毕业生就业指导与建议第1篇(全文579字)
一、放低要求，正确看待自己的能力。
大学生刚从学校毕业，没有实际工作经验，录用毕业生的单位要委派人员，对毕业生大量投入成本进行培训、教育，对其进行社会化训练。刚毕业的学生不仅不能立即独当一面地工作、给组织创造价值，相反，用人单位还要在其身上花费大量人力、物力、财力来教育培训毕业生，使其胜任岗位工作。因此，对用人单位，大学生应该抱着感恩的心，要感激它给了自己就业机会、学习和成长的机会。
二、写简历及自我推荐信要诚实。
应尽量用四号或小四的宋体写简历，黑色即可，不要用大号字体以期待引人注目，更不要用花哨的颜色或字体来写。简历不是广告，要用老老实实的风格。内容一定不要有任何虚假，不要有侥幸心理，不要吹捧自己、抬高自己。即使家庭很贫困，也不要自卑，要老老实实填上去。自己的经历，家庭成员等都要如实说明。
三、履历表、问答、薪酬填写要认真。
招聘单位要求填的他们设计的履历表和问答应该逐栏填写，不能有任何一栏空着，否则会被认为做事马马虎虎，或者认为不尊重他们。回答提问时，必须对每个问题诚实回答。
四、要甘愿从基层做起。
每个单位在确定了自己的愿景、使命、战略后，需要各种职能的专家来帮助它实现这些战略目标。他们花钱请来人员，是作为本岗位专家的身份来为组织创造价值的，而刚毕业的大学生现在还不能承担起这些本来应该担负的责任，还需要长期的磨炼、学习、进步。无论大学生的专业多么难以找工作，而这个岗位总是需要人去做的，只要自己心甘情愿地从基础做起，踏踏实实地学习、进步，提高技能、态度积极、改进理念，就一定会被录用。
毕业生就业指导与建议第2篇(全文1249字)
就业是民生之本。做好大学毕业生就业工作是党和政府执政为民、解决民生问题的具体体现，是构建社会主义和谐社会的重要内容，更是建设人力资源强国和建设创新型国家的必然要求。
目前，我市大学毕业生就业难已成为社会关注的热点。昔日的“天之骄子、国家栋梁、民族未来、家庭希望”已经不再。他们受过高等教育，具有较高的智商和文化素养；他们几经艰辛考上大学，曾经满怀激情，胸怀大志，希望毕业以后能够报效祖国，回报父母和家庭。他们花费了家庭和社会的高昂的教育经费，毕业了却很难找到称心如意的工作，有的处于失业和半失业状态，收入较低且不稳定。我市每年外出学习返回本市就业和大学城高校毕业生留在日照寻求就业的人数大约在一万人左右。这些毕业生能够找到一份比较满意的工作的也就占到20%左右。80%不能满意就业的大中专毕业生的生存状况不佳，对家庭和社会带来诸多不利，对个人和群体产生一定伤害，进而影响整个社会的公平、公正与和谐，必须引起社会和政府的高度重视。现就此提出以下建议：
一、大力开拓毕业生就业市场，为毕业生提供更多的就业岗位和更多公平公正选择就业的机会。大力开发基层社会管理和公共服务岗位，引导高校毕业生到基层就业，给予一定的政策扶持。例如：基层社会管理和公共服务岗位吸纳高校毕业生就业者，按规定签订劳动合同并参加社会保险。政府拿出专项资金，给予一定年限的公益性岗位补贴和社会保险补贴等。
二、完善事业单位工作人员及医护人员、中小学教师、公益性岗位等公共社会事业人员统一招聘制度。每年补充一定数量的事业人员，形成良好的人才流动补充机制。
三、出台政策鼓励各类企业吸纳高校毕业生就业。各级财政拿出一定经费对企业新招用应届高校毕业生实行就业培训、岗位补贴、养老保险、医疗生育保险补贴等。
四、鼓励高校毕业生自主创业，以创业带动就业。开展免费创业培训辅导，并给予一定的培训补贴。加大创业扶持力度，给予一定的贴息贷款等。实行税费优惠政策，对自主创业的，免除各项行政事业性收费，财政部门采取先征后返的方式减免其营业税和个人所得税等。
五、加强高校毕业生就业服务。建立财政对公共就业的预算制度，对到基层、企业实习、就业的高校毕业生给予适当的补贴，对城市低保家庭、农村贫困家庭应届毕业生在我市就业或待业的给予相关辅助和补贴。建立高校毕业生失业登记制度，及时掌握并关注高校毕业生的就业状况。建立高校毕业生档案免费托管制度。建立人力资源市场信息发布制度和就业信息网络互通制度，及时为高校毕业生提供有效地就业信息。建立高校毕业生见习基地，为他们的毕业实习提供岗位，并给予一定的实习生活补贴。建立对困难高校毕业生的就业援助制度，对城市低保家庭的高校毕业生、农村贫困家庭的高校毕业生、符合条件的零就业家庭高校毕业生、登记失业一年以上未就业的高校毕业生和残疾高校毕业生等，给予重点帮扶。对重点帮扶毕业生实施一对一职业指导，直接向用人单位重点推荐，或优先安排参加见习，并根据个人意愿和市场需求组织参加职业技能培训、创业培训和技能鉴定，提供职业培训补贴和职业技能鉴定补贴。开展一对一的重点帮扶高校毕业生就业援助，采取有效措施，援助辖区内困难家庭高校毕业生实现就业。让我们大家共同努力，都来关心爱护大学生，为他们的就业和生活提供有效地帮助，使他们感受到社会的温暖、党和政府的关爱。
毕业生就业指导与建议第3篇(全文1671字)
随着我国高等教育由精英阶层向普通大众的转变，高校毕业生就业模式逐步从国家“统包统分”向“学校推荐”“双向选择”和“自主择业”过渡。大学毕业生的就业问题已经逐渐成为教育部门乃至整个社会关注的热点，引起各方面重视。就业市场中，高职毕业生这个新生群体，还没有完全被社会了解，就业的数量及质量都不容乐观。因此，积极做好高职生的就业指导工作，解决高职毕业生就业难的问题，成为高职院校亟待解决的重要问题。
一、高职生就业指导工作的基本内涵
就业指导也称为“求职择业指导”“职业指导”或“职业辅导”。它有，义和狭义之分。广义的就业指导是以被指导者的自身特点、意愿与社会职业的需要相协调为前提，帮助和指导其树立正确的就业意识，并为其选择职业、准备就业以及在职业中求发展、求进步等提供知识、经济、技能和组织劳动力市场以及推荐介绍、组织招聘等与就业有关的综合性社会咨询服务活动。狭义的就业指导是指给被指导者传递就业信息，帮助其更好地求职择业。
高职生就业指导工作是广义上的就业指导，以帮助高职生根据自身特点和社会职业需要，选择并确定有利于发挥个人才能和实现个人理想的职业；及时落实用人单位或自行创业，并为就业后发展成才、创立事业提供帮助和指导；树立正确的就业观念和培养就业意识，了解和增强各种能力。总而言之，高职生就业指导，一方面为全面提高高职生的素质以促进其顺利就业提供各方面的服务，另一方面是帮助和引导高职生根据自身特点和社会职业的需要，选择最能发挥自己才能的职业，从而全面、迅速和有效地与工作岗位结合，实现人生价值。
二、高职生就业指导工作中存在的问题
1．目标不够明晰。
当前，一些高职院校虽然建立了大学生就业指导机构，但其行政管理职能比较突出，还未将就业指导工作列入教学计划，对就业指导工作的重要性和必要性认识不足。有的高职院校甚至狭隘地把就业指导工作理解为就是给学生找工作和落实具体单位，而忽视了就业指导工作的教育功能以及其对高等职业教育发展与改革的作用。大多数从事就业指导工作的教师，只认识到加强就业指导的重要性，而缺乏对就业指导目标的深层思考，缺少必要的就业指导知识，重服务，轻教育，忽视对高职生进行就业观念和“两种身份”（学生和员工）等方面的就业意识教育。
2．就业指导工作的对象缺乏连贯性。
目前，高职生就业指导工作的对象往往只是应届毕业生。就业指导工作内容形式单一，随意性大，过分强调实用性和时效性。就业指导工作主要停留在讲解就业政策、分析就业形势和收集需求信息等表层工作上面，只是帮助高职生解决就业中暂时碰到的问题，忽视对高职生进行全程化的就业指导，缺少就业指导课、专题讲座和个别指导等多种形式相结合。
3．就业指导教学力度有待改进。
三、新时期高职生就业指导工作之建议
教育部前部长周济指出：“要千方百计地做好高校毕业生的就业工作，要加强就业指导机构和队伍建设、学校内部改革，别的方面可以精简，就业指导工作必须加强。因此，学校要从战略的高度，从思想深层次上重视学生就业指导工作，要充分认识到此工作的重要意义，一把手要亲自抓，负总责，并且责任到位，政策到位，努力营造人人关注学生就业，支持学校就业工作的良好氛围。”高职生是否顺利就业，不仅是对学生的考验，更重要的是对高职院校的检验，就业率的高低已经成为社会衡量一所高职院校好与坏的重要指标，从某种意义上讲，就业率是高职院校生存与发展的“生死牌”。因此，笔者通过认真探索，对新时期改制院校生就业指导工作提出了几点建议："
1．明确就业指导工作的目标。
2．构建科学的职业指导工作体系。
3．建立有效的就业指导机构。
根据学生就业指导工作和学校发展的需要，建立相对独立的就业指导机构。成立就业指导教研室（或中心），投入足够的资金，提供足够的办公场地和办公设备，购进相应素质测评软件，配备专职人员，建章立制，开展科学的就业指导工作。其中，硬件设施是有效开展就业指导工作的物质保证，包括多媒体报告厅、资料查询室、专用教室等。
4．规范就业指导工作的内容。
5．加强就业指导工作人员队伍建设。
总之，高职生就业指导工作是复杂而艰巨的，在新的时期，又出现很多新的特点，使得高职生就业指导面临更复杂的形势。所以，对于高职生就业指导，高职院校要从学生入学就抓起，全过程指导。在实施全过程指导中，应注意四个结合，即阶段性和连续性的有机结合，理论与实践的有机结合，学校与社会的有机结合，共性化与个性化的有机结合。笔者相信，高职院校通过对高职生就业指导工作的不断探索，高职生就业指导工作会不断完善。
毕业生就业指导与建议第4篇(全文2359字)
在校就业指导与服务中心和学院领导的高度重视和指导下，我院2013届毕业生就业工作取得了较好的成绩并获得先进就业工作单位称号。就业工作始终坚持以服务为宗旨，以就业为导向，强化服务意识，努力提高毕业生就业竞争力，拓宽就业渠道，校企交流合作不断深入。不断总结经验对于毕业生就业工作进行如下分析及建议。
一、就业工作基本情况及主要做法
（一）领导重视，加强就业基础保障
1、成立了以院长任组长的商学院毕业生就业工作领导小组，负责就业方案的制定与落实。及时把握就业形势，强化组织领导，增强责任意识，完善毕业生就业管理机制与服务体系。
2、积极动员，广泛参与。全员参与是做好毕业生就业工作的保证，对此建立了班级就业指导老师制，每班指定一名教师担任就业指导老师，帮助学生了解就业形势和就业政策，提高自身就业竞争力。
（二）严谨细致，规范就业日常管理
1、建立健全了就业日常管理体系，使得各项工作有章可循，提高就业服务效率。包括对就业招聘信息的传达、毕业生就业材料的整理、就业指导课的开展、就业率统计等就业日常工作的规范和管理。
2、定期召开和参加就业工作会议。辅导员、班主任深入到各毕业班，注重就业服务实效，稳抓就业质量。定期进行就业统计核查。及时更新就业率，配合学校开展各项核查统计工作，力争准确无误。
（三）广泛动员，推进就业市场建设
1、学院领导高度重视就业市场的建设，带队走访企业开拓就业市场。推动了我院实习基地的建设，拓宽了我院毕业生就业渠道。充分利用了各方人脉资源，挖掘就业机会。缓解了毕业生就业难的问题。
2、加强校企合作，推进校友会建设。对于来院招聘企业，我们进行了热情的接待，制作来校招聘单位信息册。针对招聘我院毕业生较多的企业，我们积极与其沟通和回访，争取建立长期合作机制。
（四）开拓创新，完善就业指导服务
1、进行了全面的就业形势与政策宣讲。分析毕业生就业观念、就业心态方面存在的问题，鼓励学生先就业再择业，把个人志向与社会需要相结合。邀请校友企业领导开展系列讲座，为毕业生答疑解惑。
2、积极组织开展了职业生涯规划设计大赛、优秀毕业生报告会、就业动员大会、研究生、公务员动员大会和经验交流会等一系列活动，制作了《考研期刊》等辅助资料。为毕业生提供一系列的指导和服务。
二、存在的问题以及分析总结
（一）就业基础保障有待加强，就业指导工作相对滞后
1、就业指导老师配备不足，商学院学生众多，毕业生就业工作任务繁重。对毕业生的就业指导很难做到全面细致。就业硬件设施不充足，表现在供需洽谈场地和多媒体招聘教室办公电话少等方面。
2、就业率还有很大提升空间，根本原因是毕业生就业力储备不足，心理准备不充分。非毕业班的在校大学生受到的就业指导非常薄弱，往往等到毕业面临就业的时候才开展，却仓促于进行调整和积累。
（二）就业市场信息不对称，对招聘单位把关有待加强。
1、我院虽然在逐步建设就业信息发布平台，完善就业信息发布机制，但因信息涵盖面狭窄、时间滞后等因素，还不能满足毕业生对就业信息遴选的需求。
2、毕业生反映：很多来校招聘单位发布信息模糊，影响判断。这体现了我们就业工作过程中与招聘单位方面沟通的不足，也体现了我们就业工作中对招聘单位的把关不够。
（三）学科结构与社会需求问题，毕业生自我定位不准。
1、随着企业对人才的需求日益呈现复杂化、多样化，我院毕业生的综合竞争力与社会需要还存在一定差距。学院可以适当控制招生规模，并不断完善创新应用型人才培养机制。
2、毕业生自我定位不准在就业地域的选择上多选择一线城市、沿海城市等经济发达地区；在就业单位选择上，偏好事业单位、国有企业，基层就业意识不强；在对就业的认识上，把初次择业看得过重。
（四）就业工作方案不够完善，毕业生信息管理不够系统
1、就业工作繁杂缺乏一个完整的方案来阐明工作的目标、流程，分析可能遇到的情况及应对方案等，使得各人员在工作过程中关注局部而缺乏整体把握意识，工作交接出现断层返工现象影响效率。
2、在更新毕业生就业情况的工作中，常常出现与毕业生失去联系的情况，每每通过各种方式得到的联系方式，不久又会变更，这给工作开展带来很大困难。体现了毕业生的信息缺乏一个系统的管理。
三、工作建议及措施准备
（一）就业服务重沟通，热情指导重实效
1、就业日常指导宜采用召集会议、下寝走访的方式深入到毕业生的日常生活中，交流充分。以掌握应聘和签约情况为就业基础服务提供信息；以就业日常指导促进应聘和就业。
2、切实加强对于就业指导课的重视性，进一步加强对非毕业班级的就业指导。逐渐渗透到大学生的日常生活中，可以以招聘会参观、就业知识系列讲座、就业形势与政策和应聘技巧宣传纸等方式开展。
（二）就业动态勤更新，严谨细心保质量
1、及时统计分析毕业生的应聘情况，更新签约情况，公务员考试后统计分析参加考试情况，及时跟进毕业生的就业动向。对离校毕业生就业情况也不断更新。信息的更新，可以反馈我院前段就业工作成效，检验反思，为我院日后进行就业辅导提供重要依据。
2、加强对招聘信息的审核和对来校招聘单位的把关。建立校友录并加强联系与更新，提供校友资源给应届毕业生，让毕业生可了解校友所在的招聘单位的单位情况，借助校友资源对单位把关。
（三）就业辅导日常化，别出心裁求渗透
对于毕业生的就业能够进行实时的、一对一的辅导，让就业辅导深入到了毕业生的日常生活中。就业的辅导工作需要深入到日常生活中才能更直接有效，在无力直接进行此项工作的情况下，就业服务部成员处处留心搜集毕业生动态，通过协助老师，提供一定的信息来帮助加强工作，可谓别出心裁。
（四）管理系统规范化，就业服务望提高
毕业生就业工作过程管理规范化，工作开展模块化。毕业生就业工作思路是“围绕一个中心，抓住两个基本点，做实三个关键”。“一个中心”，就是以提高就业率为中心。按照教育厅要求，力争实现就业率稳步增长。“抓住两个基本点”，就是提高毕业生就业竞争力，做好就业指导和教育。“做实三个关键”，一是完善就业工作制度，强化服务意识，二是坚定不移地推进教育教学改革和学科结构的调整，三是进一步加强就业市场建设。
广泛动员，主动出击，调动全院力量特别是职能部门、各系以及辅导员（班主任）、专业老师的力量，积极建设实习基地、加强校企合作，为学生争取更多的实习就业机会。深化创新应用型人才培养理念，加强素质教育，强化创新意识，不断提高毕业生综合竞争力；帮助学生树立先就业后择业的就业观、价值观，教育和引导毕业生立足基础工作，面向基层工作。
毕业生就业指导与建议第5篇(全文5623字)
一、中职生的现状
中职教育是一种培养行业需求的中等实用型人才的教育。她的这种教育方向决定了我们对中职生生源挑选的宽松性，也就是说，任何一个中职学校对学生的基础文化课要求都较低。这种宽入口的录取方式决定了中职生存在文化课基础较差，学习主动性不强，甚至有厌学的现象。那么这就直接影响了专业课的学习，再加上我们在校学习的时间只有一年半到两年的时间，所学的课程又比较多，加上学校的设备离行业要求，离单位要求都还有一定的差距，同学们的专业技能不是很高，这是一种普遍现象。因此，同学们只能是具有最基本的专业知识，最基本的专业技能。今后主要是在各行业的生产第一线工作。
二、学生就业暴露出来的问题
1、学生定位不准确，对待遇期望值过高。
首先，同学们没有把自己的位置摆正，没有清楚地认识到自己只是一名中职生，从事的职业及岗位应是生产第一线，所做的工作必须从最基层做起；
其次，同学们对自己的专业技能估计过高，对自己的能力估计过高。你们在学校所学的知识，技能毕竟有限，有很多工作岗位你是很难立即胜任的。这就是同学们到任何一个正规单位之后就要进行一段时间培训的原因；
再次，同学们对所学专业所从事的工作特点及性质了解不够，没有充分的思想准备。比如数控等专业都属于技术工种。技术工种的特点决定了工作时间越长经验就越丰富，技能就越高，待遇才可能高。刚出校门的中职生，专业技能有限，缺乏实践经验，待遇较低是理所当然的。有的同学总认为外面的钱很容易赚，遍地是黄金，出去就能拿两千、三千，一旦没有达到理想中的薪资，同学们就开始抱怨，心理上就有一种落差，认为上当受骗了。每个月拿三、两千的不是没有，但那必须要付出等值的劳动。你一无技术，二无付出，别人凭什么给钱你。同学们可以换位想一想，假如你是老板，你会怎么做？我们常听说一句话：你想要他的钱，他想要你的命。不说要你的命吧，你也必须有等值的付出，是吗？这就是说我们的学生定位不准确，对自己估计过高。此外，我们酒店专业有的同学，目前就有这样一种心理，我们出去了，就要搞管理、做文员，就一定要专业完全对口，要高待遇，不愿当普通服务生。有这样的想法固然很好，人有高目标不是件坏事。但我们必须要切合实际，任何一个管理人员都是从普通员工做起的。“万丈高楼平地起”无论多么雄伟辉煌的大厦都得有坚实的基石。你们自己在心里掂量一下，你们的服务技术、管理水平到底怎么样？
2、独生子女的娇气
现在学生当中，独生子女较多，主要表现为，吃苦精神不够，娇气太重。没有上进心，特别是城镇学生尤其严重。学生初到一个单位，刚开始还好，但工作一段时间后，那种怕苦怕累的缺点就显现出来了。同学们，你以为这是在家里在学校啊？上班之后，你的身份就发生了转变，严肃认真不讲情面的领导替代了和蔼可亲的老师，陌生的同事关系替代了熟悉亲密的同学关系。谁还管你是家里的皇帝小姐啊？
3、年龄偏小，心理不成熟为人处事的能力较差，缺乏团队合作精神
同学们走出学校面向社会，大多只有17岁左右。社会阅历很有限，学生的一些行为习惯，礼仪，为人处事，待人接物方面存在诸多问题，看不清复杂的人际关系，不善于与人交往，不善于沟通，缺乏团队合作精神，甚至有的学生表现出我行我素的个性。譬如说，在中建工作的同学，单位培训三个月，他说不干就不干，他走后，前期单位为培训投入的人力、物力可以说就损失了，这笔损失由谁负责，这样不仅影响了学校的声誉，同时也会给公司造成损失。所以说，在企业里团队合作精神是非常重要的，但这也正是我们很多同学所缺乏的。
三、用人单位需要什么样的人才
企业所需要的是综合性人才，他所需要的学生首先要具备较高的职业素质。较好的思想品德，规范的行为习惯，能吃苦耐劳，有较强的组织观念和服从意识。现在好多单位都愿意招聘农村来的学生，就是因为农村学生吃得苦，勤快，好管理，服从意识强一些。还有一点，员工的工作态度是大部分企业最为看中的，领导把工作态度看得比专业知识更重要。他们认为一个人的知识技能可以通过培训提高，但工作态度很大部分是受个人的生活习惯性格影响的。一旦养成，很难改变。
四、我们现在该怎么做
针对上述情况，我们现在的首要任务就是。第一，明确学习目的，端正学习态度，抓紧有限的时间努力学好自己的专业知识。为以后的就业打下坚实的基础。说到学习态度，我要说两句，我们有的同学，老师在上面讲得口干舌燥，他在下面看小说，照镜子，甚至有的一节课上完，课本都没拿出来。到头来，埋怨说在学校什么都没学到。怪谁呢？同学们，你听不懂是你的能力问题，但你像这样做就不仅仅是你的态度问题了，这还是一个品德问题，这是对老师的极度不尊重。第二，要养成良好的行为习惯。这就要求同学们平时养成不迟到，不旷课，不早退，严格遵守校规校纪等习惯。（在校不准拉帮结派不准打架斗殴）遵守厂规厂纪，具有较强的组织观念。但凡好的单位，他们的规章制度肯定是很严格，如果学生不能适应，轻则扣钱，重则除名。举个例子，平时我们要求大家佩带学生证，这是一件非常容易做到的事情，但有的同学就是听不进。要么忘了带，要么歪歪斜斜的戴在身上。有个故事：一家知名企业，一天，一名20来岁的小伙子，非常沮丧的被保安遣送出厂门，一打听才知道，就是因为他上班时厂牌戴歪了，这对大家来说可能是一个微不足道的错误，甚至不叫错误。在学校错了老师对你批评教育下不为例，在上班以后就没有下一次了。单位不会宽容你的，所以说，良好的行为习惯大家一定要在平时养成。再比如，学校要求同学们平时养成认真完成作业，一丝不苟地搞卫生等习惯，实际上就是为了同学们今后在工作岗位上能够做到认认真真做事，踏踏实实工作，第三，大家要热爱班集体培养集体荣誉感，上班之后才能做到爱岗敬业，热爱自己的单位，大家想想看，一个对单位漠不关心的人，能受到单位欢迎吗？你们可能也注意到，很多单位都有这样一条醒目的标语：只有爱岗、才不会下岗、只有敬业、才不会失业。另外对马上就要走上工作岗位的同学，我要提三点要求：
1、定位准确，低调做人，踏实做事，首先你要摆正自己的位置，想到自己的不足，你只是一名中职生，专业知识，专业技能都还很薄弱，到单位去了是要继续学习，继续磨练的。有了这种低调的心态，你就会对工作岗位不会有过高的要求，对于工作会更积极主动，任劳任怨。这样才更有利于你今后的发展。
2、学会处理社会人际关系，做好这方面的心理准备，工作意味着我们走出学校单纯的环境，走向社会的大舞台，同事关系，上下级关系，不像同学关系，师生关系那么简单明；要容易相处。我们要重视人际交往，懂得与人团结合作的原则，我们要认识到和谐融洽的人际关系的原则是以诚待人，为人处事要以诚信为准则，诚信既包括客观评价自己与他人，坦率的表露心迹，也包括待人赤诚相见，诚实守信的人最容易被社会所接纳，背信弃义的行为是人们所不齿的。现代社会的发展注重人与人之间的合作，团队精神，不要事事以我为中心。要以全局为重，处事要考虑到别人。另外我们要学会控制自己的情绪，学会宽容与忍耐，摒弃自私自利与霸气。在处理人与人之间的关系方面，应采取谦和谦让的态度，消除偏激，避免将矛盾激化。再次，我们要培养良好的道德品质，学会尊重别人，讲究礼仪，从小事做起养成文明交往的良好习惯。譬如说，我们在应聘时，一言一行，一举一动就能反映一个人的基本素质。
3、要做好角色转换的心理准备，你们从小到大已经习惯了轻松的学生生活，养成了依赖心理，自律不严的习惯。（学生——员工宽松的学校环境——制度严格的工作环境）而工作之后，身份转变了，环境改变了，那就必须严格遵守单位的规章制度，担负起员工的责任和义务，你们开始可能很难适应角色的迅速转变。精神压力很大，有的学生甚至认为社会是冷酷的，人与人之间是无情的。产生了悲观失望的情绪，这就要求我们在校期间就；应该对自己提出高标准严要求，面临因难受和问题时不要总想依赖别人的帮助，要培养自己独立吃苦的精神。只有这样，我们以后才能在工作岗位上站稳脚跟，为自己的事业迈向更高阶层奠定良好的基础。
如何能在意气风发的大好年华里实现梦想、出人头地？
第一招：兵来将挡，水来土掩
永远要有这样的心理准备：如果上司突然交给你一个任务，并要你在短时间内完成，你必须有兵来将挡、水来土掩的能耐与决心，千万不可表现出不知所措的恐慌状。一般公司上司在提拔人才时，吃苦耐劳的员工是最获青睐的。至于对那些老是发牢骚、踢皮球的软蛋，则压根儿也不放在眼里。
第二招：把上司永远放在第一位
千万记住，上司的时间比你的值钱。当他派一项新任务给你时，最好立刻放下手边的差事，以他的指令为优先。比如说，当你正跟别人通电话时，上司刚好要找你，你应该当机立断终止通话。一览英才网旗下汽车英才网职场砖家建议，假如通话的对方是公司的重要客户，你不妨以字条或唇形知会上司。总之，尊重上司的存在是属下与上司关系中极为重要的一环。
第三招：以上司的事业为已任
在职场上（尤其是在私营和合资公司），能否成功上位，你的主管和上司往往是重要的决定因素。要知道，上司的事情就是你的事情，你的主管和上司发展顺利，你也跟着发展顺利；如果他们失败，你的前途同样一片黯淡。一览英才网旗下汽车英才网职场砖家认为，帮上司，就是帮你自己。
第四招：参与决策，当机立断
想出人头地吗？先改掉你优柔寡断的毛病再说。当你有机会参与公司决策的时候，千万要记得：当机立断、刚毅果决这八字廖。优柔寡断与婆婆妈妈是决策的致命伤。一览英才网旗下汽车英才网职场砖家分析到，纵观世界成功企业名流哪一位不是雷厉风行、果敢决断的角色。
第五招：保持大方得体的仪态
在这个物竞天择的时代里，想有一番作为，可得掌握一项基本原则，看场合穿衣服。此外，打扮合宜、修饰整洁并具备良好卫生习惯也同样重要，一览英才网旗下汽车英才网职场砖家建议，简单有型的头发、适时修剪指甲、避免浓妆艳抹等，都是不可忽视的原则。
第六招：遇到问题要临危不乱
惊惶失措是职场中最忌讳的表现，记着，沉着镇静、处变不惊的人，方为职场最终的胜利者。一览英才网旗下汽车英才网职场砖家介绍到，上司都欣赏临危不乱的角色，因为惟有这种员工才有能力乘风破浪，独挑大梁。如果你有天塌下来都不怕的信心，那么出人头地必然指日可待。
第七招：洞察先机，未雨绸缪
千万不要以为所有计划都能顺顺利利，事先想好后备方案是发生意外的解救。比如你的上司准备出差，而你必须替他设想可能遗漏的东西以及可能出现的突发状况，不怕一万，只怕万一就是这个道理。一览英才网旗下汽车英才网职场砖家认为，如此一来，他不但会衷心感激你，也会对你未雨绸缪的应变能力留下深刻的印象。
第八招：笑脸迎人是不二法门
没有人喜欢和一个整天愁眉苦脸的家伙在一起，原因很简单，因为这种人通常只把悲伤带给别人，而那正是大家最不想要的。一览英才网旗下汽车英才网职场砖家建议，如果你想获得同事基本的喜爱，尽量保持笑脸常开是不二法门。俗话说：伸手不打笑脸人。笑脸迎人不担让共事的气氛更欢愉，对于工作也有事半功倍之效。
第九招：不怕吃亏，善于沟通
在未来领袖的字典里，是没有“对不起，我没空”这样的词句，它是从属关系中的大忌。想要收获，就必须付出代价。如果你的上司要你负责额外的工作，你应该感到高兴与骄傲，因为这表示他看重你、信任你，且极有可能是他在有意识地考验你承受压力与户负重责的能耐。一览英才网旗下汽车英才网职场砖家认为，凡是不愿意多承提责任的员工只有两种出路，一辈子在原地踏步，或是被别人踩在脚下，永不见天日。不过，对额外的工作来者不拒者，还是要先权衡一下额外与本分的界线，如果你觉得实在负荷不了，而且过度的工作已经明显造成你身体或心理上的不适，而你又不便推却上词交付的任务，不妨试着和上司沟通，妥善解决工作的优先顺序。
第十招：出现错误，勇于承担
如果你在工作中犯了比较严重的错误，怎么办？一览英才网旗下汽车英才网职场砖家建议，与其逃避责任，不如试着冷静下来，评估事态的严重性，并研究可行的补救措施，然后视情况向上级反应，万万不可在情况未明朗之时告诉上司，而又不知如何解决；更不可装作什么都没发生，企图遮掩过失。一览英才网旗下汽车英才网职场砖家认为，有自己的。主见，养成临阵不乱的沉着，这才是上司欣赏的特质。
管理者的领导风格因人而异。除了管理者，我们还会在职场中遇到其他各式各样的人，如何在工作中自如地应对那些不好对付的人物给我们的人际沟通能力提出挑战。面对他们，我们还是得“兵来将挡，水来土掩”，知己知彼，见招拆招。
案例：新员工遭遇双面上司
小芳刚从学校离职就来到一间日资工厂工作，入职三个月以来一直未能很好地适应新的工作环境。最令她发愁的就是不知如何与“奇怪”的上司打交道，这个上司怪就怪在工作时非常严肃，对部门人员的要求非常严格，但私底下却和员工有说有笑，还挺幽默，让她实在不清楚自己应该如何应对。
不过慢慢地，她就明白了，这位被其他同事称作“大侠”的主管就是这样的管理方式：平时对下属要求严格，强调下属的执行力，他认为工作中必须让员工有一定的工作压力和保持向上的动力，目的是培养能干的、能独当一面的下属。但他又不想成为下属眼中的“暴君”，他认为公事可以公办，而非工作时间，他更愿意与员工成为朋友，谈笑风生。这样既能消除员工与自己的隔阂，也能让自己变得不那么“可恨”。了解领导的特点后，小芳终于知道他要求的是什么，所以在工作上不再畏首畏尾，对自己的要求也慢慢提高，强将手下无弱兵嘛，她就是这样想的。
启示一：知己知彼才能见招拆招
对爱挑剔的人，比如说遇到苛刻的同事或上司，此时不妨先考察一下，他对我们挑剔的背后动机是什么？是他本身对自己、对工作的要求就很高，还是要借此来考验我们或者打压别人？
遇到要求高的管理者，不妨欣然接受对方的批评和建议，视他为鞭策自己成长和进步的“贵人”，摆正心态很重要，特别是部门的新人都会遭遇部门主管对自己的考验，以此了解自己的各方面能力，能经得住考验的人才能受到上司的赏识。通常管理者给定的目标是要我们经过一定的努力才能达到的。但是如果我们实在被对方逼得喘不过气来，也不妨适度表达一下自己的感受，例如：“你的标准真高，我们都达不到。”意思是提醒对方，别总是追求完美。不过这样是要建立在事实的基础上，如果每一次都抗议和拒绝，势必会让你的管理者对你的能力产生质疑，因此，哪怕需要完成不可能完成的任务，你也要尽力去做，实在不行再向管理者汇报进展的情况，以便让他知道你并不是无所作为，而是已经尽力了。另外，你还可以适时地寻求“盟友”的支持，即由信得过的同事来帮你作证，以获得上司的理解。
启示二：建立工作上的支持系统
如果工作中有批评者，如上司，对你“暗藏杀机”，也别被他打倒了。
著名人际关系学家戴尔·卡耐基说：“批评往往是掩饰的赞美。”因为你已经引起别人的嫉妒，是非难免随之而来。但尽量不要把同事视为竞争者或敌人，要知道，那些大脑里没有共赢概念、只想自己掌控一切的人，是无法在职场中长期生存的。
我们对待这些批评者的态度是不正面与之交锋，而是睁一只眼闭一只眼，言之有理则听之，言而无物则任之，让批评者不攻自破。公道自在人心，总有一天大家都会明白事实的真相的。
最后，我们还要多提高自己的调适能力和增强自信心，积极建立工作上的支持系统，适时找乐观向上的同事为自己打气。另外，还要注意增强自己的信念，培养对事对人的观察能力，塑造不畏逆境的心态，这样的话，我们离成功就会越来越近了。
