八年级下学期暑假作业答案第1篇(全文354字)
物理探索(一)
一、1-5:CBCBA6-10:CDCBC
二、
11、书包书包我们物体间力的作用是相互的
12、相互形状运动状态
13、0-5N;1.6
14、上升力可以改变物体的形状下降玻璃瓶会发生弹性形变
15、惯性摩擦力
16、4重力和支持力8×10⁴阻力和牵引力6×103
17、不变2
18、乙甲
19、量程不能
三、
20、略
21、(1)弹簧测力计;(2)在弹性限度内,弹簧所受的拉力越大,弹簧的伸长量越长;(3)22.94(4)B
22、(1)水平便于测量摩擦力(2)1、2、3f=F/51、4、5(3)2、3A
物理探索(二)
一、1-5:CABDB6-8:BDB
二、9受力面积压强增大减小10、4200011、甲F甲=F乙p甲=p乙12、大减小减小13、6×10⁴1.5×10814BC
三、(1)受力面积相同时,压力不同,其作用效果不同(2)压力相同时,受力面积不同,压力作用效果不同(3)受力面积和压力
16、(1)相平(2)液体深度(3)丙、丁无关(4)乙丙(5)各个方向
四、
17解:(1)牛奶对杯子底的压强
P=ρ牛奶
gh=1.1×103kg/m3×10N/kg×15×10-2m=1650Pa
牛奶对杯子底部的压力
F=PS=1650Pa×100×10-⁴m2=16.5N
(2)牛奶和杯的总重力
G=mg=(2kg+0.5kg)×10N/kg=25N
则这杯牛奶对桌面的压力为
p2=F2/S=25N/10010-⁴m2
=2500Pa
18、解:
(1)根据G=mg,得:
m=G/g
=125.6N÷10N/kg
=12.56kg
(2)吸盘的面积s=π(D/2)2=3.14×(0.3m/2)2=0.07m2;
以玻璃板为研究对象,受到向下的重力G,吸盘内气体向下的压力F内=P内S,外界大气向上的压力F外=P外S,玻璃板受力平衡得:
F外=F内+G,即:P外S=P内S+G
所以:P外-P内=G/S=125.6N/0.07m2=1.79×103Pa
物理探索(三)
一、1-5BBAAD6-8BCC
二、9、808×10510010、0.98竖直向上下沉11、0.986.86×10-512、4212013、87.4
三、
14、解:作图如下:
15、0.220F浮
八年级下学期暑假作业答案第2篇(全文403字)
一、选择题
1-5BABCD6-10BBCCD11-15DAADC16-20BADCC
21-25AABAB
二、识图、填空题
26、(1)【1】关节头【3】关节窝
(2)【2】关节软骨
(3)【4】关节囊
27、(1)头、胸、腹外骨骼分节
(2)D
28、细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁单细胞真菌和多细胞真菌
29、(1)一是能靠游泳来获取食物和防御敌害
二是能在水中呼吸
(2)哺乳人类的捕杀/偷猎(意思相近即可)
(3)身体呈流线型,有利于减少飞行时的阻力;前肢变成翼;消化道短,粪便排出快,有利于减轻飞行时的体重;双重呼吸;心脏4腔;胸肌发达,具有龙骨突;骨薄而轻,长骨中空;食量大,消化快,为飞行提供大量能量。(答对任意2点即给分)
30、(1)B(2)F(3)C(4)A(5)E(6)D
31、(1)D
(2)杀菌/杀死实验外其他的杂菌(意思相同即可)。
(3)接种(4)进行对照
(5)B
41、(1)4(2)草—食草昆虫-青蛙-蛇-鹰(3)竞争(4)草(5)分解者
42、(1)目镜物镜(2)细螺旋(3)反光镜凹
43、(1)雌蕊6子房胚珠花药花粉
44、(1)甲向左乙向右(2)逃避有害的刺激趋向有利的刺激(3)反应
45、有机物氧气二氧化碳碳-氧
46、(1)氧气二氧化碳(2)呼吸(3)
47、(1)2号(2)同学挡住了外面的光线(3)盖片操作不对表皮没充分展开
48、(1)水对种子萌发的影响最多(2)种子可能萌发,种子不能萌发空气是种子萌发的必要条件(3)种子数量过少,有很大的偶然性(4)改用10粒种子
49、(1)B老鼠因缺氧而死(2)A中植物和老鼠呼吸都要消耗氧气
(3)不适于。会与人争夺房间内氧气。
八年级下学期暑假作业答案第3篇(全文519字)
新中国外交事业的发展和祖国统一
一、知识梳理
求同存异;中国国际地位的提高和国际形势的变化;中国在联合国的合法席位;;社会主义;资本
主义
二、巩固练习
1.B2.C3.C4.D5.D6.B7.D8.C9.⑴主要原因:美国对中国共产党和新中国长期实行敌视政策。
⑵成就:1971年中国恢复在联合国的合法席位;1972年中日建交等。⑶A
⑷认识:外交政策应随着国际形势的变化而变化;外交政策的发展变化必须符合国情;没有永恒的敌人,只有永恒的利益等。10.
⑴图一:万隆会议召开(或周恩来出席万隆会议);图二:尼克松访华(或中美关系正常化);图三:中国承办亚太经合组织会议(或亚太经合组织会议在上海举行)。⑵宝岛问题。方针:和平统一,一国两制。
步入近代及殖民扩张与殖民地人民的抗争
一、知识梳理
1、人文主义思潮的广泛流行2.《权利法案》3.《独立宣言》
二、巩固练习
1.A2.C3.A4.D5.C6.⑴《权利法案》《人权宣言》
⑵封建统治者;不同点:君主立宪制的资产阶级统治确立起来;传播了资产阶级自由民主的进步思想。
无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
一、知识梳理
奴隶制的存废问题;《解放黑人奴隶宣言》;美国的统一;资本主义的发展;“废藩置县”;侵略扩张的军国主义
二、巩固练习
1.A2.D3.C4.D5.D6.A7.C8.D9.
⑴俄国1861年改革(或俄国农奴制改革);《解放黑人奴隶宣言》,
⑵俄国农奴在法律上是自由人,美国黑人奴隶自1863年1月1日起永远获得自由。10.⑴美国;林肯;美国;
⑵领导南北战争,废除了黑人奴隶制,维护了国家的统一,为美国资本主义的加速发展扫清了道路⑶略
八年级下学期暑假作业答案第4篇(全文571字)
1、答案:B
2、解析:∠α=30°+45°=75°。
答案:D
3、解析:延长线段CD到M,根据对顶角相等可知∠CDF=∠EDM.又因为AB∥CD,所以根据两直线平行,同位角相等,可知∠EDM=∠EAB=45°,所以∠CDF=45°。
答案:B
4、解析:∵CD∥AB,∴∠EAB=∠2=80°。
∵∠1=∠E+∠EAB=120°,
∴∠E=40°,故选A.
答案:A
5、答案:B
6、答案:D
7、答案:D
8、答案:D
9、解析:根据四个选项的描述,画图如下,从而直接由图确定答案。
答案:①②④
10、答案:如果两个角是同一个角或相等角的余角,那么这两个角相等
11、答案:40°
12、答案:112.5°
13、解:(1)如果一个四边形是正方形,那么它的四个角都是直角,是真命题;
(2)如果两个三角形有两组角对应相等,那么这两个三角形相似,是真命题;
(3)如果两条直线不相交,那么这两条直线互相平行,是假命题,如图中长方体的棱a,b所在的直线既不相交,也不平行。
14、解:平行。理由如下:∵∠ABC=∠ACB,
BD平分∠ABC,CE平分∠ACB,
∴∠DBC=∠ECB.∵∠DBF=∠F,
∴∠ECB=∠F.∴EC与DF平行。
15、证明:∵CE平分∠ACD(已知),
∴∠1=∠2(角平分线的定义)。
∵∠BAC>∠1(三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角),
∴∠BAC>∠2(等量代换)。∵∠2>∠B(三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角),∴∠BAC>∠B(不等式的性质)。
16、证明:如图④,设AD与BE交于O点,CE与AD交于P点,则有∠EOP=∠B+∠D,∠OPE=∠A+∠C(三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和)。∵∠EOP+∠OPE+∠E=180°(三角形的内角和为180°),
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°。
如果点B移动到AC上(如图⑤)或AC的另一侧(如图⑥)时,∠EOP,∠OPE仍然分别是△BOD,△APC的外角,所以可与图④类似地证明,结论仍然成立。
17、解:(1)∠3=∠1+∠2;
证明:证法一:过点P作CP∥l1(点C在点P的左边),如图①,则有∠1=∠MPC.
图①
∵CP∥l1,l1∥l2,∴CP∥l2,
∴∠2=∠NPC.
∴∠3=∠MPC+∠NPC=∠1+∠2,即∠3=∠1+∠2.
证法二:延长NP交l1于点D,如图②。
图②
∵l1∥l2,
∴∠2=∠MDP.
又∵∠3=∠1+∠MDP,
∴∠3=∠1+∠2.
(2)当点P在直线l1上方时,有∠3=∠2-∠1;当点P在直线l2下方时,有∠3=∠1-∠2.
八年级下学期暑假作业答案第5篇(全文581字)
第一节四大地理区域的划分
【基础过关】
一、选择题
1.C2.D3.D4.B
二、连线题
1.A——③B——④C——②D——①
2.A——②B——③C——①
三、判断题
1、×2.×3.×4.√
【能力提升】
1、地理位置、人文地理、自然地理
2、北方地区
3、(略)
4、(略)
5、秦岭、淮河
6、秦岭淮河一线的地理意义是:
一月份零度等温线通过的地方;是800毫米等降水量线经过的地方;是河流有无结冰期的分界线;是暖温带与亚热带分界线;是湿润地区和半湿润地区的分界线;是南方地区和北方地区的分界线。
【拓展延伸】
1、(略)2.主要是沿海的东部省级行政区,东部的经济区域主要集中三个地区:京津唐、沪宁杭、珠江三角洲
3、提示:可以从自然区域、行政区划、经济区划等方面描述。
第二节北方地区和南方地区
【基础过关】
连线题
A——②B——①C——④D——③
选择题
1.B2.C3.A4.D5.A6.B7.C8.A9.C10.D11.C12.D13.B14.C15.D
16.A17.A18.B
【能力提升】
1、填字游戏
水旱、稻麦、甘甜、涝旱、船马、甜咸、轻重、尖平、敞封、拳腿繁齐
2、测测你的思考能力
【拓展延伸】
1、略
2、东北、鄱阳湖
3、华北平原地区由于气候较干燥,降水较少,河流密度小,且地势平坦,陆路交通发达,传统上多使用马车。太湖平原地区气候湿润,降水丰富,地势平坦,河汊纵横,水运发达,传统上多以舟船作为交通工具。
第三节西北地区和青藏地区
【基础过关】
一、选择题
1.D2.B3.B4.C5.D6.D7.A8.C9.A10.C11.D12.B13.C14.C15.B16.D17.C18.A
二、连线题
1.A——④B——①C——②D——③
2.A——②——bB——③——cC——①——a
【能力提升】
1.8.8℃
2、青藏高原海拔高,空气稀薄,阳光通透性好、光照强。
3.B
【拓展延伸】
1、长江黄河塔里木河①③塔里木盆地塔克拉玛干沙漠
2、有道理,由于我国地势西高东低,我国的大江大河大多发源于青藏高原
3、河套地区河西走廊ab
4、内蒙古温带草原牧场新疆山地牧场西藏高寒牧场青海高寒牧场
八年级下学期暑假作业答案第6篇(全文639字)
【积累与运用】1.D2.C3.B4.D
【阅读欣赏】1.文题“每一棵草都会开花”的含义是每一个人(学生、孩子)都能成才。母亲的话只是在陈述每一棵草都会开花的这一自然现象。2.作者运用大量笔墨细致地描写各种草开的花,为下文写耳聋学生不被重视却取得成功打下铺垫;结构上与结尾构成首尾呼应;借花喻人,表现文章的主题。3.①他有些耳聋。因为不怎么能听见声音,他总是竭力张着耳朵,微向前伸了头,努力倾听。②他回答我:“爸爸知道我很努力的。”③每个泥娃娃都各具情态,或嬉笑,或遐想。活泼、纯真、美好,让人惊叹。④让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说:“我想,只要我努力,我总会做成一件事的。”4.形象:“我”是一个关怀学生、尊重学生、具有爱心、勇于反思的教师。作用:“我”是文章的线索,起到了贯穿全文脉络,把人物和事有机结合,使文章条理清楚的作用,同时使文章主题更加突出。5.比喻贴切合理;评价与比喻存在内容关联,体现关怀意识,语言流畅即可。
【拓展演练】1.运用排比、比喻等修辞方法。语言排列整齐、语气一气呵成。
【积累与运用】1.赠缕颗遥2.留取丹心照汗青先天下之忧而忧不畏浮云遮望眼铜雀春深锁二乔鸢飞戾天者请峰息心悠然见南山没有污秽高尔基端午的鸭蛋
【阅读欣赏】(一)1.C2.(1)我曾经探求过古时品德高尚的人的思想。(2)在天下人忧虑之前就先忧虑,在天下人快乐之后才快乐。3.不以物喜,不以己悲迁客。人4.对古仁人“不以物喜,不以己悲”心境的敬慕与追求。5.(1)为天下先忧后乐(2)与吏民同醉同醒(3)使自己独善其身(二)1.(1)博学的人。鸿,大。儒,旧指读书人。(2)无法忍受。2.(1)这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。(2)课余(我)考查颜回私下里的言行,(发现他)也算得上能够充分发挥(我课上讲的内容),他并不愚钝。3.托物言志倾听、思考、记忆4.刘禹锡:陋室不陋;颜回:不改其乐。安贫乐道的精神品质。
八年级下学期暑假作业答案第7篇(全文1029字)
第①课:实践应用
1、(1)ABCADF801.02
(2)在桌子上固定一块木板木板一头钉一颗钉子另一头的边缘固定一根木棍。再将准备实验的琴弦一头固定在钉子上,另一头绕过木棍绑在一个小提桶上。通过增减桶里面的沙子的质量而改变琴弦的松紧程度进行实验。
(3)沙子不宜过重、要保持变量单一、进行多次实验,以减少实验的偶然性。
2、(1)根据公式扑克牌数=360°—1可知若不成整数比,应将比值采α用去尾法再减一即可。
(2)距离越大,扑克牌张数越多,反之越少。
(3)8张虚像扑克牌。
3、小铁片的排水量小于自身重力,而万吨巨轮通过空心来增大自身排水量,使排水量大于自身重力,从而增大浮力。请你观察下面的小实验:因为橡皮泥的质量不变,而当它做成空心以后,它的体积会增大,从而使排开水的重力也增大,而它的质量不变,从而重力也不变,所以通过重力一定,增大排水重力的方法能增大浮力。
4、(1)铜片是正极。电压为1.5V
(2)本题略
(3)选用分子活泼程度较高的金属和酸性较高的水果,将其串联起来能获得更高的电压。
(4)加强法律监督,垃圾分类回收等。
5、(1)压力的作用效果与物体的压力有关(2)压力(3)压力的作用效果与物体的受力面积有关
(4)物体受力面积一定时,压力越大,压强越大<图a、b>。物体压力一定时,受力面积越小,压强越大<图b、c>。
6、(1)2×10^8度2604167天。步骤略
(2)2×10^10度87天。步骤略
(3)我国电力资源来之不易,如此大规模的使用QQ会无意义消耗大量电力,社会是不断向前发展的,低碳生活方式就是其产物之一,希望全中国人都能自觉过上低碳生活。
第②课:探索新知
1、(1)两金属板间的面积
(2)①灵敏电流计所示的电流大小来显示②电流的大小和电阻电压的关系③温度计、刻度尺、密度计。
(3)实验操作步骤:①装配好图中的实验装置,闭合开关读出灵敏电流计的示数Ⅰ1。②利用加热装置给盐水加热(其他因素不变),过一段时间,(等温度及明显上升)再读出灵敏电流计的示数Ⅰ2。③比较Ⅰ1、Ⅰ2的大小,即可得出盐水导电能力的强弱与盐水温度的关系。分析过程:要研究盐水导电能力的强弱与温度的关系根据控制变量法的思路,就要在其他因素不变的前提下,改变盐水的温度。
2、(1)实验所需器材:托盘天平、物理课本、刻度尺。实验步骤:①用天平测出物理课本的质量M。②用刻度尺测量物理课本的长和宽,并计算出一张纸的面积s。③数出物理课本的纸张数n,得一张纸的质量m=M由此得:ρ面=m
(2)实验所需器材:托盘ns天平、量筒、适量水、铁丝线。实验步骤:①用托盘天平测出铁丝线的质量m。②在量筒中盛入适量水,得水的体积V水,再将铁丝线放入量筒中得总体积V总。③求出铁丝线的体积V铁=V总-V水。再求出铁丝线的密度ρ=m/V铁。
3、(1)应保持斜面的倾角α不变时,小球的下滑时间与小球的质量无关。
(2)在质量一定是小球下滑的时间与斜面的倾角有关,倾角为45°时下滑时间最短。
(3)屋面的倾角应取45°为宜。
4、(1)7.5×103J。步骤略。(2)示例:表格如下:暑假期间
8月份格兰仕米量/kg1.2
额定功率/W1500W正常方法,电饭锅工作的时间/min30
月均温/℃30℃--35℃
水量/kg2kg
用小窍门煮熟饭电饭锅工作的时间/min25
八年级下学期暑假作业答案第8篇(全文1032字)
第①课:实践应用
1、(1)ABCADF801.02
(2)在桌子上固定一块木板木板一头钉一颗钉子另一头的边缘固定一根木棍。再将准备实验的琴弦一头固定在钉子上,另一头绕过木棍绑在一个小提桶上。通过增减桶里面的沙子的质量而改变琴弦的松紧程度进行实验。
(3)沙子不宜过重、要保持变量单一、进行多次实验,以减少实验的偶然性。
2、(1)根据公式扑克牌数=360°—1可知若不成整数比,应将比值采α用去尾法再减一即可。
(2)距离越大,扑克牌张数越多,反之越少。
(3)8张虚像扑克牌。
3、小铁片的排水量小于自身重力,而万吨巨轮通过空心来增大自身排水量,使排水量大于自身重力,从而增大浮力。请你观察下面的小实验:因为橡皮泥的质量不变,而当它做成空心以后,它的体积会增大,从而使排开水的重力也增大,而它的质量不变,从而重力也不变,所以通过重力一定,增大排水重力的方法能增大浮力。
4、(1)铜片是正极。电压为1.5V
(2)本题略
(3)选用分子活泼程度较高的金属和酸性较高的水果,将其串联起来能获得更高的电压。
(4)加强法律监督,垃圾分类回收等。
5、(1)压力的作用效果与物体的压力有关(2)压力(3)压力的作用效果与物体的受力面积有关
(4)物体受力面积一定时,压力越大,压强越大<图a、b>。物体压力一定时,受力面积越小,压强越大<图b、c>。
6、(1)2×10^8度2604167天。步骤略
(2)2×10^10度87天。步骤略
(3)我国电力资源来之不易,如此大规模的使用QQ会无意义消耗大量电力,社会是不断向前发展的,低碳生活方式就是其产物之一,希望全中国人都能自觉过上低碳生活。
第②课:探索新知
1、(1)两金属板间的面积
(2)①灵敏电流计所示的电流大小来显示②电流的大小和电阻电压的关系③温度计、刻度尺、密度计
(3)实验操作步骤:①装配好图中的实验装置,闭合开关读出灵敏电流计的示数Ⅰ1。②利用加热装置给盐水加热(其他因素不变),过一段时间,(等温度及明显上升)再读出灵敏电流计的示数Ⅰ2。③比较Ⅰ1、Ⅰ2的大小,即可得出盐水导电能力的强弱与盐水温度的关系。分析过程:要研究盐水导电能力的强弱与温度的关系根据控制变量法的思路,就要在其他因素不变的前提下,改变盐水的温度。
2、(1)实验所需器材:托盘天平、物理课本、刻度尺。实验步骤:①用天平测出物理课本的质量M。②用刻度尺测量物理课本的长和宽,并计算出一张纸的面积s。③数出物理课本的纸张数n,得一张纸的质量m=M由此得:ρ面=m
(2)实验所需器材:托盘ns天平、量筒、适量水、铁丝线。实验步骤:①用托盘天平测出铁丝线的质量m。②在量筒中盛入适量水,得水的体积V水,再将铁丝线放入量筒中得总体积V总。③求出铁丝线的体积V铁=V总-V水。再求出铁丝线的密度ρ=m/V铁。3、(1)应保持斜面的倾角α不变时,小球的下滑时间与小球的质量无关。
2)在质量一定是小球下滑的时间与斜面的倾角有关,倾角为45°时下滑时间最短。
(3)屋面的倾角应取45°为宜。
4、(1)7.5×103J。步骤略。(2)示例:表格如下:暑假期间
8月份格兰仕米量/kg1.2
额定功率/W1500W正常方法猪手饭电饭锅工作的时间/min30
月均温/℃30℃--35℃
水量/kg2kg
用小窍门煮熟饭电饭锅工作的时间/min25