暑假支教活动策划书第1篇(全文699字)
主办单位：共青团__师范学院委员会
承办单位：数学与统计学院__志愿社
指导老师：
本次支教活动总负责人：
第二负责人：
活动名称：__爱心支教
活动主题：暑期__爱心支教宣传及志愿者招募
活动背景及目的：
继徐__爱心支教之后，西部山区贫困落后的教育现状在社会上受到普遍关注，各地兴起到西部爱心支教的活动。
20__年我__志愿社与社会上一个支教团体——爱心之家支教团合作，在__建立分站，开展了一系列的活动，如__年暖冬行动中发动全院师生为山区孩子们送去过冬的财物等，__年至11年暑期我社已组织28名志愿者远赴__小学，__小学，__小学，__小学，__小学进行了义务支教，受到当地政府、学校师生及周围群众的一致好评。
现今暑期__支教已成为我社的品牌活动，我们将一如既往的从事这项伟大而神圣的公益事业，每年组织招募志愿者赴x支教，发挥我师范院校学生的优势，为西部教育事业做些力所能及的贡献。
活动时间：20__年4月14号——20__年6月10号
活动地点：东中西区餐厅门口，__楼多媒体教室，S508及学校演播大厅
宣传方式：展板，宣传单，海报，网站，论坛，博客，微博，电视台报社等媒体，申请以团委名义向各院系发出倡议，放映相关视频，开展相关文艺汇演等。
活动内容及大致流程：
(1)4月14、15号在东西区餐厅门口摆放展板宣传，同时申请以团委名义向各院系发出倡议走进学生宿舍发放宣传单。
(2)4月21、22号集中在餐厅门口开始志愿者招募报名工作，张贴海报及条幅。
(3)4月24号晚在多媒体教室放映相关宣传片
(4)4月24号—27号进行第一轮选拔
(5)5月5号—6号号进行第二轮选拔
(6)5月12号—13号进行第三轮选拔
(7)5月19号—20号进行第四轮选拔并确定最终志愿者名单
（8）5月26日晚举行__支教文艺晚会暨颁奖典礼
(9)5月26号—27号进行第一轮培训
(10)6月2号—3号进行第二轮培训
(11)6月3号—7月12号进行体检，签订协议
财务预算：
项目
单价（元）
数量
总额（元）
宣传单
0.03
3000份
90
展板
20
3个
60
条幅
30
4条
120
登记薄
2
3本
6
材料
0.1
200份
20
总计
301
注：支教汇演经费未计入此选拔活动中
支教委员会成员：
1、主席团成员：
2、理事团成员：
详情请登录__志愿社博客：
联系方式：
暑假支教活动策划书第2篇(全文919字)
20xx7月26日
和小小胖比完瞪眼睛，这次毫无疑问我又赢了。
小小胖问我会不会留下来在这里教书，吴俊就顺口说要把他舅舅家的五个儿子介绍一个给我，从此在这里组建一个家庭，然后就可以一直留在这里了。我又华丽丽的被感动了，初来这里，除了那股莫名其妙的的嫌弃就是那股随时随地的不愿意，如今三下乡接近尾声，我又是开始多么的留恋这片土地。就知道自己呆久了会舍不得，可是没想到会是这样的强烈而鲜明。孩子们可爱的小脸，稚嫩的童声在耳边萦绕不绝。
我们注定在这里相遇，又注定要在这里分别，但是所不同的是，我们这个过程中认识了彼此，上帝给予的缘分，短暂却弥足珍贵，在相处的日子里写满珍惜，留给日后感动
20xx7月27日
我想早上真的是一天中最美好的时光了
静静的坐在窗户旁边，看见拉着黄牛要去田里的大叔，忙着去菜园里摘菜的阿姨，各家各户公鸡打鸣的声音，偶尔附和着一二声清晨的鸟叫声，大街上开始响起汽车鸣笛的声音，安静了一晚上的小村庄，在晨光的沐浴下渐渐苏醒，变得热闹起来。
看着这井然有序的一切，我的心情似乎也要跟着这个小山村跳跃起来了，也只是在这个时候，才会感觉自己是如此的贴近生活，而生活也是如此真实的从我眼前开始新的一天。学校的铁门又开始响了，这群可爱的孩子们总是会有那么多的精力来的那么早。一声嘹亮的哨声拉回了我的思绪，又到早饭时，先前还不感觉到饿的胃顿时开始不安分的骚动起来
美好的一天就这样开始
20xx年7月23日
小班的同学们总是能够给我带来惊喜。看到他们一张张可爱的笑脸，我会不由自主的被感染。
长着一双大眼睛，幽长的睫毛有规律的上下跳跃，闪烁着调皮的光芒。然而拥有这双会让女生都嫉妒的大眼睛的人，竟然是个男生。于是乎，我每次见他总会去想和比瞪眼，看看谁瞪的时间长，对比我乐此不疲，他倒也是极其的乐于奉陪。那个总会说要那西瓜过来和我们班分享的男生，总是会毫不吝啬的给大家展示他的小酒窝，眉宇间有一块小的伤疤，他说那是他在小的时候被俩只大公鸡轮番啄后留下的。每次我问他伤疤的由来，他都会手舞足蹈的说一番这一来历。每次陪伴在他旁边的就是他的好兄弟，无论是从身高，还是发型，抑或是长相，都不难分辨他们是兄弟。还有，像猴子一样聪明好动的小三毛，会为丢了一颗老师奖励的星星而落泪，会为拔河比赛而嘶声力竭的喊加油，会把好动的小手放在胸前抱球打太极，会认真地在纸上写下自己的梦想。
这一群神一样存在的孩子们，我只是想在我还记得的时候，尽可能的截取一些回忆在这里。
暑假支教活动策划书第3篇(全文1122字)
这是一件很幸运的事情，在这次三下乡中我进了支教组，并在这十天里担任班主任。农民春天辛勤地播种，秋天收获硕果累累。这一次的班主任之旅确实让我受益匪浅。在育人理念、教师要求、教学方式、师生相处之道等等，我都有所收获。
育人理念之悟。人的思想是独特的，对每件事情的见解也不一样，于是就出现了众说纷纭的局面。对于育人的理念，千百个人就有千百种说法与感悟。“博文约礼，经世致用”是某校育人的理念与根本。其实一开始我也不怎么理解这句话。经过这十天的磨练与感悟，我算是领悟出那么点意思，就是首先要求学生能够“成人”，其次再在专业知识、就业技能上有所精进提高，进而“成才”。作为一名教师应以学生的利益为根本出发点，重视学生的心灵塑造、人格构建和人生观引导。让学生在健康成人的基础上提高专业知识、就业技能，进而成才。
我们三下乡的支教对象是小学生，他们是一群正在成长的孩子，也是成人的基础阶段。孩子们的模仿和学习能力是超强的。班主任的工作有点特别之处，就是常与学生接触，所以班主任的行为举止显得尤为重要。班主任不经意间做了某个动作，都会被学生模仿；无意说出的一句话也会影响到学生心灵塑造、人格构建和人生观引导。所以作为班主任应秉承正确的育人理念，才会有可能做到学生成人、成才的良好导师。
成师之路并不简单，首先的要求就是要求老师有一定的知识。老师常被称赞为知识的传播者，试问一下没有知识谈何传播。且不说学生问了一个难度稍大的问题，你答不出来的尴尬。作为一名老师倘若没有渊博的知识，何以教学生学习更多的知识。教学不仅仅有知识要求，还有素质要求。例如你是教低年级的学生，你也不要抱着小孩子随便教教就行的心态。追求知识是没有年龄的大小的，只要对知识有渴望，只要他愿意学，作为老师的你就应该认真地教学。作为班主任的我，常在课堂上走动，时常会遇到学生问我各课的问题。而我总会耐心地讲解。倘若学生问你关于其他学科的问题，你答不上来却骂骂学生蠢或笨，这样你就不是以为合格的老师。老师不仅仅是要求有知识，这我们应该谨记的事情。
学生能学到什么，不仅在于自身地勤奋学习，也与老师的教学方式有关联。好的教学方法，课堂气氛不仅好，而且学生也会学到很多知识。在这方面，我深有体会。三下乡的课堂，如果你有空可以去听请他人讲课。平常其他老师上课，有空的我都会坐在教室最后面听课，一方面是作为班主任要帮忙维持课堂纪律，另一方面也为吸收好的教学方法。通过观察发现，当老师的讲课方式枯燥无味时，学生一般都不会听的，而是做自己的事情。作为老师看到没学生在听课，教学热情也会减退的，一节课下来，老师是草草讲完了，但是学生通常是一无所获的。所以教学方式是很重要的。
还记得我听过一节英语课，那是一节非常成功的课堂。他们的英语老师利用多媒体制作课件，利用儿歌的方式教学。一开始就吸引了全班学生的兴趣，就连平常最调皮，最不愿意学习的学生都认真地学习起来。学生们还学以致用，第二天来学校还把昨天学到的知识用来跟老师交流呢，学习效果超过预期。
暑假支教活动策划书第4篇(全文1153字)
每天清晨伴随着溪水声从梦中醒来，有时候会被这种美好恍惚到，这是我们在这个静谧的月山村的第三天，上课的第二天。
在月山的每一天都是充满感动的，清晨五点半的月山天刚刚微亮，映出群山的轮廓，我们厨房组的队员就小心翼翼，蹑手蹑脚的起床洗漱，开始一天的忙碌。清香的白粥，大家围坐一圈分享各自的下粥小菜，大家庭里的你我他，从早晨开始一天的相伴，一天的日常也随着这种小温馨正式开始。小朋友们每天早晨都早早地来到学校，等在教室门口，从早上开始带给我们小小的感动，他们的这种热情也成为队员上课的动力。
今天大班的第一节传统文化课，周羽柔向小朋友介绍了许多传统节日，可能时代的变迁让我们更多的接触到了更多的洋节日，而忘却了传统文化的传承，我们对传统节日的意识越来越淡薄，希望我们的小小之举能给他们种下一颗种子，让传承传统文化的意识在心中发芽。在课上小朋友通过自己的想象，描绘了脑海节日的气氛，小画家“小飞哥”画的端午龙舟惊艳了课堂。在张霄和张娟的蛋壳画课上，小朋友们展现了他们的奇思妙想，富有寓意的四叶草，各种小动物，也不枉两位老师来的路上就一直小心翼翼地保护着蛋壳，这些充满想象力的作品是给他们最好的回报。对于充满好奇心的孩子们来说魔术课是个魔力球，吸引了他们的探索的眼睛。
第二次来月山的“馒头哥哥”马晨彬一上台就得到下一片小粉丝的欢呼，几个魔术道具，魔术师的指导，机灵的小朋友不一会儿就学会了’小魔术师’’课后还有模有样地给其他队员展示自己学到的小魔术。下午的体育课，此起彼伏的欢声笑语盘旋在月山的山水之间，夹气球跑，运球接力，在阳光下的一幕幕让人舍不得让时光溜走。
孩子都是简单的，只要感到快乐就满足。小班的第一节课是姜穗琪上的《我们的牙齿》，本以为小班的孩子并不能记得那么多拗口的牙齿名称，但是在经过几轮游戏后，小孩子会露齿，报出牙齿名，可爱得让你刮目相看。小朋友就是爱玩，陈晨简单的几个小游戏就调动了孩子们的好动的心，看到他们灿烂的笑脸自己的嘴角也会不自觉上扬。体育课上，吴雯雯，杨行超，祝誉芝，陈春风，带小孩子一起跳兔子舞，玩得不亦乐乎，好像时间都变得调皮了，几个游戏过后就到了下课的时间。为了赢得孩子们的心，队员们都有各自的办法。“慢羊羊”章阳精心为孩子们准备了手工课，汽车，小房子，螃蟹……各式各样的纸模在心灵手巧的孩子们手中闪亮登场。
抬头看看肆意点缀着白云的湛蓝天空，以及闻着厨房飘来的阵阵香味，让一天的疲乏得到了治愈，晚餐前的那段时间成了集体的娱乐时间。队员的歌声，伴着乒乓声，还有操场上小孩子与队员的嬉闹声，伴随着夕阳渐渐西斜，隐退山后。这样的时光让人害怕，害怕不愿离开的心又多一分。
回忆会因为记忆里的那群人而变得深刻，成为心里的白月光。我相信月山爱心行会成为我们共同的白月光，点亮心里的一片美好，让我们细心珍藏。会有一群人让你开始期待日出，期待日落，期待与他们同行的每一天，这可能只是人生的一场短途相聚，但是却成了回味良久的盛宴。若终将别离，何不将白色的月光布满路途，不畏将来的离别，让我们浓墨重彩地描绘在月山的每一天。
暑假支教活动策划书第5篇(全文1254字)
生活，就是生下来，活下去。在xx那13天彻底的领悟到了什么叫活下去！
你能想象吗？一个寝室再烂，能烂到什么境界？在xx你就可以见识到，一个在中国为数不多的宿舍条件，泥巴地板，四处昏暗幽惑，又脏又乱。终于知道，原来医学院的宿舍是何等的高级了。
有看官就会纳闷了，医学院毕竟是个大学不！对，那怎么能比呢？夏天，最大的麻烦是？蚊子咬！第一次发现，原来打蚊子还可以用打农药的喷雾器打药！哎，夏天，第二麻烦的就是热啊！首先看到寝室风扇的影子都没有，可是我完全错了！第一晚就是冻醒的。寒冷，并不可怕，可怕的是那宿舍周围杂草丛生，要是半夜一条小蛇杀进宿舍，那可如何是好！很难想象，半夜睡着，突然发现一根凉凉的东西在身上动，那是何等的恐怖！不过，13天，并无什么虫蛇鸟兽来此撒野。我想可能是我们的杀气太重！
你又会问啦：何来的杀气？当一个人的吃饭成了问题后，他的杀气啊明显会上升！16个人13天，只在外面吃过3次饭，除了领导请的两餐，其余的合算7百多。这是什么概念！差不多平均每人三块钱一天。其实你永远都想不到，16个人，三盘菜是如何将那4、5斤米下肚的。原来4个西红柿2个鸡蛋也可以做一大盆汤，不管是啥味，一定不会有丁点残余！16个人，13天一桶5升的金龙鱼油加一个好心的阿姨送的1.5升的菜籽油！那天，跟学良在厨房商讨猫肉可以吃不，要是以前没听说过猫肉不可以吃，那那天那只猫咪就要遭殃了！严重肉食缺乏啊！你说杀气能不重吗？
其实，作为生活组的骨干成员，有很多鲜为人知的发生在厨房的细节。其实从有些队员的择菜，洗菜，切菜，炒菜，生火，劈柴就可以看出他们在家里肯定没做过。比如劈柴，劈了半天劈不动，连刀子都夹里面不进不出。比如切菜，切得慢，切得极不匀称，还会切到手。哎，用队长的话叫每一个省心的，你收以前没怎么做过的怎么能省心呢？
吃住虽占据了生活大半壁江山，可毕竟我们去那里的主要目的不是去体验这些东西的，我们的口号是“真爱天使，爱在xx”。我们是带着我们的爱来的，伴你成长，不仅仅要只是陪他们过过暑假，而是要在给他们带来的快乐的同时让他们学会一种思维，一种能让自己更好的活下去的思维。在农村，尤其是这种山村，读书是唯一的出路！
记得有次去调研，遇到了一个从外面刚打完工回来的家长，跟我说了一下他的一些观点，他说，现在啊，在外面打工的日子也不好过！物价天天涨，夜夜涨，我们这些没什么文化的农民工工价一直就那么多，老板还时不时克扣工资，一个月下来也留不了什么钱。还说，一个跟他一起工作的有一个大学毕业的，工资高不了好多，只是是做的没他那么杂没他那么累。说现在人才多了，读书读完之后不一定可以找一个好工作！我随即就跟他说了，在某种意义上讲他说的对，现在这个竞争激烈的社会，读完大学不一定能找到合适的工作，但是你在这个漫漫求学路上，会收获很多！最重要的是友情！也许你读完大学作为不大，但是你的同学就不一定了！还有他说到了一个权势和关系问题，其实现在好多关系是读书读来的，有些人会把同学看的比亲人重，读完12+4+2+n年的书出来，我相信同学一定遍布全国了。到时候要做个什么事不怕没人帮忙！像我们这种农村里的孩子，没什么家庭背景，只能靠读书去认识一些有背景的人。.。.。.
那天下午是我在xx与当地人说话说得最多时间最长的一次！
依稀的记得那句，爱心改变命运，责任让义举永恒！于是乎后来要拟一句话送给我们可爱的同学们，就想到了这样一句：知识改变命运，读书成就未来！
在黄雷，渗透生活每一个角落的点滴，永远留在心中！
谢谢，那些可爱的人！
暑假支教活动策划书第6篇(全文1341字)
活动背景
随着西部开发的政策，大城市的经济日益发展，与之山区的贫富差距越来越大。__，作为中国__聚居地，失依失学儿童有增无减，山区孩子读书难的问题也成为一个广泛关注的问题。这些孩子正处于身心的成长时期却无法得到良好的教育，导致山区孩子不识字，不会讲普通话，甚至不知道外面的世界有多美。
一、活动简介
1、活动形式：
本次活动为主要以教育为目的，充分发挥我们自身的优势，根据当地实际条件在活动当中穿插走访活动及其他趣味性活动。
2、活动意义：
1)使当代大学生深入教育落后地区，给孩子们带去知识与关爱。
2)关注当地孩子心灵，培养人格、自信心、进取心；丰富他们的知识，增强与外界的联系，扩宽他们的眼界。
3、活动时间与地点：
时间：活动暂定于8月初进行，为期10天。上课时间为10天。
地点：
4、活动：
活动主办方：__爱心社
活动承办：__爱心支教团
活动负责人：
二、活动安排
1、前期准备：
7月10到7月20：支教老师需要进行培训，分科执教，准备活动期间需要讲授的内容，制定详细的课程计划。然后进行初步预算活动中的经费，在统一安排。
7月20至8月初：团队需要备齐活动所需的物资，包括活动需要的器具、生活用品、床上用品以及募集的书籍物品等等。
2、课程安排
从天气情况以及活动的短期性考虑，本次暑期活动上午安排课程，下午以走访学生和兴趣活动为主。课程设计不会太专业化，将趣味活动与学习结合起来。
活动期间每天上午安排四节课，每堂课40分钟。上午9：00上课，12：20下课（可根据当地学校具体情况而定）。
课程包含语文、数学、科学等（其中美术、音乐、体育列入活动课程中。）
课程初步安排表：（可结合实际情况再商定）
一
二
三
四
五
一
集体大会
互相认识
语文
数学
语文
语文
二
各班班会
数学
科学
数学
数学
三
数学
语文
语文
数学
语文
四
语文
科学
语文
科学
总结
下午
走访
活动
活动
活动
走访
注：
1)课程以基础知识为主，通过科普性的知识等扩大孩子的知识面。
如语文课，除了基本的知识外，可以讲述一些文学常识，名作优作推荐等。美术一课，除了让学生画画以外，还可以讲述美术家的故事，或者阐述国画方面的知识等等，使孩子们开阔眼界。音乐课教唱歌曲外，可进行名曲欣赏，基本乐器知识的教授等。科技课以小学自然书为载体，结合生活现象启发同学的兴趣。
2)走访主要了解当地学生的学习、阅读等相关情况，了解其兴趣点，和孩子做些互动性的活动。
3)课程及活动安排可根据安排及天气等实际情况再做调整。
3、课余活动
1)以下午的兴趣活动为主，活动形式包括小型的趣味运动会、诗歌朗诵比赛、歌咏比赛、趣味小游戏（如猜谜等）
2)在课程外，争取建立学生与志愿者的通信制度，以一对一的形式，将大学生与当地孩子联系起来，进行交流，满足他们的求知欲和了解外部世界的欲望，从而发展他们的思想和能力。
三、相关制度
（一）例会制度
1、全队每天晚上9点准时召开例会；
2、例会由队长召集，主要交流当天工作情况和感受，总结得失，布置下一阶段任务；
3、队员不得无故缺席例会，有事须向队长请假。
（二）作息制度
1、早上起床时间7点。
2、晚上，队员相互交流、排练文娱节目；9点召开例会；例会以后要求完成日记、个人卫生，11点前熄灯就寝。
（三）队员守则
1、队员须认真遵守实践队制定的有关制度和活动要求，要服从负责人的指导；
2、队员要自尊、自信、自强、自爱，无论在何时何地都要注意维护大学生的形象；
3、队员在实践过程中要不怕苦，不怕累，积极进取，脚踏实地。
4、队员之间要团结友爱，互帮互助，体现当代大学生团结协作的精神。
5、队员要有高度的安全防卫意识和纪律意识，要严格遵守作息制度。
四、物资及相关准备
1、募集活动：对此次活动活动进行宣传，发动城镇小区及在校学生募捐书籍、文体用品、衣物以及小玩具等等，并征集有意愿参与孩子通信交流的学生。
2、物资准备：7月20日起，进行相关准备，如器具、床上用品、日用品等。
五、附：
1、活动成员名单
2、__爱心社简介
暑假支教活动策划书第7篇(全文1562字)
一、活动背景和意义
随着国家对义务教育的大力扶植，全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的地区，教育状况仍然令人担忧。
在这些地区，由于师资队伍的缺乏，教师的教学手法较为传统，家长的思想认识水平不高等因素，造成了学生的学习目标不够明确，学习的积极性受到严重压抑，甚至很多人因为种种原因得不到应有的教育。
相信杨艾菁“戒指换教学楼”的故事大家都有所耳闻，那么，我们这次活动作为这次爱心行动的继续，奉献我们在校大学生的爱心和热情，带给山区的孩子们更多温暖和关怀、梦想和力量，给予他们我们力所能及的帮助。
我们自发组织了“__青年志愿者爱心支教协会”义务支教队，准备在__乡三所中小学进行为期一个月的支教活动。
一方面，通过此次活动传达我们对贫困山区孩子们的爱心，并给他们带去外界先进的思想观念，教会他们对于一些课程的初步认知，帮助他们树立正确的人生观和价值观，丰富贫困山区的文化建设；另一方面，也让我们能够感受当地的风土民情，了解贫困地区人们的生活境况，锻炼我们的意志，提升自身的素质，以便帮助我们更好地融入社会。
二、活动项目简介
1、项目名称：“__青年志愿者爱心支教协会”第__届__山区爱心支教活动
2、活动主题：情系山区，奉献爱心
3、活动时间：20__年x月初到8月初（具体待定）
4、活动地点：__乡三所中小学（待定）
5、主办单位：山的那边·青年志愿者爱心支教协会
6、活动内容
（1）开展演讲讲座
（2）组织各类活动
（2）正常的课堂教学
三、前期准备工作
1、团队组建
（1）向团队总负责人提出构想，通过海报、网络等方式进行宣传，发出组团信息，要求必须具有较强的语言表达能力，强烈的团队意识和责任感；
（2）有意者向负责人提出申请，经过面试确定人员
（3）团队相关负责人对本次活动进行详细介绍，让团队成员对此次活动做好充分的准备，团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容必须要进行有条理的规划。
（4）召开团队大会，对团队成员的工作进行具体分工，并对往后的工作行程进行安排。
2、前期踩点调研
（1）联系学校：
由团队成员提供家乡教育、文化、经济等基本情况，通过对比和查询，筛选出最需要我们前去支教的地方。然后对选中地区进行前期踩点调研，收集资料，由负责外联的同学与当地相关部门和目标学校取得联系，与学校达成共识。
（2）通过调研初步与学校达成协议，并对学生安全、支教团队的食宿等作出相应的解决方案。
3、教学方案的准备
（1）各个成员根据自身特长，结合现实需要，提供自己预授课程；
（2）团队分管教学的负责人根据当地学校的课程设置，取长补短，在寓教于乐的原则下，进行课程的选择和安排；
（3）团队成员根据课程安排和教育层次准备教案，并交给教学负责人审核通过。
4、资金筹备
（1）支教志愿者捐助。
（2）支教志愿者或团队在本人学校做宣传，为活动募集资金。
（3）面向社会拉取赞助，为活动争取更多物资帮助，以便活动能够顺利开展，给需要帮助的学校及学生带去更多的帮助。
（4）希望当地政府能够提供一定的便利。
四、项目活动计划
1、指导原则
支教是本次活动的核心内容，目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力，引导他们树立正确的人生观和价值观，鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学，打破传统的教学模式，发展学生的各种素质。
除了充分运用当地各种资源展开教学活动外，我们还将恰当地引入外界资源，如电脑的多媒体教学等，使学生的视野不仅仅局限在“本土”，以求“本土”与外界两相结合，相得益彰。
（1）在教学的组织手法上，我们将延续以往的教学模式，将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等，课堂的组织形式仍采取班级为主，以增强学生在各种场景的互动性。
（2）教学的内容注重能力培养，同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中，我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力，帮助学生健康成长。
（3）针对学生开展小型的朗诵、书法、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳系列形式多样的课余活动，丰富学生的课余生活，同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。
2、活动流程
出发之前统筹分配好物资和人员，做好团队管理落实考勤制度，准备妥当一切所需物资和仪器，到达当天作必要休整和安顿，与当地校方、村干共同进行招生报名，随后三天团队成员接连赴三个教学点进行开学典礼，分别进行大型励志讲座，随后进入正常教学阶段。
暑假支教活动策划书第8篇(全文2367字)
一、活动背景和意义
随着国家对义务教育的大力扶植，全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的地区，教育状况仍然令人担忧。
在这些地区，由于师资队伍的缺乏，教师的教学手法较为传统，家长的思想认识水平不高等因素，造成了学生的学习目标不够明确，学习的积极性受到严重压抑，甚至很多人因为种种原因得不到应有的教育。
相信杨艾菁“戒指换教学楼”的故事大家都有所耳闻，那么，我们这次活动作为这次爱心行动的继续，奉献我们在校大学生的爱心和热情，带给山区的孩子们更多温暖和关怀、梦想和力量，给予他们我们力所能及的帮助。
我们自发组织了“__青年志愿者爱心支教协会”义务支教队，准备在__乡三所中小学进行为期一个月的支教活动。
一方面，通过此次活动传达我们对贫困山区孩子们的爱心，并给他们带去外界先进的思想观念，教会他们对于一些课程的初步认知，帮助他们树立正确的人生观和价值观，丰富贫困山区的文化建设；另一方面，也让我们能够感受当地的风土民情，了解贫困地区人们的生活境况，锻炼我们的意志，提升自身的素质，以便帮助我们更好地融入社会。
二、活动项目简介
1、项目名称：“__青年志愿者爱心支教协会”第一届__山区爱心支教活动
2、活动主题：情系山区，奉献爱心
3、活动时间：20__年x月初到8月初（具体待定）
4、活动地点：__乡三所中小学（待定）
5、主办单位：山的那边·青年志愿者爱心支教协会
6、活动内容
（1）开展演讲讲座
（2）组织各类活动
（2）正常的课堂教学
三、前期准备工作
1、团队组建
（1）向团队总负责人提出构想，通过海报、网络等方式进行宣传，发出组团信息，要求必须具有较强的语言表达能力，强烈的团队意识和责任感；
（2）有意者向负责人提出申请，经过面试确定人员
（3）团队相关负责人对本次活动进行详细介绍，让团队成员对此次活动做好充分的准备，团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容必须要进行有条理的规划。
（4）召开团队大会，对团队成员的工作进行具体分工，并对往后的工作行程进行安排。
2、前期踩点调研
（1）联系学校：
由团队成员提供家乡教育、文化、经济等基本情况，通过对比和查询，筛选出最需要我们前去支教的地方。然后对选中地区进行前期踩点调研，收集资料，由负责外联的同学与当地相关部门和目标学校取得联系，与学校达成共识。
（2）通过调研初步与学校达成协议，并对学生安全、支教团队的食宿等作出相应的解决方案。
3、教学方案的准备
（1）各个成员根据自身特长，结合现实需要，提供自己预授课程；
（2）团队分管教学的负责人根据当地学校的课程设置，取长补短，在寓教于乐的原则下，进行课程的选择和安排；
（3）团队成员根据课程安排和教育层次准备教案，并交给教学负责人审核通过。
4、资金筹备
（1）支教志愿者捐助。
（2）支教志愿者或团队在本人学校做宣传，为活动募集资金。
（3）面向社会拉取赞助，为活动争取更多物资帮助，以便活动能够顺利开展，给需要帮助的学校及学生带去更多的帮助。
（4）希望当地政府能够提供一定的便利。
四、项目活动计划
1、指导原则
支教是本次活动的核心内容，目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力，引导他们树立正确的人生观和价值观，鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学，打破传统的教学模式，发展学生的各种素质。
除了充分运用当地各种资源展开教学活动外，我们还将恰当地引入外界资源，如电脑的多媒体教学等，使学生的视野不仅仅局限在“本土”，以求“本土”与外界两相结合，相得益彰。
（1）在教学的组织手法上，我们将延续以往的教学模式，将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等，课堂的组织形式仍采取班级为主，以增强学生在各种场景的互动性。
（2）教学的内容注重能力培养，同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中，我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力，帮助学生健康成长。
（3）针对学生开展小型的朗诵、书法、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳系列形式多样的课余活动，丰富学生的课余生活，同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。
2、活动流程
出发之前统筹分配好物资和人员，做好团队管理落实考勤制度，准备妥当一切所需物资和仪器，到达当天作必要休整和安顿，与当地校方、村干共同进行招生报名，随后三天团队成员接连赴三个教学点进行开学典礼，分别进行大型励志讲座，随后进入正常教学阶段。
3、课时安排
第一节：9：00-10：00第二节：10：20-11：00第三节：14：00-15：30
第四节：16：00-17：00课外活动：（游戏时间）第五节：17：00-18：00
4、教学分班，尽量按年级分班，视具体情况而定
5、教学内容
（1）课本教学：英语数学语文作业辅导
（2）科普教学：艺术自然课电脑
（3）素质拓展：生活常识体育户外活动
（4）趣味：游戏动手课思维课
6、教学人员分配
（按各自意愿适当分配）
五、活动的可行性分析
1、客观方面：
（1）近年来，国家加大了对西南地区的教育投入，不断推动少数民族地区的发展，大力倡导大学生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境。
（2）通过踩点调研，我们已经大致熟悉了当地的自然环境和人文环境，这有利于我们活动的顺利开展。
（3）通过联系沟通，我们加强了与当地的友好关系，得到当地学校和学生的一致欢迎。
2、主观方面：
（1）充分的准备。从本学期的5月开始，我们就已经开始着手准备此次活动，每一个细节都做了周密的计划和安排。
（2）宝贵的经验。在活动前期，我们团队已经与其他支教优秀团队进行了经验交流，并进行了初步的踩点调研，这为此次活动积累了宝贵的经验。
（3）保证优秀的队伍。我们“__青年志愿者爱心支教协会”支教队的每个成员都将经过了筛选、面试和培训，从知识、能力到素质都会有严格的要求。团队成员不仅要有着强烈的责任感和团队意识，更有吃苦耐劳的决心。
六、项目后续工作
1、支教结束后，召开总结大会，整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映，为下期活动提供经验。
2、整理笔记、照片及录相，制作支教海报、PPT及视频，进一步丰富我们的支教博客。通过网络宣传，让更多的人了解和关注贫困山区教育发展情况。
3、整理支教活动情况，并把项目成果反馈给大家。
七、考核制度
对参与支教的所有成员由当地政府颁发社会实践证明，表现优秀者颁发“__青年志愿者爱心支教协会”优秀志愿者证书。
八、注意事项
（1）出发之前，团队成员应准备好需要携带的东西，不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。
（2）团队成员必须严格遵守《团队内部管理制度》，要有组织纪律性。
（3）团队的所有花费应该在经费预算的基础之上本着节约的原则进行，严禁铺张浪费。
（4）对于教学过程要戒骄戒躁，用冷静、耐心的态度来解决过程当中可能遇到的问题。
（5）对于当地学生和团队成员的安全问题一定要重视，严格落实安全保障制度。
