小升初简历第1篇(全文410字)
看似简单的小升初简历，其实是教育制度给小升初家长出的一道命题作文，也带出了家长的纠结。与其纠结，不如将小升初简历作为一个孩子成长过程中的动力。
纠结点一：要不要做简历
小升初家长大多都是60后、70后的，他们习惯用自己的小升初经历比照现在。可如今时代不同了，家长的思维自然应该有所拓展了。
尽管做简历的方式可以有多种多样，但是目的只有一个，那就是为自己的孩子铺就锦绣前程。
纠结点二：证书情结
证书不仅是孩子的心血和成绩的见证，更是家长心血和希望的记录。做简历的时候，家长们所要做的就是尽可能地将孩子的特长证书放在首位，而不要从众。
纠结点三：简历要做多厚
简历的厚度也是困扰着家长的一个纠结。简历的度应该控制在20页左右。自荐信1-2页、个人履历1-2页、学习成绩和评语4页左右、奖状和证书6页左右、自我特长展示部分
纠结点四：哪种形式最好
有家长问，简历究竟是彩色数码打印，还是一般的复印？这个看来不应该纠结的问题在家长中还是普遍存在的。
其实还是一个对简历在升学择校过程中作用的认可问题。认可程度不同就会导致对简历制作的要求不同。
小升初简历第2篇(全文429字)
现在有规定说学校不提前招生，也不收简历，但不放心的家长可以先准备起来，以备不时之需。
1)学校开放日
民办学校举办的开放日，以及开放日之前的一些特色活动，如科技节、成果展之类，有机会去学校参观，可以带两份简历去，有机会就投。
2)学校开通的“信息录入”或“入读意向登记”
每年招生高峰期，有的学校会在官网开通“信息录入”或“入读意向登记”，等同于在网上接收简历，家长只要在网上填写资料就行。
3)学校通过微信发布“信息收集”或“入学登记”
有些学校，会通过学校的微信平台，发布“新生信息收集”或“入学登记”，家长可以直接在手机版面上填写。
4)直接送到学校招生办
一个最靠谱最直接的办法，就是打学校招办的电话，把简历直接送到学校招生办去。不过需要留意学校招生办的办公时间。
5)学校保安室代收
有个别民校的保安室会代收简历，某些公校招收特长生，家长也可以把简历放在保安室。
6)招生宣讲会和招生活动现场
可以带上简历去一些招生宣讲会和招生活动现场，如果学校愿意接收简历，你也可以投给它。
7)QQ邮箱或招生邮箱
有个别的学校会通过QQ邮箱等招生邮箱收集简历。凡是出现在学校正式宣传资料的QQ邮箱或招生邮箱，家长可以投一下。
小升初简历第3篇(全文496字)
尊敬的xx中学招生领导：
您好！
首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情地小学生开启一扇希望之门。
我叫xxx，是一个即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生，我对贵校神往已久，渴望贵校能接纳我成为其中的一名学生，开始我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地推荐自己。
我热爱学习，在小学期间每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习，我在xx年和xx年参加了“华罗庚金杯”少年数学邀请赛决赛，先后取得了三等奖和二等奖；在xx年陈省身国际青少年数学邀请活动中荣获二等奖；在xx年全国中学生英语能力竞赛中荣获七年级组市级一等奖。我在xx年课余时间参加了xxx学校学习班，经过努力学习，在冬季从普通班考入了集训中心集训一班，并在xx年xx月，被评为“xxx校区之星”还被授予了“xxx之星奖”。我还在xx年xx月和xx年xx月先后通过了剑桥少儿英语二级和三级，并被评为xx年度剑桥少儿英语优秀学员。
在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中汲取养料来充实自己，更新观念，开拓胸怀。在学校里，学习是主要的一面，而体育活动也是我所热衷的，因此，每天我都会进行适量的体育活动。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。
我期待着贵校的反馈！
此致
敬礼！
自荐人：xxx
20xx年xx月xx
小升初简历第4篇(全文652字)
尽量要将孩子的简历投到学校的招生办，因为有些学校只让家长们将简历放在门卫处，这样很可能会造成孩子简历的丢失，我们家长精心制作的简历还没经过招生办老师的手就没了，这样很可惜。另外，投简历时要找对人，如果有熟人更好，没有的话一定要将简历递到招生办老师手中。
校方如何读简历？
小升初的博弈犹如战场，这既是孩子的战场，更是家长的战场，知己知彼，方能百战不殆，既然简历是给初中看的，那么初中校方是如何读简历的，显得至为关键。家长不禁要问：名校初中的老师究竟是如何通过这份薄薄的简历来“读懂”学生的呢？
经过询问部分初中名校的招生老师，基本上老师会关注以下几个方面：学生是从哪个小学毕业的；在校时是否担任过小干部或社会工作；各大比赛的获奖成绩；是否获得过市级区级以上的荣誉。所以，建议，家长和学生在制作简历时，要着重写出自己的闪光点和特别之处，让老师留下深刻的印象。
另外，在简历中，精简地介绍清楚需要呈现的信息即可，比如学生的情况、在校表现、获奖情况以及相关的联系方式等，切勿将家长的感情色彩加在简历里，因为中学有他们自己的判断标准，家长的主观情绪往往会适得其反。
根据校方的意见，一份完整的“小升初”简历应包含以下几个要素：
1、学生的基本信息，包括：学生姓名、毕业小学、是否担任过班干部、兴趣爱好和父母的联系方式等。
2、学生四、五年级成长手册中相关的内容，包括：主要学科的成绩（包括体育成绩）和能反映学生品行的教师评语等。（不要将孩子小学阶段的成长手册全部复印）
3、户口本，说明孩子的户籍所在地。
4、能反映学生学科、才艺特长的相关材料、获奖证书。
5、除了各种竞赛获奖证书外，不少名校在小升初时也会着重了解学生在小学五年的表现，许多初中名校都需要学生提供“小学生综合素质测评报告”。
小升初简历第5篇(全文667字)
尊敬的老师：
您好！首先感谢您在百忙之中看我的个人简历。
我叫xxx，在上海闸北区出生，xx年我们全家搬到徐汇区居住。我们家现在有四个人，我奶奶和我们住在一起，她是20xx年被我爸爸接到上海来住的，她是一个慈祥的老人，我很爱她。我爸爸是高级工程师，他在一家房地产公司工作。我妈妈从事财务工作，她现在在一家酒店做财务经理。我们一家人相处很和睦，我也感到很幸福。
我是一个活泼开朗的阳光男孩。在家里，我是妈妈的小帮手，我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校，我是老师的好学生，是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是积极举手发言，从不胆怯。我还当过升旗手，每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时，我就感到无比的骄傲——我是中国人。通过努力，我在各方面的学习都取得了很大的进步，同时也获得了很多奖励和证书。在学校每年举办的体育比赛中我都获得了前三名的好成绩；还多次被评为教学活动积极分子；xx年参加“爱满天下杯”第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。
我还有很多兴趣爱好，比如围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。在这其中，我最喜欢下围棋，因为它让我善于思考，沉着冷静，同时给我的学习带来很大帮助。我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书、上海市通用外语等级考试（少儿英语口语）三星级证书等等。
时间过得真快，在老师和父母的教导下，我不知不觉已成为了一位五年级的学生，马上就要离开我的母校，进入中学了。我非常感谢我的老师和同学，同时也感谢我的父母。如果能进入贵校学习，我会更加努力，我一定会做得现在更好！
再次感谢您对我的关注！
此致
敬礼！
xx小学六（4）班xxx
20xx年x月x日
小升初简历第6篇(全文812字)
获奖情况
(一)英语类
1.20xx年01月北京教育考试院伦敦三一英语口语等级考试五级
2.20xx年01月剑桥英语水平测试二级A2
(二)特长类
1.20xx年07月中国科学技术协会第十届中国青少年机器竞赛VEX机器人工程挑战赛小学组二等奖
2.20xx年09月中国儿童中心亚洲机器人联赛中国北方区选拔赛VEX机器人工程挑战赛小学组二等奖
3.20xx年04月北京学生活动管理中心第十届北京市青少年机器人竞赛一等奖
4.20xx年04月海淀区教育委员会第十届海淀区青少年机器人竞赛VEX项目（小学组）二等奖
5.20xx年03月海淀区青少年活动管理中心北京市海淀区中小学生书法比赛一等奖
6.20xx年06月教育部艺术教育委员会第11届全国中小学生绘画比赛三等奖
7.20xx年10月海淀区教育委员会海淀区中小学生轮滑比赛300米第二名
8.20xx年11月北京市冰上轮滑运动协会北京市少儿速度轮滑男子接力赛第六名
(三)好学生、学习标兵
1.20xx-2011学年度第一学期校级好学生
2.20xx-2008学年度第二学期校级好学生
3.20xx-2006学年度第一学期校级好学生
4.20xx-2010学年度第二学期荣获学习标兵奖
5.20xx-2006学年度第二学期荣获学习标兵奖
自我评价
我是一个性格开朗、诚实、乐观、自信的男孩。有较强的上进心和求知欲。我从小养成了良好的学习习惯，掌握了正确的学习方法，学习成绩六年全优，一直名列前茅，尤其是英语成绩突出，曾阅读了大量的英文原版小说，读过magictreehouse、CamJanSen和goosebumps等系列小说，仔细看过上百部英文原版片。有较强的听说读能力，并通过了伦敦三一口语五级考试（未参加任何考试辅导）。我有很强的责任心和集体荣誉感，从一年级起，就一直担任班干部，五年级担任大队委，六年级担任中队委。我精力充沛，爱好各种体育活动，曾参加海淀区、北京市轮滑比赛，并取得了好名次；在校运动会上还取得了男子跳高第二名的优异成绩。“学习标兵”、校级“好学生”等荣誉证书记载着我的成长和进步。
在学习之余，我还有很多爱好，我最大的爱好就是机器人编程和制作。从四年级开始我一直参加FLL机器人训练，20xx年2月我校引进VEX项目，由于我有较强的动手能力和较高的悟性，老师派我和一位六年级将要毕业的同学参加首批VEX训练。20xx年4月我们第一次参加VEX项目比赛就取得了北京市青少年机器人大赛VEX项目一等奖第一名；20xx年8月参加了第十届中国青少年机器人竞赛VEX机器人工程挑战赛，并荣获全国二等奖。
这就是我，一个积极进取、乐观向上的阳光少年。
