天宫课堂第二课观后感优秀第1篇(全文233字)
练长娇
今天学校组织观看了“天宫课堂”第二课。在本次的学习中，我学到了很多和科学有关的知识；了解了物体在太空中和在地球上的不同；那一个个新奇的实验不禁使我目瞪口呆。“天宫课堂”上讲解的科学原理使我大开眼界。
“天宫”是人类对飞上太空的向往，是研究人员智慧的结晶。“天宫”这个项目，是人类对太空不断的坚持，对科学的奉献。它是若干科学家花费了无数个日夜，花费了数不清的稿纸。正如课上所说的“这是我迈出的一小步，却是人类迈出的一大步。”
“天宫课堂”激励我们认真学习，为中华之崛起而努力奋斗，指引我们为祖国的大好未来贡献出自己的全部力量！
天宫课堂第二课观后感优秀第2篇(全文234字)
距离上次“天宫课堂”开讲3个多月之后，今天下午，中国首位“太空教师”王亚平将再次在中国空间站“天宫”给地面学生上课！
据中国载人航天工程办公室消息，“天宫课堂”第二课定于3月23日15时40分在“天宫”开讲，航天员王亚平、翟志刚、叶光富将再次共同配合进行授课，中央广播电视总台将面向全球进行现场直播。
据了解，本次太空授课活动继续采取天地对话方式进行，由航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍与展示空间科学设施。
消息一出，“天宫课堂”再次成为高频热词，点燃广大青少年“航天梦”，也激起了中小学生脑袋瓜里无数的小问号……
天宫课堂第二课观后感优秀第3篇(全文249字)
今天，终于迎来了期待已久的天宫课堂第二课，我也被天宫里三位宇航员做的“液桥”实验、水油分层实验、太空抛物实验等深深折服！宇航员老师们给我们展现了在太空失重环境下的奇妙现象，让我感到非常神奇，这些激发了我对太空的无穷兴趣。我也看到了中国空间站的先进科技，又联想到现在的国家繁荣富强，让我倍感自豪和骄傲。太空无限璀璨，探索永无止境。我要努力学习，长大也去探索浩瀚无比的太空。周浦校区一（1）班王谢迪
今天和爸爸妈妈一起观看了天宫课堂，我了解了水油分离等实验，好神奇！太空中还有许多的问号，没有解答，我要好好学习，天天向上，长大了也去探索太空，去解开更多知识谜团！
天宫课堂第二课观后感优秀第4篇(全文250字)
在这次的天空课堂中，我受益匪浅，承接上一次讲的内容，这次我又见识到了许多有关太空的知识。在实验之前，我看到了中国航天历史发展中一件件令人震撼的事情，同时我也知道，太空并不是无重力的，这一发言纠正了不少人的错误。之后，在三位宇航员的实验操作以及同学们争相问答后，我绿色作文网了解到快速旋转小瓶里的小油，小油在离心作用下实现分层，之后，宇航员拿着引人注目的冰墩墩向一个方向抛出，没想到他竟然沿原有方向一直匀速移动，他能通过喷气和磁悬浮移动和控制方向等等。这次的讲解和实验不仅有趣，知识含量也非常高。同时，我也希望祖国的航天事业能越来越好，蒸蒸日上。
天宫课堂第二课观后感优秀第5篇(全文259字)
我从小就对太空很感兴趣，深蓝色的星空总能让我着迷，今天有机会再次看天宫课堂，非常激动。“天宫课堂”讲述了宇航员在太空是如何生活的，让我更加近距离的知道了太空的奥秘、了解了宇航员的工作。本次课堂分为六个项目：太空“冰雪”实验、液桥演示实验、太空抛物实验……，其中我最喜欢的是“太空抛物实验”，在地面上，我们扔东西时，总会把物体往上扔一点，因为地球的引力，物体会往下降。而在太空中，东西扔来扔去的路线是不变的，接近于一条水平的直线，这令我十分震惊，在我意识里面只知道东西会漂浮在空中，从未曾想这一现象。太空的实验既有意思又有意义，给我们展示了一个完全新奇的世界，激发了我更多学习的热情。
天宫课堂第二课观后感优秀第6篇(全文385字)
_我们观看了_，看完使我耳目一新，记忆深刻。
其中令我印象最深刻的是：把乒乓球放进一个有水的杯子里，用吸管把它往水里按，持续三秒钟，结果令人意外，它沉下去了。
如果在地球上，乒乓球一定会浮起来。原因是地球上是有重力的，所以在地球，乒乓球会浮起来。而在太空中，因为没有重力，所以乒乓球会沉下去。然后旋转杯子，让杯子上下颠倒，结果水和乒乓球都没有掉下来。简直太神奇了！我们都忍不住发出了“哇”的声音。
还有一个令我印象深刻的是水可以起放大镜的作用。把它做成水膜，然后不断的加水，它变成了水球。接着老师又把气泡用针给挑了出来。然后王老师又在水球里制作了一个水球。王老师站在对面那个大水球后面，看到的是反着的王老师，而小水球里却是正常的王老师。王老师又往水球里面挤了色素，它变成了蓝色的水球，漂亮极了。老师把一块泡腾片给放进去，结果却让我们意想不到，泡腾片冒出的气泡竟然没有把大水球给弄破。
这节课让我知道，我们要好好学习，天天向上，为祖国的繁荣昌盛而拼搏，让祖国变得更加发达。
