时才有章可依，有据可循。各类制度都是以往的经验和教训的累积，遵守规章制度才能安全生产。
三、生产职工要做到“四勤”，安全工作就有了保障。
“四勤”指“眼勤、手勤、脑勤、嘴勤”。实业公司厂点多，工种繁杂，像机修、铸造等生产品种多、工艺复杂，遇到这种状况，要及时向技术人员请教，向有经验的老师傅请教，细心观察，认真学习，多动脑筋，严格按照操作规程操作，就会避免一切安全隐患，使事故防患于未然，有力地保障了安全生产。好的空间留言
四、加强职工安全教育、加大安全培训力度，提高职工整体素质。
要利用班前会及周五安全活动时光，对职工进行安全教育，坚持一日一题、一周一案的学习，结合事故案例向职工宣传安全的危害，让职工牢固树立“安全为天、生命至尊”的安全理念，让职工明白：安全就是效益、安全就是幸福。转变职工安全理念，变“要我安全”为“我要安全”，让职工自觉自愿地遵章守法，这样安全生产才能持久，安全生产才有保障。单位还要经常对职工进行安全培训，加大职工技能培训力度，让职工熟记本岗位各种规程，熟练操作。
如何做好安全工作第3篇(全文635字)
作为公司的一名安全管理人员，抓安全生产管理、保证本单位生产经营工作的正常进行、确保广大员工生命和国家财产免遭损失，这是我们义不容辞的责任。那么，如何搞好基层单位的安全管理呢？长期的工作实践使我认识到，搞好基层单位安全管理，必须从以下四个方面入手。
一、建章立制是搞好单位安全管理的关键
常言说得好：“没有规矩，不成方圆。”几十年来，建筑企业在国家的大政方针指导下，制定出了一系列符合企业自身发展的管理措施和规章制度。这些规章制度的制定，使企业的管理工作步入了良性发展的轨道。作为企业生产经营
的前沿阵地的基层单位，在安全管理上只有根据自身实际，制定出一套行之有效的管理制度，才能实现决策和管理的科学化，才能更好地适应现代企业管理发展的要求。
二、把脉开方，提高员工的安全生产意识
作为一名管理人员，更应该牢固树立“安全第一”的思想，从“人是最宝贵的财富”这一人本主义管理理念出发来讲安全，抓安全生产管理，切实落实“安全第一、预防为主”的生产方针，扎扎实实地开展安全管理。在搞好安全管理的过程中，要注重员工安全意识的培养，要使员工真正认识到安全生产的重要性，从而把搞好安全生产作为确保生命安全、提高生存质量、保障家庭幸福维护社会稳定、促进社会发展的自觉行动。
三、安全管理无小事
现场管理过程中，既要保西瓜，又要拣芝麻“千里之堤，溃于蚁穴。”在日常管理过程中，既要抓住大事、管好管实，同时又要咬住小事严抓细管不松劲。管理上要明确目标，落实责任，环环相扣，层层设防，既要重视发挥人的主观能动性，又要防止因人为的因素而导致的责任事故。所以，管理要从本单位的实际出发，从岗位人员的素质人手，强化现场管理，严格执行安全生产的法律法规。
如何做好安全工作第4篇(全文1081字)
针对近期一些地方接连发生的伤害在校学生和幼儿园儿童恶性案件，公安部要求，各地公安机关要充分认识学校、幼儿园安全保卫工作的极端重要性，切实增强紧迫感和责任感，立即行动起来，在全国范围内组织开展一场学校、幼儿园及周边治安秩序专项整治行动，努力为广大学生、儿童的成长提供有力的安全保障和良好的治安环境。当前，要全力做好四项重点工作：
一、严厉打击侵害师生安全的违法犯罪活动
各地公安机关要迅速形成严厉打击侵害师生安全违法犯罪活动的强大声势，坚决打击犯罪分子的嚣张气焰。对发生的现行案件快侦快破，对正在行凶的犯罪分子依法采取一切必要措施，果断制止；对近年来发生的侵害师生案件，挂牌督办，限期侦破；对涉案嫌疑人员和在逃人员全力缉拿归案。同时，要主动商请检、法机关，对此类案件快捕、快诉、快审、快判，对犯罪分子依法从严惩处。
二、切实加强学校安全防范工作
各地公安机关要立即会同教育行政部门对校园内部安全隐患逐校进行拉网式排查，对发现的突出问题迅速落实整改措施，彻底消除隐患。在全面落实校园周边秩序“八条措施”基础上，当前要突出抓好6项工作：第一，组织派出所民警、交警、巡警、特警加强对校园及其周边的治安巡逻，特别是在上学、放学等重点时段和校园周边治安情况复杂的重点部位，加大巡逻盘查力度。第二，在治安情况复杂的学校门口设立专门警务室，或依托学校门卫室设置治安岗亭，及时处置校园及周边发生的各种治安问题。第三，督促学校严格门卫查验制度，严防不法分子混入校园。第四，指导学校在大门、围墙、宿舍等重点部位安装监控报警设备，针对不同类型的校园安全事件制定应急处置预案。第五，切实发挥公安民警担任学校法制辅导员的作用，深入宣传，提高广大学生的法制意识、防范意识和自我保护能力。第六，督促指导学校建立健全保卫组织、配备专业保安力量和必要的防护装备，加强校园内部的巡逻守护。
三、大力整治学校、幼儿园和周边治安秩序
要迅速组织开展校园周边治安隐患大排查，加大对校园周边流动人口、暂住人口和出租房、中小旅店、网吧、娱乐服务场所等复杂部位的治安管理力度，消除各类治安隐患；严厉查处各种不法活动，坚决铲除“黄、赌、毒”等社会丑恶现象；大力整治校园周边的交通秩序，深入开展交通秩序整顿行动。此外，公安机关还要会同有关部门进一步整治校园周边的违章建筑、查处违章经营场所，净化学校周边社会环境。
四、进一步加大矛盾纠纷排查化解和危险物品管控力度
各级公安机关要在党委、政府的领导下，紧密结合“大走访”爱民实践活动，深入社区、校园及周边地区开展矛盾纠纷大排查、大调处活动。对可能影响学校安全的苗头性、倾向性问题，及时报告党委、政府，并通报有关部门，采取有效措施予以防范化解；对可能威胁社会治安的高风险人员和危险物品，进一步落实严管严控措施；积极协助有关部门认真解决好社会闲散青少年就学、就业等问题，从源头上减少涉校违法犯罪活动的发生。
如何做好安全工作第5篇(全文2069字)
一、安全工作制度化
我园建立了各项安全制度及安全工作档案，安全工作实施与检查责任到人，签订各级各类人员安全目标责任书，将安全管理工作列入奖惩考核制度，每天都要对照安全制度对班级进行检查并每周做一次安全通报。
我园定期开展安全隐患排查工作，每学期幼儿园及班级都有专项安全计划。幼儿进行活动时，从活动场所、内容的安排，到活动的组织实施，每一个环节都有明确的安全目标。
我园实行安全隐患报告制度，要求值班领导和老师要及时检查和报告园内的安全隐患。报告的内容包括隐患的影响范围、影响程度、已采取的应急措施、整改措施、整改奖金来源及其保障措施、整改目标等，报告安全事故应包括发生时间、地点、经过、人员伤亡情况、采取的急救措施、事故现场的保护措施等。
同时规定，凡由于保教人员责任心不强、照顾儿童不细心、擅离岗位、不执行安全制度或园内其他规章制度而发生的服错药、食物中毒、骨折、缝针、烧(烫)伤、儿童被冒领、走失、体罚、触电、溺水等事故，为责任事故。发生一般事故做好记录，幼儿园内发生重大伤害事故后，应在2小时内及时向上级主管部门汇报情况，不得瞒报、漏报。
每月进行安全检查并记录。对于出现安全问题的班级，我园会及时处理并进行教育。如我园中班的一个班在进行老鹰抓小鸡的游戏中，由于老师没有做好安全保护，致使一个女孩腿部受伤。学校发现后，立即组织全校老师开展了一次安全大讨论，并要求各班进一步进行安全工作检查。检查中发现安全隐患的，要求班级将整改结果在规定的时间内向园里的主管部门报告，对不能及时进行整改的安全隐患要在报告中说明原因并提出防护建议。
我园平时密切关注其他地区、园所的安全事故信息，并有针对性地及时开展园内自查，新建或完善相关制度。2012年12月“东海县一名两岁女孩午休后离奇死亡”事件发生后，我园紧急召开相关部门负责人安全强调会议，会上商议并制订了《幼儿午睡安全管理制度》，将午睡管理细化到各个环节：生活老师要跟班休息，园领导在睡前、睡中和结束时分班检查并记录，等等。
二、环境创设安全化
幼儿在幼儿园的环境中活动，环境创设必须将安全放到第一位。
为防止幼儿上下楼梯发生事故，我们在楼梯台阶的右侧贴上了小脚丫标志，提示幼儿上下楼梯走右侧，在楼梯的墙壁上设计了提示语。我们还创编了幼儿上下楼梯安全儿歌：“一二三四五六七，小朋友们上楼梯；靠右走啊不拥挤，钟声教育守秩序；小手扶着小栏杆，向着快乐走上去；七六五四三二一，小朋友们下楼梯；靠右走啊排好队，钟声教育懂礼仪；小手扶着小栏杆，向着幸福走下去；上楼梯啊下楼梯，钟声安全记心里！”孩子们边说儿歌边上下楼梯，能及时调整自己上下楼梯中存在的不安全行为。
为了防止幼儿触电，我们还将活动室可移动的电插座放进专用的盒子内，然后盖上盖子，防止幼儿触摸。在教室内，电视机等电器上，我们都张贴了“禁止触摸”的标志。
为防止幼儿进出教室拥挤发生危险，我们在门口走廊的地面上画上了排队线及进出教室线，并引导幼儿进出教室时都按照排队线排队并沿着进出线进出。
三、安全工作常态化
安全工作不是发生事故时的临时突击，而是一个常态化的工作，应常抓不懈。我园经常进行教职工安全知识培训，定期召开安全会议、进行安全检查，最大限度地杜绝安全事故的发生。组织各项活动前，集体制订安全预案；活动中密切关注各个环节，防患于未然；活动结束后，要求家长签字，一对一交接幼儿。
我园狠抓安全工作，不放过常规事务的每一个细节。如我们的接送制度，就是一个典型例子。园长室配备专用印章油，家长委托其他人来园接孩子时，要与家长电话沟通并报园长确定，来人需在表格对应位置按下指纹。幼儿离园时，要求保安密切关注，确定接孩子的人与幼儿存在牵手或抱、背等确定亲子关系的行为，凡幼儿叫不出称谓者及未成年人不得带幼儿离园。保健室要负责指导、检查幼儿离园家长签名表格的填写情况并每月进行一次评价。
四、安全教育生活化
安全工作是头等大事，安全意识要从小培养。我园将安全教育与幼儿的日常生活有机结合，让幼儿了解生活常识，学习和巩固自我保护方法和技能。我园还通过集体教学、幼儿自学、参观、讲座培训等形式加强安全教育工作，使幼儿加强安全意识。
我园各班根据自己的实际，将安全教育融入教学中，通过游戏、儿歌、故事、角色扮演等教学活动对幼儿进行防拐骗、绑架等自我防护意识的培养。“不跟陌生人走”“我身边的危险”“我来设计安全标志”等活动的开展，让幼儿树立了安全意识，学习到了安全知识和求助方法。我园还教给幼儿地震来了怎么办，定期组织开展地震逃生演习。针对火灾安全，我们充分利用社会资源，请消防队的专业人员来园演讲，并带领幼儿实地操练，进行火灾逃生演习。
幼儿园组织的各项活动都以幼儿的安全为第一要素，活动前做认真细致的准备，对场地进行全面考察，考虑周详，避免幼儿发生危险。
五、狠抓卫生安全
幼儿园的卫生安全是安全工作的重要内容。我园严格执行《幼儿园卫生安全保健制度》，定期、有针对性地安排人员参与主管部门或机构组织的培训，外出培训人员回园后再对其他老师开展二次培训。
我园定期进行员工体检和环境卫生检查，建立健全健康检查、卫生隔离、疾病预防、卫生保健登记统计等制度。如针对新入园的孩子，我园会为他们做好卫生检查记录，并建立卫生和体质卡，同时严格把好新生入园及老生每日晨检关。每学年严格按照《卫生保健制度》的要求，对幼儿进行体检（包括四次体重检查、两次身高检查、两次视力检查、一次全面体检），然后进行健康分析并做好记录。我园为提高教师的卫生保健水平，会定期组织大家进行卫生保健知识的业务学习，每学年开展有针对性的卫生保健安全培训工作。
如何做好安全工作第6篇(全文2285字)
1、制定三个方针，一个原则
安全生产方针：安全第一、预防为主，综合治理。
消防安全方针：预防为主、防消结合。
职业病防治方针：预防为主、防治结合。
四不伤害：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害。
2、制定合理可行的目标、指标
“安全是相对的，不安全是绝对的”。有效的安全管理只说明风险受控了，而不是没有风险了。减少和降低风险是要付出代价的，要投入人、财、物，需要企业付出成本。通常的做法是将风险控制在一个合理可接的受水平，不要试着去消除所有危险。要知道，没有危险的企业是不存在的，对风险可接受程度的把握，安全与效益矛盾的平衡，往往就成了检验安全管理人员经验和能力的“试金石”。可接受风险程度的确定是项严肃而有严谨的工作，制定时要以企业的综合水平，员工素质，法规要求，风险的容许度来确定。另外，风险可接受并不意味着永远放弃监管。要知道安全管理和风险都是动态的，从量变到质变，质变中又有量变，是在不断变化的，风险始终是要受监控的，一旦超出可接受程度，就要采取措施处理，绝对不能养虎成患。如；制定的目标、指标和管理方案合理可行，就很容易得到企业各阶层的认同，才能正确争取到资源，总之制定合理可行的风险管理目标，是非常重要的。
3、建立科学合理的安全组织和人员保障
设置科学合理的安全管理组织保障有助于推动安全管理工作的实施和划分各职能部门及责任人分管范围的界限，促进安全管理能够顺畅的执行，规范严密的安全管理组织是提高安全保障能力的基本要求。安全管理组织体系的完善，是企业安全管理得以实现的基本保障，在安全管理方面，组织体系就是主要领导全面负责，分管领导具体负责，职能科室或专职人员专门负责，各生产单元（车间、班组）有专兼职人员负责，各岗位职工有具体安全责任，形成群管成网，横向到边、纵向到底的安全管理组织体系。
责任体系的建立和完善是企业安全管理的关键，“一岗双责”就是把岗位责任与安全管理责任并列在一个同等重要的位置，在确定工作岗位责任的同时确定安全管理责任，形成从企业法定代表人到一线职工，覆盖整个企业的安全责任制，真正做到安全生产人人有责。
企业的一切工作必须通过人去完成，要想实现安全发展的目标，就必须一支头脑清醒与企业规模、行业种类相适应的安全管理队伍，为企业的安全管理和各项生产经营活动提供安全管理与技术服务。目前，多数企业在人力资源方面都存在不足，也给安全管理工作带来若干的问题和影响，企业的安全管理理念决定企业的安全管理层次和水平，只有在此理念指导下，企业才能制定符合安全发展的战略思想与任务，推动安全管理工作有效落地，促进企业实现全面协调可持续发展。
4、获得最高管理层的支持、信任和承诺
能否获得高层主管的支持，是安全管理成功的关键，当然不能期望主管时时以安全为中心，天天发文件去强调。但至少，在政策导向上要明确安全管理的地位，要让其签署制度性的宣言，定好安全第一的大政方针和为实现安全管理所作出的承诺，具体的冲突出现时就要靠安全管理人员的智慧去化解了。
5、建立有效的考核激励机制
安全管理归根到底还是对人的管理，对人的管理会经历从“管理”到“自律”的转变过程。一般来说，在安全管理的初期阶段，都属于“管理”阶段，人对安全的要求是被动的，这时除了建立严格的制度外，还要对执行情况进行科学、有效的考核。安全做得好不好，是要有所体现的，否则大家都没有积极性。考核的指标要可量化，事故发生率固然是考核要素，但不能是唯一要素，一些事故预防的基础工作，都可以量化成考核指标。如；安全培训的时数，安全宣传的次数，组织、参加安全活动的次数、人数，存在隐患的大小、个数，不安全行为发生次数，设备的危险程度等等都可列入考核指标。考核的深度和广度，可以视工作需要或难易程度灵活掌握。系统复杂的只考核到部门级即可，简洁的可以考核到班组，也可以考核到个人，考核周期可以是周、月的，也可以是季、年的，但考核结果必须张榜公布，要广为宣传，形成鲜明对比，考核结果要有奖有罚，形成激励机制。
6、做好安全培训教育工作
培训是提升员工安全素质的重要途径，一方面通过国家颁布的相关政策法规进行重点解析、和先进企业的安全管理模式，对中、高层管理干部进行基础安全知识和安全管理技能培训，让其对安全管理工作有深刻的认识和了解，培养其关注安全工作的意识与能力，同时展现安全管理人员的水准与职业操守，促使其对专业能力的认可。另一方面根据企业员工的文化与安全素质和日常安全检查、行为观察了解到员工需要什么，进行综合分析，列出培训需求，进行有针对性的安全培训，结合实际工作和案例编制相关培训课件进行培训。制作的教材要简便，通俗易懂，有针对性，实用性要强，否则员工无法接受，培训就会流于形式。培训的重点要侧重于员工安全意识的养成，要让员工明白危险无处不在，防患意识不可无的道理。
以制造业为例，它的特点是大量的外来民工，而其中的绝大部分都没有工业化从业经验，对设备、环境除了感到新奇外，还感到茫然不知所措。除了从业经验匮乏外，自我约束能力也比较低，安全意识、安全行为都极为欠缺。作为企业，就自然而然地承担了教育义务，从基本的生活，工作程序开始，都需要进行针对性的培训，通过一系列的培训来提升安全意识。
制造业作业简单，直观，危险源点显而易见，大部分危险源都可以用眼睛“看”出来，只要有了安全的观念，在行动前预先做简单的识别和判断，再工作，基本上，大部分的事故都可以避免。
7、建立、推行安全文化，变制度管人为文化管人
建章立制，强制性的规范，是在安全管理的初期阶段，是在个人的安全意识，整体的安全水平不高的状况下，而采用的不可或缺的重要管理工具。这时应该依靠强制性的制度，去要求和约束人的行为。
制度，规章健全且烦琐，是这时的特点，在员工整体的安全意识较浓厚，对安全的诉求较高时，这时就可淡化制度，营造安全文化氛围，以文化意识去激发人的安全行为。安全文化是硬件和软件构建成的实体，我们要强调安全文化的前提，除前面所提以外，还要求企业的设备、设施的本质安全化程度要达到要求，工艺、物料本身的安全程度，自动化，人机工程化程度都要比较高才行。这样就可以构建和谐的安全文化，将原来繁琐的制度管人，上升为以安全文化进行有效的自我约束。
