主题教育活动方案(9篇)

时间:2023-08-26 18:59:05关键词:主题,教育,活动,方案

主题教育活动方案第1篇(全文427字)

我最近迷上了湖南卫视的一个叫《新闻大求真》的节目,这里边介绍了许多人们生活中的安全隐患,并做实验来证明。每看完一期,都觉得感触很大。

这里面包含着许多安全常识和令人生畏的人类生活的安全隐患,还有人们的偏方。比如车内遇到紧急情况,用手臂就能轻易地砸开玻璃的边缘;毛巾上面有许多肉眼看不到的污渍,洗脸前最好用热水泡一下;用可乐泡姜茶不能治疗咳嗽等等。我看了这些才明白,对于生活里的琐事,人们通常用对它的基本概念和生活经验来做。但其实中间隐藏着许多祸患,稍有不慎就会引起严重的后果。但大家只要小心点做每一件事,就会安全。

还有一些大家偏信的偏方,没有科学依据时最好不要信,让医学来证明一切。这里面的实验也是充满趣味的。俗话说得好,“眼见为实,耳听为虚”,这里面的一个个充满趣味而又很危险的实验让人们更加贴切地体会到了这些安全隐患的威力,从而让我记忆犹新。这些内容既让我拓宽了知识面,又开拓了视野,并了解了许多生活小常识,真是一举多得啊!

听了我的介绍,你是不是也想看看这个节目了呢?快点去看吧,每天晚上6点,湖南卫视《新闻大求真》,与你不见不散哦!

主题教育活动方案(9篇)

主题教育活动方案第2篇(全文459字)

学校组织大家收看了《新闻大求真》这部中小学生安全教育片,这部片子里面从游戏中教会了我们一些安全自救知识。

让我印象最深的是鲁贝贝的故事,上学时和同学你追我赶过马路的时候不注意红绿灯,害得自己上学路上被老爸撞。经过这件事后他做起了绿灯侠,每天拿着口哨站在马路边指挥行人过马路。

有一次,他看见一个认识的叔叔正想闯红灯过马路,急忙阻止说:”叔叔,你年龄这么大了还闯红灯啊?”那个叔叔却说:”我年纪大了没注意。”这时鲁贝贝把拿在手里的哨子放进嘴里玩。不小心噎住了,叔叔急忙把他送到医院。

做手术的时候,医生从他的身体里拿出了一个红色哨子,记着还去采访过现实生活中的医生,发现他们从其他小朋友的肚子中还拿出过硬币,拉链等物品。医生还说他们接到这一类病例占了6~7%呢。

经过这些事情后,鲁贝贝的妈妈带他们去外公家做客,外公见到他们可高兴了,还给大家做了大家最爱吃的炸鸡翅。结果做的时候发生了意外,鲁贝贝把脸烫伤,外公还提醒过小朋友不要去碰油锅呢!

我们在生活中每天都会碰到各式各样的意外,怎么样能够保护好自己,是我们需要重视的。片子中介绍了每天大概会有2227名小朋友离开这个世界,永远看不到了美丽的明天。这警示着大家安全的重要性。

主题教育活动方案第3篇(全文520字)

万宝中学在经历了“7o28”洪水的洗礼后辉煌重建,现在的校园宁静优雅,教学设备精良。作为万宝中学的师生深深感受到党和政府的关怀,以及来自社会各界的温暖。为了深化师生感恩自强思想教育,进一步宣扬红十字会“人道,博爱,奉献”的人道主义精神,使其更加深入人心,使广大师生自觉投入到奉献的行列中来。我校于20xx年X月X日至X月X日间开展“情暖校园”主题教育活动。

一、活动主题:情暖校园

二、活动宗旨:通过开展“情暖校园”主题教育活动,传播红十字会“人道、博爱、奉献”精神,激发广大同学们乐善好施的热情,为我校红十字文化建设贡献力量。

三、活动领导小组

组长:张洪伟

副组长:姚连玉孟庆楼

组员:徐淮昌、王刚、孟祥伟、王连祥、赵杰、王德红。

四、活动安排

1、通过校园广播、板报宣传,室外展板等形式对红十字会“人道,博爱,奉献”的人道主义精神广泛宣传,增强同学们对红十字会发展历史,红会知识的了解与认识。

2、各班级组织开展好手抄报制作、班队会召开等宣传活动。各班级选送优秀作品,参加学校展评。

3、积极开展好实践体验活动。美术教师组织开展好主题画展活动,相关作品于6月21日于美术活动室展出,活动领导小组人员于6月22日对学生作品进行评价,对优秀作品创作人予以表彰;音乐教师组织开展好以感恩自强为题材的舞蹈创作活动,参演人数不少于三十人,于6月22日大课间期间全校展演。

4、以班级为单位开展救护知识培训:帮助同学们掌握急救知识,已达到自救和救助他人的目的。

主题教育活动方案(9篇)

主题教育活动方案第4篇(全文678字)

今天我观看了《新闻大求真》这个节目,里面全是讲一些安全方面的知识,哦!差点忘了,每一年的今天(3.31)是:中小学生安全教育日。节目通过一个个事件来讲述安全的重要性,怎样保护自己。

首先遇到紧急情况时,比如:下楼梯一不小心就会出现踩踏事故,这时候就要保护自己,胸部和头是最易受伤害的两个地方。主持人教我们怎样去保护自己,先蹲下,头往下低,手臂抱住腿围成一个圈儿身子埋得越深越好。千万不要在高处向下张望,一不留神,就会从楼上掉下来,那情景光是想想就够可怕的。

还有刚加热的油,大人不能让小孩挨进这些危险的液体,一但靠近就有可能会被烫伤烧伤(包括大人也要注意这一点)。

在过马路时,一定要走斑马线,不允许和同学们打闹、哈哈大笑着过马路,另外司机也要注意,开车专心,不能想别的事情,避免那些车祸。

这个节目中讲了许多安全法规,让我们牢记:安全第一。让危险尽量不再发生,让我们拥有一个美好的明天!

今天,我观看了《新闻大求真》节目。讲的是:全国中小学安全教育方面知识。活生生的例子,和血淋淋的教训。让我体会到了安全的重要性,使我受益匪浅。

节目中从四个方面,进行了解读。第一个是踩踏事件:在云南有一所小学,一个人在楼梯间放了一块海绵,突然有一个同学被这块海绵绊倒,后面的学生就像多米诺骨牌一样大量向前倒去,造成2人死亡,26人受伤。还有上海的踩踏事故,是因为人流逆向对冲拥挤造成的。

第二方面是交通安全事件:有一个同学,不遵守交通规则,乱闯红灯。一辆汽车飞驰而过撞到了他。

坠楼、坠亡,烧伤事件。告诉我们不要在高的地方,翻越护栏。

通过观看这个节目,我知道了在踩踏事件中怎样保护我们脆弱的胸腔和头部呢?1.用两只手交叉在胸前,用胳膊最硬的地方来保护自己的胸腔。2.假如摔倒了双手抱头,保护自己的头部。原来懂得一些突发事件的自救方法,给了我们带来了这么多的好处。

主题教育活动方案第5篇(全文682字)

一、活动的目的

现在许多成长中的青少年对父母师长以及朋友的关爱已经习惯于接受,理所当然地享受他们的照顾和无私奉献,从来没有想到如何去回报。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,是中华民族的传统美德。

二、感恩主题教育活动具体工作安排

1、了解“感恩”(第3周)

(1)以“感恩”为主题出一期黑板报。(xx)

(2)制作一张小报,主要内容为介绍“二十四孝”和“感动中国”的人物故事。(xx)

(3)通过年级博客进行宣传和相关知识的普及。(xx)

2、体验“感恩”(第4—6周)

(1)集中观看励志演讲《让生命充满爱》。(中国校园演讲大师邹越)(xx)

(2)各班开设一节“感恩”范文写作主题的主题班会。(xx和班主任)

(3)收集身边的“感恩”人物和故事,举行一次演讲会。(xx)

(4)评选“感动一中”的人物。(xx)

3、表达“感恩”(第7—10周)

(1)感谢父母养育之恩(班主任)

开展给父母(或亲人)写一封感恩信活动;

布置爱心家庭作业。送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;我为家里做几件家务:打扫卫生、叠被、洗衣、做饭等,以培养学生感激父母的养育之情。

“算算亲情账,感知父母恩”。将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资,计算学习投资的成本。估算将来读高中、上大学的成本。假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动,在学生中大力倡导节约之风,杜绝浪费。

(2)感谢老师教育之恩(班主任)

开展以“四个一”(写一封信,谈一次心,提一个建议,表一个决心)为主题的学生向老师献真情活动。

举行小型故事会:《我和我的老师》

(3)感谢学校培育之恩

开展“我为学校塑形象”活动,从学生自己的日常行为规范着手,校服穿着整洁不留长发、染发,文明礼让,不做影响学校形象的事情。(xx)

组织学生清理校园卫生死角,培养学生不乱扔垃圾、纸屑的习惯,看到垃圾主动捡起来并放到垃圾桶。(xx)

开展“我为学校写一句感恩的话”活动。每名学生写一句感恩学校或老师的话。(xx)

主题教育活动方案(9篇)

主题教育活动方案第6篇(全文835字)

本周周四6点,我们全家一起看了关于虫类的。《新闻大求真》专期,那——实在是太恶心啦!

网上有传言:如果家中发现了一只蟑螂,就说明你家藏了一万只蟑螂。貌似听起来挺吓人的,不过科学嘛,就是需要大无畏的精神从。求真记者在长沙某小区内找到一套合租房,由于人多杂乱,又脏又潮湿,非常合适蟑螂的生存条件,专业人员在厨及卫生间这样潮湿温暖的地方喷满了杀虫剂。三天过去,求真记者满怀激动而紧张的心情,进门一看,大家都吓了一跳,那还是原来的那个厨房吗?满地都是蟑螂的尸体专业人员告诉我们,厨房里的尸体目测的话大概有1000—1500只蟑螂,所以,一般的家住环境不可能有一万只蟑螂。而一只蟑螂背后最多有2个蟑螂窝,因为如果数量太多,就会对雌性蟑螂的生殖产生约束。

节目最后,专家给我们介绍了一个见到蟑螂正确的消灭方法:首先是用纸巾裹住蟑螂,放在一个与生活环境隔离的地方(可以在一个盒子里装上土壤,把蟑螂放进去,用热水浇或者直接用火烧)使其完全摧毁卵巢。不然,如果那是只雌性蟑螂且它体内的卵已经成长到30天了,那就完全可以靠吸收母体残余养料成为个体生物,也就是说,你家里极有可能多出50—70只蟑螂,好怕怕!

以后我们一定要注意卫生,在见到蟑螂时一定要用正确的科学方法应对。

拓展延续:

新闻大求真,中国,湖南,长沙湖南卫视。

《新闻大求真》是湖南卫视播出的一款新闻求证节目,主持人为方家翊、刘烨(女)、邓男子、梁田等人。

《新闻大求真》2012年7月4日起每周三至周五18:00~18:30;2014年11月11日起每周二至周五18:00~18:30(周五为禁止周末,周二为禁止实验室);2015年2月24日起每周二至周五18:00~18:30(周二周三是传言时间,周四周五是情景系列剧)。传言到底哪个是真哪个是假?最顶尖的实验室,最权威的专家,告诉你最可信的答案。

在2017年11月2日,中华全国新闻工作者协会主办的第二十七届中国新闻奖评选揭晓。《新闻大求真》获得第二十七届中国新闻奖一等奖。

节目理念

用科学的方法关注社会热点,用实验的方式还知识于民。百姓的任何疑问我们都来帮你验证,建立中国第一个求证呼叫中心。

节目内容

我们力图建立一个权威且具有公信力的信息追踪验证平台,从传言提及的新闻事实出发,用科学实验来验证每一则传言的真假,从中获取健康、实用的服务性知识。内容涉及国民政策,食品安全,健康养生以及民生服务等诸多领域。

主题教育活动方案第7篇(全文844字)

一、活动目的:

今年是雷锋同志逝世xx周年。我校号召全体少先队员们向雷锋学习,用实际行动践行雷锋精神,从身边的小事做起,在社会实践中增长才干,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

二、活动思路:

三月是传统的学雷锋活动月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节等。为此,大队部建议各中队在三月份开展“学雷锋,泛爱众”、“学雷锋,首孝悌”、“学雷锋,添绿意”系列活动,请各班主任认真组织。

三、活动口号:

“让绿色明亮我们的眼睛,让关爱温馨我们的心灵”

四、活动时间:

20xx年2月—3月

五、活动内容:

系列一:“学雷锋,泛爱众”

1、20xx年3月5日(周一)上午第一节班队课,各班开展“寻找雷锋的足迹”主题队会活动。

各年段具体安排:

一、二年级段:认识雷锋,了解雷锋,感悟雷锋精神,争当“礼貌小雷锋”。

各班主任会向一、二年级小队员讲述雷锋的故事,通过一个个生动、感人的故事,让队员们熟悉雷锋,了解雷锋的生平事迹,走进雷锋伟大的精神世界。重点学会在学校里遇到师长、同学主动问好,在家里对长辈有礼貌,争当“礼貌小雷锋”。

三—六年级段:讲雷锋故事,学雷锋精神,争当“节能小雷锋”。

各辅导员组织三、四年级的队员阅读并为大家讲最受感动的雷锋故事,从中受到教育。在生活中、学习中重点学习雷锋叔叔勤俭节约的精神,做到随时关灯、关水,不乱扯纸张,不乱丢笔,不乱放文具,不浪费物品等,约能源,争当“节能小雷锋”。

2、20xx年3月5日(周一)下午14:00,各班开展开展“弘扬雷锋精神,倡导城市文明”主题活动,争当“文明小雷锋”。

一、二年级:“美化校园环境,争当文明小雷锋”,各班同学在老师和两名家长义工的带领下打扫本班教室和卫生室指定区域。

三—六年级:“弘扬雷锋精神,争当文明小雷锋”,各班队员跟社区工作人员到指定社区捡拾垃圾、清扫所在社区的街道,清除卫生死角,清除乱张贴的小广告等,培养学生热心社会公益事业良好道德品质,进一步加深了助人为乐、服务他人的意识。

系列二:“学雷锋,首孝悌”

各中队开展“三个一”活动。

①跟妈妈说一句祝福的话。

②给妈妈倒一杯贴心的茶。

③帮妈妈做一件家务事。

系列三:“学雷锋,添绿意”

1、发动队员在校园爱护树木,保护一块草坪。

2、每人在家培养一盆花草,用照片、表格或日记的形式记录花草的生长过程,6月12日进行评比。

xx小学大队部

主题教育活动方案(9篇)

主题教育活动方案第8篇(全文1505字)

活动目的:

结合学校安全文明教育的主题,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为,同时在活动过程中渗透感恩教育,感恩每一位关爱自己的人。

活动对象:全体学生

活动准备:安全知识,关于安全方面的事例

活动过程:

一。导入。

1、各位同学:七(13)班《校园安全》爱心主题班会现在开始。

二。关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。

1、同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。

2、校园就像一个家,安全文明靠大家。平时走路不奔跑,课间休息不骂人,不打闹。

3、上下楼梯靠右走,楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的,因为平平安安最重要。

4、请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。

5、还有很多同学想说,那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗?

2、猜猜这些警示牌是什么意思。

3、在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!

4、但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。

5、像这种情况,我们班发生过吗?

a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

b.在教室里互相追赶。

在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?

6、现在轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()

a、原谅同学或报告老师,让老师处理。

b、记恨在心,事后叫人一起教训对方。

c、据情节给予报复。

d、叫家长到学校来教训对方。

(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()

a、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

b、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。

c、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

d、养成良好的个人卫生。

(3)乘车时较为安全的行为是()

a、在道路中间拦车。

b、上车时争先恐后。

c、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。

d、不乘坐无牌、无证车。

(4)遇到别人打架时()

a、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。

b、不管他

c、去劝阻

d、告诉老师

(5)遇到火灾时,拨打()

a、110

b、119

c、120d、121

(6)在道路上行走时()

a、和同学边走边打闹

b、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走

c、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。

d、为赶时间与机动车辆抢行

判断:

1、使用刀具时,互相比划、打闹。

2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。

3、用手或金属制品去接触插头底部。

4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天,在湿的地面上奔跑。

7、站在凳子上往阳台下看。

四。感恩教育。

1、我们感谢我们的爸爸妈妈——是他们给予了我们宝贵的生命。是他们让我们幸福快乐的成长。我们还感谢我的爷爷奶奶。他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一角落。我们该不该孝顺他们?我们该不该保护他们?

2、那好,如果爸爸、妈妈、或者爷爷奶奶生病了该怎么办?

3、如果爸爸、妈妈、爷爷奶奶手被割伤了你会包扎吗?

4、同桌练习包扎。

五。结尾。

1、对于我们每个人来说,安全是如此重要,只有在安全和文明这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中,将文明常伴左右。

2、播放歌曲《祝你平安》。

6、同学们,听了这么多事例,现在你最想说的一句话是什么呢?

7、是呀,一时的不文明,不小心有可能带给我们的只是摔一个包,擦破一点皮,但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害,甚至死亡。请听一个真实的故事。

一个小女孩刚满7岁,她活泼可爱,是爸爸妈妈的掌上明珠。可是,这天放学过马路时,她因为踩在一个行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒,一时来不及爬起来,被突然飞驰而来的汽车撞倒了,等爸爸妈妈赶到医院的时候,她已经停止了呼吸。从此,她再也见不到亲爱的妈妈了!同学们,生命是多么宝贵,也是那么脆弱,所以我们不要因为自己的一些不文明行为而造成别人的伤害,因为有些伤害是永远无法挽回和弥补的。

学习安全知识。

因为不文明会使我们受到伤害,所以大人们就想了个办法,在学校、医院、车站等公共场所张贴了各种警示牌,提醒我们注意安全,尽量避免受伤。但许多警示牌上只有图片而没有文字,所以我们还得学认警示牌。

主题教育活动方案第9篇(全文2227字)

一、活动目标:

以社会主义核心价值体系建设为引领,遵循“办学理念和特色工作相结合、主题实践活动与日常工作开展相结合、夯实队伍建设与服务群众需求相结合、深化师德师风建设与扩大品牌影响相结合”四个基本原则,通过“新形象·莘印象”系列活动开展,进一步强化师德师风建设,营造立德树人的良好氛围,全面展示xx学校“廉洁从教、爱生敬业、乐学善教、践行责任、求真务实”的良好形象,进而提升学校的整体办学水平。

二、活动主题

“新形象·莘印象”

三、活动时间

20xx年3-12月

四、活动组织:

组长:

组员:

五、活动内容

主要以“廉洁从教、爱生敬业、乐学善教、践行责任、求真务实”五个方面的形象展示为重点,建构统一的主题教育实践活动计划,推出一系列活动项目。

1、廉洁从教——做一名清正教师

主题活动:家长驻校民主管理;师德承诺活动;

牵头部门:德育中心、党支部

主要内容:

为增强家长对学校教育的关心程度,落实家长对学校教育教学活动的知情权、参与权、评议权和监督权,加强家校合作,推进家长参与学校的民主管理,监督学校规范清廉办学,制定我校“驻校办公管理制度”。驻校家长须佩戴标识在学校活动,参与学校日常管理的全过程,如升旗仪式、列席学校例会、随堂听课、检查食堂、值日护校等活动,督查学校教师上课、办公、学生活动、检查校园环境卫生、安全隐患、餐厅卫生、饭菜质量以及协助学校处理突发性应急事件等等并做好详实的办公记录。

通过组织全体教职员工学习《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件,开展“不收受家长学生礼物”承诺、规范家访要求、师德论坛和征文等多种形式的教育活动,强化教师的依法执教、廉洁从教意识。

2、爱生敬业——做一名幸福教师

主题活动:20xx年优秀班主任评选;“求实之路,我们共成长”师德案例汇编;

牵头部门:党支部、德育中心

主要内容:

为进一步加强师德师风建设,推进各项师德活动的教育作用和带动作用,增强广大教师爱岗敬业、教书育人的责任感,学校党支部梳理、总结、提炼学校几年来教师师德的优秀事迹和生动故事,征集xx教师群体中的师德典型案例,编撰“求实之路,我们共成长”师德案例集,同时通过校园网、教工大会、升旗仪式、宣传版面等途径,进行宣传和弘扬,树立先进典型,努力营造以德治校、以德育人、以德修身的的良好校风。

落实《xx市学校德育“”规划》精神,立足促进我校班主任的专业化发展,提升我校德育的科学性和有效性,进一步深化教师职业道德建设,在全校开展20xx年xx市xx学校优秀班主任的评选,挖掘一批扎根育人一线的先进教育工作者典型和他们的感人事迹,充分展示教师辛勤耕耘、无私奉献、甘为人梯的风采,切实增强教书育人的责任感和职业幸福感。

3、乐学善教——做一名智慧教师

主题活动:优秀论文案例评选;“阅读提升教育境界”校本主题培训

牵头部门:教学中心

主要内容:

教师不但要学的专,而且要学得博。通过内涵丰富、形式新颖的教育教学优秀论文评选活动,如学科德育、教学评价、课堂改进、育人目标等主题的提炼,抒发xx学校教师教育情怀、立足岗位成才、凸显敬业精神,展示我校教师的教育智慧。同时在青年教师中开展教学基本功比赛,提高青年教师专业知识和专业水平。

以“阅读提升教育境界”作为“师德与素养课程”校本培训的主题,从教师的教育素养、生活素养、读书境界、阅读目标、阅读计划等方面,使广大教师进一步增强学识功底,打造一支学有专长,富有人文底蕴的教师队伍,积极倡导和践行学校教风“亲切严谨,开拓创新”,促进形成全员学习、终身学习的学习型校园,孕育朝气、才气、雅气的书香校园。

4、践行责任——做一名爱心教师

主题活动:“莘爱无痕,梦起飞扬”爱心行动;“鼎盛中华”志愿者活动

牵头部门:工会、团支部

主要内容:

五月感恩节期间,xx学校举办“莘爱无痕汇梦成城”主题爱心超市义卖活动,旨在培养学生爱心和公民责任意识。爱是人们恻隐之心的自然流露,它来自人性深处的善根,我校将通过爱心超市义卖活动这一平台,筹集善款,帮助身边需要帮助的伙伴们,送上我们的一份祝福!让爱成为一种无痕的习惯,让爱托起每一位小伙伴梦想的实现,让成为爱的家园。

对目前身患重病的四(3)班李梦然同学,制定《托起梦想的太阳——李梦然同学关爱活动方案》,通过一系列活动能切切实实帮助到李梦然同学和她的家庭共度难关。内容包含:“心愿莘语”——用视频拉近距离传递爱、“飞鸽传爱”——师生定期书信传达爱的暖流、“爱牵申皖”——志愿者前往安徽探望小梦然等等,同时工会将组织全校教职工为李梦然同学的捐款活动。愿xx人团结一心,共同守护小梦然能与病魔顽强抗争,重返校园的梦想。

自觉践行党的群众路线,遵循社会主义核心价值观要求,学校积极参与社会志愿者活动,切实开展多形式的志愿服务活动。如与“鼎盛中华”民间公益基金合作,募集书籍、体育用品定向送往云南楚雄武定县小学。积极履行社会责任,促进自我价值提升,塑造教育工作者良好形象,形成长效的志愿服务机制。倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德。

5、求真务实——做一名敢担当的教师

主题活动:“我为发展献一策”活动;师德师风大调研活动;

牵头部门:党支部、校长室、工会

主要内容:

沐浴着教育改革的春风,十年,走过了从无到有、从小到大、从弱到强的发展历程,有了长足的进步,取得了良好的社会声誉。学校的持续发展和科学决策离不开全校教职员工及各位家长的广泛参与,为充分发挥广大教职员工和各位家长在办学治校中的主人翁作用,推动学校又好又快发展,积极开展“我为发展献一策”活动,正如“一言之善,贵于千金,众人拾柴,火焰更高”。教师的积极参与必定会促进观念的大转变,推动学校的大发展。

学校加强对教师职业道德的教育,扩大师德调研的立体面,继续将“师德建设”列入自我督查的范围。组织开展面向全体家长和学生的师德师风调研,通过多层次、全方位的深入调研“听意见、看民情,谈心声,议发展”,全面了解、反映教师师德师风的意见和建议,展示教师求真务实的良好形象。对调研中家长或学生反馈的问题,学校一定作出进一步的调查与核实,凡是事实有悖师德规范的行为我们根据学校考核制度,做出相应的处理。

主题教育活动方案(9篇)