软环境建设工作总结(8篇)

时间:2023-08-07 12:29:11关键词:软环境,建设,工作,总结

软环境建设工作总结第1篇(全文77字)

班会概述自我介绍工作范本组织生活会诗歌的反义词串词文明反问句句子:批复我!散文任职了个人介绍寄语职责班组,议程李商隐了面积爱岗敬业新闻报道的对照检查研修工作经历。

软环境建设工作总结(8篇)

软环境建设工作总结第2篇(全文697字)

2012年是我市的软环境建设年,一年来在办事处党工委的领导下,在办事处软环境办公室领导的指导下,同志们的帮助下,我认真的学习了上级下发关于软环境的资料,了解了软环境建设的意义和规定,明白了软环境建设工作的内涵。现结合自身总结如下:

一、开始时对软环境建设工作不够重视

1、“软环境是什么,软环境有什么用,对我们的工作有什么意义”不了解。

2、软环境理论学习的少。学习时没有理论资料或资料少,没有系统的理论读本,学习时找不到方向。不知在网上查找,影响了自己对软环境的学习。

3、不知道怎样把软环境和现实工作结合在一起,使软环境对工作的影响不大。没有达到软环境建设的目标和要求。

二、在软环境建设活动中查找不足

在办事处领导的重视下,我参加了办事处组织开展的软环境建设“我就是瓦房店”活动签名,观看了影视宣传片。在软环境办公室的领导下制定了整改措施,查找自己在工作中存在的不足有以下几点:

1、有时全局观念不够强。在思想上对业务工作很重视,但有存在全局观念不够强的问题。

2、群众观念不够高、责任意识不够强、服务观念不够强。

3、对办事处辖区各村了解不深入,对各村人员、对村的情况了解的不详细。对新情况、新问题掌握不足,不能深入地展开工作。

三、经过软环境建设活动的开展使我个人能力和工作能力有了很大的提高。

经过对软环境各种活动的开展和理论的学习,结合办事处开展的查摆问题,针对自己存在的问题和不足进行了深入的分析使我自身在理论知识和个人能力方面有了很好的进步。

1、使自己的大局观有所增强,在工作中能够无条件服从上级的分配,完成工作不讲条件。

2、增强了自己的专业能力,加强了自己的责任心和服务意识。

3、在办事处的领导和同志们的帮助下,对各村工作人员有了更熟悉了,办事处和村里的工作有了更进一涉的认识,使自己能更好的工作。

以上是我对软环境建设活动的总结,总结不深入的地方请领导指正。

软环境建设工作总结第3篇(全文1308字)

为了继续营造良好的经济社会发展软环境,促进全县经济社会更好更快发展,20xx年,我局迅速行动,在第一时间内召开党组会议,统一认识,并召开全局职工大会,对工作进行布置落实。下面将我局工作开展情况汇报如下:

一、加强领导,推行行风软环境建设工作责任制

根据党组会议研究,我们调整了软环境建设领导小组,一把手任组长,分管领导任副组长,各科室领导及局属企事业单位主要负责人为成员,实行一级抓一级,一级对一级负责,发现哪个科室、哪个单位行风软环境建设出现问题,就追究哪个科室和单位一把手的责任。同时把全年行风软环境建设工作任务以文件形式下发,层层签订行风软环境建设责任状,把行风软环境建设纳入全局总体工作之中,一起部署。

二、强化教育,出台软环境建设相关制度

长期以来,我局始终认真执行学习制度,每周一都要组织机关全体人员学习邓小平理论,学习实践科学发展观,学习党的方针政策、党风廉政建设责任制及软环境建设方面的规章制度。通过学习,广大干部职工较好地树立为政府分忧,为群众解愁的宗旨意识。

三、建章立制,为软环境建设提供保障

在本次活动开展中,我们通过党组生活会,党组扩大会,评议代表座谈会以及向各乡镇民政办、各科局和有关群众团体发放征求意见表我局牢记“上为政府分忧,下为百姓解愁”的工作宗旨,以为保份,多方位,多层次等征集意见,使我们真正摸清了自身存在的方方面面的不足,明确了目标,为制定整改方案提供了科学依据。先后出台了软环境建设责任制、首问负责制、服务承诺制等制度,通过这些制度的有效落实,深化了我局软环境建设工作。

四、突出重点,强化软环境建设监督力度

今年,为使民主评议软环境建设工作落到实处,我局根据制定的软环境建设目标和要着力解决的重点问题,全方位构建监督网络。

一是建立了行风暗访组。定期组织对系统内窗口单位、重点职能股室、热点岗位人员的行风建设工作进行暗访活动。二是强化社会监督。定期向社会发放行风及软环境建设征求意见函,请社会各界公开监督,对民政系统行风软环境工作进行公开评议。三是实行政务公开,增强行风软环境建设透明度。今年,我局在办公区内设立《政务公开栏》,对重要事务、重点工作、重大支出等重点、热点问题定期在公开栏内公示,不断增强民政工作透明度,扩大干部职工知情权。四是对重点、热点岗位的行风软环境建设重抓、重评。比如:对救灾救济资金分发使用实行公开,同时实行跟踪督查制;对财务资金分配调度实行党组集体研究,局长审批,

全方位规范民政服务行为,提高行风软环境建设水平。

五、加强考核,注重结果运用

为加大软环境建设力度,我局构建了软环境建设考核体系,做到层层抓落实。一是规范考核内容。坚持两个突出:即突出考核党组领导班子成员履行职责、廉洁自律情况以及对职责范围内的软环境责任制执行情况,突出各部门和单位领导抓软环境建设成效;二是落实考核方法。坚持分级考核。我局一直坚持按分级考核的要求,做到一级抓一级,层层抓考核,局党组抓好对党组领导班子成员考核;党组领导班子成员抓好所分管的条块单位和部门考核,单位和部门抓好个人工作情况考核,规定凡在局行风软环境建设检查、考核、考评中,不满意率在30%以上的单位或个人实行一票否决,年度不能被评为先进单位或先进个人。

回顾今年我局软环境建设工作,取得了一些成绩,促进了民政各项工作顺利开展,塑造了民政工作者的良好形象,赢得了社会群众的广泛赞誉。今后,我局将进一步强化领导,规范制度,加大行风软环境建设力度,促进全县民政系统行风软环境建设工作再上新台阶。

软环境建设工作总结第4篇(全文1509字)

20xx年以来,我局按照《20xx年市区软环境建设宣传月活动方案》文件精神,始终把经济发展软环境建设作为规范化服务型政府的生命线来抓,把5月份软环境建设宣传月的工作成果推广到全年的工作中去,积极参与我区“人人都是软环境签名活动”,通过宣传板和条幅在东方广场对商务局的职能进行宣传,通过强化认识,落实责任,扎实工作,创新实践,建立起规范、协调、高效、廉洁的行政管理机制和服务机制,极大推动了我局行政效能软环境建设工作的发展。现将工作总结汇报如下:

一、加强组织保障,明确工作职责

今年以来,我局把加强软环境建设工作继续摆上重要的议事日程,做到工作责任明确,措施得力,专人专抓。召开局机关全体干部职工动员大会,成立了以局党组书记、局长为责任人具体牵头主抓,各科室具体落实的责任体系,实行分管领导和科室负责人直接负责的工作机制。

二、加强监督检查,强化规范化服务型机关建设

(一)进一步完善各项内部管理制度,严格落实“办事公开制”、“岗位责任制”等制度,狠抓内部督察,进一步增强执行力,不断改进工作作风,提高政务服务效率。凡单位、群众所问询的相关工作人员,属于职责范围内应当办理的,立即办理;前置条件不具备、手续不全的,作好解释指导;不属于职责范围的,将办事人员和所办事项及时交接给相关科室及人员,不推诿扯皮或者久拖不决。

(二)及时准确公开政务信息。对区商务局的机构设置、人员变动、职能职责、工作动态以及相关的法律法规定期不定期在网上发布,精简办事程序,优化办事流程,方便群众查阅、办理,进一步增强执行力,不断改进工作作风,提高政务服务效率,使企业和群众满意。

三、以软环境建设为抓手,促进规范化服务型机关的建设

(一)从上下班、值班、会议、卫生、请假、接待、账务报销等方面进行严格规定和奖惩,要求全局干部职工务实求进、踏实工作,严禁不履行职责、玩物职守;严禁弄虚作假、欺上瞒下、顶着不办、拖着不办;严禁利用工作之便故意刁难当事人和吃拿卡要;严禁领导干部参与任何形式的赌博活动;严禁酗酒和饮酒影响工作;严禁上班时间做与工作无关的事;严禁用公款参与高消费娱乐活动。

(二)狠抓机关内部管理,坚持考勤制度、外出公示制度、亮牌办公制度、学习制度等,发现错误行为及时纠正,杜绝了机关干部上班打游戏等现象,转变了机关作风,提升了工作状态。

(三)认真落实领导干部廉洁自律规定,着手建立干部廉政档案,规范干部从政行为,树立良好的干部形象,全年来全局干部没有违纪、违规事件发生,切实做到了依法行政,公正执法。

(四)积极改进工作方法,搭建服务平台,切实为企业服好务。以集中座谈、上门问需、电话约谈等方式主动了解企业需求、存在的困难,做好政企沟通,引导、协助企业发展产业,动态收集汇总服务情况,对企业提出的问题本级能解决的立即协调解决,对本级不能解决的积极搞好协调,主动做好对企业的政策法规宣传和指导,收集企业的。意见和建议,及时帮助企业排忧解难。并诚恳听取企业负责人对投资软环境的看法和建议,随时了解企业对改善经营环境的反馈意见,真正做到“帮忙不违规、服务不添乱”受到企业的好评。

四、完善政务服务体系,强化行政效能建设

我局坚决贯彻落实中央、省、市和区委、区政府有关加强软环境建设的要求和部署,坚持学习活动,组织全局干部职工认真学习软环境建设有关文件及条规,通过进一步转变工作作风、完善工作制度体系,着力解决不符合、不适应安全生产工作科学发展的突出问题,积极改进思维方式和工作方法,有力推动安全生产工作的创新发展,确保安全生产目标任务的顺利完成。同时,在全局上下掀起

谋发展的“比、学、赶、超”热潮,努力营造人人讲效能、处处抓效能、事事高效能的良好氛围。

五、存在的不足和下一步工作打算

在看到成绩的同时,我们也查找出在软环境建设方面还存在的一些不足:一是个别同志对软环境建设重要性的认识还不够;二是我局软环境建设活动开展的效果离区委、区政府的要求还有一定的差距;三是制度创新工作还有待进一步深化。下一步,我局将以这次软环境活动月为契机,按照软环境建设的要求,针对存在的问题和不足认真进行整改,为我区经济又快又好发展提供良好的安全环境。

软环境建设工作总结(8篇)

软环境建设工作总结第5篇(全文1871字)

20XX年,我镇的软环境建设工作按照市委、市政府的工作要求,结合第二批保持共产党员先进性教育活动,紧紧围绕“第一要务”这个中心,以推进“项目年”工作为着力点,始终把软环境建设作为规范化服务型政府及开放型经济的生命线来抓,从投资者和村社群众反映最强烈的问题着手,在加强对企业、群众的服务,深化机关作风建设等方面做了大量工作,达到了预期目标,促进了全镇的开放开发、招商引资和经济快速发展,受到投资业主、群众的欢迎。

一、强化组织领导,增强责任意识

为进一步加强软环境建设,推动规范化服务型政府的形成,我镇进一步加大了软环境建设工作力量,除原有的软建办一套人员外,还结合规范化服务型政府建设,从各部门抽调业务骨干成立便民服务中心,更好地为企业和群众服务。与此同时,镇党委政府结合党风廉政建设责任制的贯彻落实,把改善软环境的工作任务分解到各位班子成员身上,并与他们签订了责任书,年终要求述职。在对村上的党风廉政建设目标责任中,我们还专门突出了软环境建设的内容,如要求村组主动为企业搞好协调服务,处理好企业与村组、群众的关系;村组干部不准在到企业强包工程、强买强卖、强行务工等,把村组干部纳入了软环境建设的责任主体。

二、改进机关作风,主动服务企业

机关作风好坏,直接影响党委政府在企业和群众心目中的形象,也是经济发展软环境好坏的主要表现。今年9月,镇党委政府结合保先活动的深入开展,通过召开座谈会、设置意见箱、发放调查问卷等形式,收集了社会各界对机关作风的建议意见共17条,班子集体也通过党性分析,找出了机关管理失之于软、疏之于宽以及奖惩激励机制不建全等方面的问题。在此基础上,提出了整改方案,成立了作风监察小组,加强了机关作风建设。

一是狠抓机关管理。

继续坚持了上下班点名制度、出勤抽查制度、外出公示制度、亮牌办公制度,对机关干部出勤执纪情况进行了随时抽查,发现违纪行为及时纠正处理,杜绝了机关干部上班时间打游戏、打牌等现象,转变了机关作风,提升了工作状态。

二是在先进性教育活动中,通过组织开展“两个具体”大讨论、“五必谈”、党性分析等活动。

使机关党员明确了的先进性的具体标准,找出了自身在执行力、服务意识和能力、建设不相适应的地方,明确了努力的方向,提高了“人人都是投资软环境”的意识。

三是进一步深化为企业的服务。

镇党委政府视企业发展为自己的衣食父母,提出了“企业墙内的事情自己办、墙外的事情我们办”的口号,落实班子成员和经发办工作人员每人跟踪联系1个企业,至少每月到企业中去一次,一方面帮助企业及时协调与部门、村组的关系,另一方面诚恳听取企业负责人对投资软环境的看法和建议,随时了解企业对改善经营环境的反馈意见,真正做到了“帮忙不违规、服务不添乱”,受到企业的好评。

三、执行六项制度,搞好信访接待

认真执行首问责任制、一次投诉查实追究制为主要内容的经济发展软环境建设六项制度。凡是企业和群众来办事,镇党委政府都要求办事人员做到热情、礼貌,能够当场办理的就当场办理,不能当场办理的要说明办理时限,不能办理的要说明原因、作好解释工作;对企业和群众办事拖拉推诿、踢皮球的“二传手”干部和态度冷漠的“衙门”干部进行严肃处理,绝不手软;为了方便企业和群众办事,镇党委政府在镇机关显着位置对办事程序、收费依据、收费标准、责任人以及办公室的职能职责进行了公示,同时简化办事程序,使办事人员一目了然;对待群众的来信来访,我镇建好了信访接待室,制定了领导信访接待日制度,建立了企业、群众来信来访的接待、受理、调查、办理、反馈的工作机制和责任制度,做到了企业、群众来信来访“件件有落实、事事有回音”。

20XX年,我镇的经济发展软环境建设取得了一定的成绩,在一定程度上推进了政府职能从管理型向服务型转变,提高了办事效率,密切了干部群众之间的关系,在招商引资、城乡一体化工作中有了新的突破,但对照贯彻党的十六大和十六届四中、五中全会精神、进一步解放思想、创造性开展工作的要求,以及与先进地区相比,还存在思想解放不够,工作开拓不够,刚性有余,灵活不足等问题。在今后的。工作中,我们要切实加以解决。

2006年软环境建设要以转变政府职能为重点,以深化机关作风建设为切入点,以“服务无小事、真情我传递”为主题,针对存在的问题全力改进和完善服务。一是要进一步解放思想,牢固确立抓软环境建设就是发展生产力的观念、开拓创新的观念、公开透明的观念、公平公正的观念、绩效评估的观念。二是要进一步深化服务大环境创建活动,继续搞好在第二批先进性教育活动中广大干部群体提出的关于软环境建设问题的整改,建立长效机制,巩固整改成果。三是结合第三批教育活动的深入开展,培强村组干部的服务意识,切实解决存在于村组干部中服务意识不到位的问题,努力为企业营造良好的生产经营外部环境;四是要加强全体党员干部招商引资培训,树立人人都是招商引资主体的观念。五是要适时组织企业对部门服务状况进行测评,并逐步建立相关考核机制。六是深入开展企业服务月活动,不断提高服务质量,切实帮助企业解决在建设、生产、经营过程中的困难,为企业营造良好的外部环境。

软环境建设工作总结第6篇(全文1963字)

校园环境,是校园文化的重要组成部分,也是学校个性魅力与办学特色的重要体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要,是培养人才、提高学生综合素质、全面实施素质教育的基础,更是一所学校校风、学风的具体体现。

我院自20xx年升格为大专学院以来,学院领导更加重视环境建设工作,把此项工作当作对学生进行行为养成教育不可缺少的潜在课堂。今年,我院确立了“绿化、美化、净化、亮化”的目标,在校园环境建设方面作了大量的工作,并取得了较大的成效,学院实施了以“以人为本、和谐育人”为主题的校园环境文化建设。现就学院校园环境建设工作总结如下:

一、校园绿化、美化、净化、亮化的总体设想

(一)、绿化工程

今年我院聘请了兵团设计研究院为我院做了整体规划,按照绿化花园式学校的标准逐年进行落实,全院绿化率达到3%以上。校园绿化采用点、线、面相结合的原则,以道路和围墙为绿化线;以教学楼和综合楼围墙的绿化带为着力点;突出训练场地建设绿化和规划。

1、道路两旁的绿化和硬化

①大道绿化采用园柳、榆叶梅、榆树为主组成两行行道树带。(达到壮观、浓荫、四季长青、两季飘香)

②绿地采用运动草坪、装有微喷浇灌,成为绿色草原。道路两旁放置圆方两种花盆,鲜花盛开。(供校内师生与路人共赏)

2、学院各类场地风光

田径场地作为学院学生的训练早操重要活动地段,中间为足球场,用进口草坪铺满了整个足球场地。周边环形场地配置红色塑胶跑道。外围是看台,组成一道亮丽的风景线。篮球、排球、网球场地为绿红色相间塑胶地面,组成了美丽的图案。人造足球场地采用军绿色和黄绿两色,达11000㎡,共用五个场地,可同时五个场次的训练和比赛,更是学院的一道风景。

(三)、净化工程

1、校门保持光亮整洁

2、校路常年保持干净,行道树经常修剪、冲洗。

3、校内各处室要做到窗明几净,室内整洁。

4、垃圾做到及时清运整理。

(四)、亮化工程

1、消灭无光道路,两条主要道路都要安装路灯。(限时关闭)

2、建设亮化景点,制作一副校园全景,灯光彩图牌,高悬于校门。

二、校园环境文化建设具体实施情况

(一)、领导重视共同参与总体规划

“绿色学校”是学校在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展理论为导向,在全面的日常工作中将可持续发展思想纳入管理中,通过制订环境管理制度,开展有效的环境教育活动,创设环境保护的文化氛围,促进师生、家长和专家参与环保和可持续发展的实际行动。

学校在每年年初或期初制订学校工作计划时,就将环境教育从课堂渗透扩展到全校整体性的教育和管理这一理念,纳入学校总体规划之中,学校成立了以院长付建萍为组长、副院长艾尼瓦尔为副组长的环境教育专班,拟定环境管理制度,编写环境教育计划,择定师资,搜集资料,汇编教材,并拨出专用经费用于环境改造和改造环境的硬件设施的添置,同时专班人员对校园环境的现状和环境教育现状进行调查和评估,发现问题,积极整改,确定了创建“绿色学校”的明确目标。

(二)、培训骨干积极宣传加强实践

为了使环境教育工作落到实处,收到实效,真正达到促进学校素质教育、提升学校环境品质的目标,工作专班从教师中择选出环保知识丰富及班级管理经验突出的优秀教师牵头,在校内召集环保志愿者成立环保小组和环保社团,先从环保意识上武装骨干,从图书室、报刊杂志和教材中收集环保资料和信息,通过办宣传专栏、开展环境教育的专题教育活动,利用“地球日”“水日”“植树节”“世界环境日”等环保节日开展专题活动,培养师生保护环境的使命感、责任感;以印发资料、听专家讲座的形式向师生、家长灌输环保意识和知识;利用学雷锋活动月组织共青团员到新沟革命纪念碑、周老嘴湘鄂西革命旧址散发环保宣传资料,受到社区居民的一致好评;利用学生春游活动,实施“东荆河大桥整容洁肤”行动,让学生自己动手,为美化、净化周边环境做一些看得见、摸得着的工作;利用植树节,掀起校园内外、庭园内外的植树种草、栽花育苗的高潮,让师生走进大自然,与大自然零距离接触。

学校每期都利用黑板报,展开宣传活动。介绍绿色食品知识,介绍地球上危害生命最广泛的10种物质,介绍地球的保护伞--臭氧层的作用,宣讲地球遭受的最严重的十大破坏,介绍辐射多少才算有害的知识,告知环境问题--“中国21世纪面临的最严重的挑战之一”,让师生知晓室内主要空气污染物有哪些,让大家都知道保护地球用水--淡水,同时介绍一些与师生生活息息相关的小知识,矫正给环境带来污染和破坏的不良习惯,养成垃圾分类存放的环保习惯、节电节水节能的良好风气……经过大家的共同参与和实践,师生与学生家长的环保意识增强了,大家的生活习惯健康了,校园的环境品质提高了。

(三)、适时总结 开拓进取勇于创新

在创建“绿色学校”的活动中,在实践环境教育的日子里,教师、学生和家长还有环保专家紧密配合,相互协作,从课堂到课外,从学校到家庭,从校内到校外,不断实践,适时总结,寻求环境教育与素质教育的最佳契合点。学校通过向师生推荐环保图书,制作环境教育的课件等多种形式,激活师生的环境意识,让大家自觉成为环保的主人。通过几年的实践,广大师生的环境知识、环境素养得到了明显的提高,大家已经将环境保护行动作为自己的自觉行为和自觉习惯,节能已经成为大家的共识,可持续发展的理念已经深入人心,开花结果。

尽管如此,我们也深知环保是一个新鲜而永恒的话题,在开创环境教育新局面的道路上,我们任重而道远,但我们仍将一如既往,不断进取,绿化美化我们的校园环境,提升师生生活品位。

软环境建设工作总结第7篇(全文2218字)

近年来,我局以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实市委、市政府全面建设软环境会议的要求,大力加强发展软环境建设,加快行政管理体制的改革创新,增强服务意识,转变工作作风,提高工作效率,积极打造建设系统高效、优质、便捷的服务环境,取得了较好的效果。

一、开展主题教育活动,着力加强机关作风建设

局党委及时召开会议,传达软环境建设会议的精神,结合加强机关作风建设,认真研究了今后贯彻落实软环境会议精神的措施,主要是围绕进一步转变观念、转变职能、转变作风,突出抓好思想作风建设,大力发扬求真务实精神。主要开展了四个主题活动:

一是认真开展把“三个代表”重要思想和科学发展观贯穿加快发展的全过程的主题教育活动。结合机关作风建设,坚持从解决思想观念、体制机制、环境氛围等方面问题入手,引导干部职工坚持把加快发展作为第一要务,抢抓机遇,加快发展,多想实招,多办实事,推动形成求真务实、创业创新创优的鲜明导向,形成思想解放、制度创新、软环境优越的良好氛围。

二是认真开展“深入学习贯彻党章,牢固树立正确的理

想信念”主题教育活动。深入学习贯彻党章是各级党组织的政治责任,是加强软环境的内在要求。我们把学习贯彻党章作为软环境建设的一项重要内容,通过“三会一课”等多种形式,组织广大党员学《党章》,加强党性修养,始终发挥先锋模范作用,引导广大干部职工增强荣誉感,以推动建设事业发展为荣,以阻碍建设事业发展为耻,从而以主人翁的姿态积极投身到软环境建设工作中去。

三是开展学习贯彻《行政许可法》,建设服务型机关主题教育活动。以学习贯彻《行政许可法》为契机,进一步深化行政审批制度改革,简化行政审批程序;努力建设学习型干部队伍,转变观念、转变职能、转变作风,增强为发展服务、为基层服务、为群众服务的本领,提高依法行政的水平。四是认真开展深入学习社会主义荣辱观的主题教育活动。我局把树立社会主义荣辱观教育与软环境建设有机结合起来,着力解决好机关干部职工的世界观、人生观、价值观问题,把“八荣八耻”要求变成自觉行动,体现到日常工作和生活中去,明于荣辱之分,做当荣之事,拒为辱之行。通过开展向先进典型和先进人物学习活动,切实解决机关干部为谁掌权、为谁服务的问题,同时引导干部职工大力开展“争先创优”活动,争创一流的文明机关,争创一流的工作业绩。

二、实行政务公开,规范行政行为

一是修订完善各项规章制度。加强软环境建设和管理是一个系统工程,建设局注重从源头抓起,理清科室的工作职责和工作标准,制订相关岗位人员的行为规范,明确监督机制,汲取“两公开、一监督”制度的成功经验,把科室的工作职责统一成册,明确工作职责。

二是狠抓纪律,重申十项禁令。严禁向服务对象“吃、拿、卡、要”;严禁在城乡建设等公务活动中谋取私利;严禁上班时间玩游戏、打扑克、下棋等与工作无关的活动;严禁使用文明忌语。通过实施十项禁令,努力建设一支思想好、作风硬、纪律严、业务精、形象佳的建设干部职工队伍,展示建设人的新风采。

三是狠抓落实,严格五项制度。一、严格首问负责制。接受群众投诉和咨询。二、严格否定报备制。对当事人申请事项不能办理的,讲清依据,备案上报。三、严格文明办公制。争创文明机关,公开办事程序,公布审批内容,做到优质服务、文明服务、微笑服务。四、严格一次违规申告查实待岗制。执法人员一次违反禁令待岗三个月。五、严格社会服务承诺制。定期组织机关干部和系统内广大职工服务进社区,接受市民投诉;积极参与软环境建设活动,认真办理软建办交办的各类事项。

四是强化服务,作出承诺。严格贯彻执行行政许可法,缩短各类审批办理时限。在收到资料完备的申请后保证做到,及时审批,缩短审批时间,不推诿、搪塞、为难申报人。五是严格规范,以自身的行动展示建设机关“门好进、脸好看、话好说、事好办”形象。

三、扎实开展建设队伍建设,提高干部职工的素质

定期或不定期的组织建设系统的干部、职工学习政策、法规,提高依法行政、遵纪守法的意识;加强业务知识的培训,提升自身素质和业务水平,提高工作水平和工作效率,提高自身素质。

四、坚持重点重抓,用优良的业绩树立良好形象

通过狠抓机关作风建设等重点、难点工作改变机关形象,树立建设局领导班子想干事、能干事、干成事的`形象。

一是全力抓好软环境建设。软环境建设是我局当前工作的头等大事,必须集中人、财、物力,确保圆满完成市委、市政府软环境建设会议精神的贯彻落实。

二是全力抓好领导组织工作。我们于3月22日召开会议,专题研究贯彻“十不准”要求和落实市里软环境建设会议精神,成立了领导小组,由局长担任组长,两名副局长担任副组长,配备了一定的精兵强将。加大和其他部门的沟通和协调力度,努力提高为企事业单位服务的水平。

五、创建文明机关,扎扎实实办实事

局领导多次走访开发单位和建筑企业了解情况,征求帮扶意见。到目前为止,我局已为多家企业办理了建筑开工手续。同时,做好与企业沟通工作。按市软建办的要求,坚持每月到建筑企业走访调查,了解情况,帮助做一些力所能及的工作,为企业上门办理各类批件和解决实际困难,受到走访企业的好评。建设局积极参与创三城活动。为做好创三城工作,我们组织干部职工参加义务劳动,清理辖区内乱堆乱放、乱贴乱画现象,共30人次,清理建筑、生活垃圾近百吨。

六、积极完成县政府和软建办交办事项,解决实际困难。

我局努力完成县委县政府交办事项,服务企业,服务基层,解决他们的实际困难。今年来,我们认真及时处理软环境建设中存在的矛盾和问题,能及时了解情况,妥善处理,在规定时限内办结,办结率达100%。

七、强化领导,严格检查考核

一是强化对软环境建设工作的领导。形成“一把手”负总责,分管领导亲自抓,有关部门具体抓的格局,做到一级抓一级,一级对一级负责的格局,有力地保证了软环境工作的开展落实。

二是建立定期检查制度。以科室、部门为单位,每季度做一次自查,及时向办软建领导小组反馈自查结果。年终由办软建领导小组对全办软建工作作一次自查总结,并形成书面材料报市软建办。为及时发现和解决问题,防办继续设立投诉电话,及时处理群众来信、来电和来访,多种渠道了解

软环境建设工作总结(8篇)

软环境建设工作总结第8篇(全文2544字)

我校坚持以科学发展观为指导,以整合校园文化精华,构建健康和谐文化氛围,丰富校园文化生活,充实校园生活内涵,提高学校的办学品位,推进素质教育深入发展为建设理念,提炼体现时代要求的办学育人思想,形成了学校的思想文化;培养优良的校风、教风、学风形成了学校的精神文化;通过全员参与,开展各种文明创建活动,形成了学校的行为文化;通过创设良好的自然环境,形成了学校特有的物质文化;通过修订、完善各种规章制度,形成了学校的制度文化。

一、环境文化建设

校园的环境文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、绿化、和文化传播工具等方面形成的文化环境。校园的环境文化必须处处洋溢浓厚的育人氛围。优美的环境给人以美的享受,以它的感染力唤起人们对美的追求,陶冶人的情操,使人心旷神怡,大脑更聪慧,思维更敏锐,行为更文明,激发人的上进心和求知欲。人们按照自己的认知水平、审美观点来设计校园,这种“人化”了的校园物质文化反映了人们的种种思想观念;同时,校园环境将对作为这种环境审美者的师生产生持久的、潜移默化的影响。所以“要使学校的墙壁也说话”的意义就显得至关重要了。

1、加强校风、校训、的意义的解读和宣传,充分发挥校风、校训的凝聚作用。

首先我们制定了:志存高远 求真务实的校训;

设计了校风:善教 善学 善思 善创

2、完善了室内外标语、文化墙、校园内各种提示牌,处处提示、警醒学生。

校园墙壁丰富多彩,有古诗墙、科学墙、艺术墙、读书墙……,让墙壁也说话是我校的一大特色。

另外花坛内有“花草有情,脚下留青”等诸多温馨提示;树木认领牌让学生学会了关爱;教师办公室、各班教室都有凝聚人心的标语。

3、校园设有文明事迹栏、作品成果展示栏、教学与研究宣传栏、团队宣传栏;及时更新已有的阅报栏、光荣榜、学生活动宣传栏、校务公开宣传栏等。

4、关爱学生健康,学生养成了良好的文明习惯,校园干净、整洁、地面不见垃圾、无卫生死角;教室窗明几净,布置典雅,给人赏心悦目之感。

5、完善了校园绿化地带,创设了优美的校园环境。校园布局合理,功能分区明确,建筑物协调和谐;校园环境宁静优美,树木花草相映成趣,道路平坦整洁。师生员工沉浸在健康和谐的文化氛围之中。

二、精神文化建设

校园文化不仅仅是停留在外在的形式上,更值得关注的是能包纳其内涵与实质的精神领域。校园精神文化的基础是校园人的心理层面,其内容是校园成员的思想观念和素养,而表现形式则是精神创造活动及其产品。

1、学校以学生为主体开展的校园文化活动项目有:以“晨诵、”的形式开展阅读;各兴趣小组的活动丰富多彩,体育组组建了篮球队,音乐组组建了合唱团、舞蹈队,英语组组建了英语兴趣小组。20xx年5月7日学校成功举办了广播操比赛;教导处举办了语、数知识竞赛。2.学校以教师为主体开展的校园文化活动项目有:讲评课活动取得了圆满成功,达到了预期目的。长期进行集体教研,教学观摩课、定期举办教师基本功大赛,采取“请进来,走出去”的形式提高教师队伍的整体水平,20xx年4月,进行了西北五校联研活动,11月又组织老师参加县级大赛。老师的业务水平得到了长足进步。3.以展示为主体的特色文化活动项目:运动会、五四演讲、七一、十一文艺汇演,、各类竞赛等文化展示活动,在校内外都取得了很好的成绩。广大学生的艺术素质得到普遍提高,校园文化向健康高雅的方向发展。。

4、以展示校园文化成果的项目:它全方位地展示了校园文化,是学校宝贵的精神财富,浓缩的文化精品。

三、制度文化建设

校园内严谨规范的秩序、师生们积极向上的情绪,深深体会到科学的校本管理文化,是校园文化中其它各要素得以正常、高效运行的润滑剂,其潜在的功能无疑是巨大的。因此,学校建立了一个凸现本校优势,体现校本意识,具有特有文化特色的规范、高效、完整的组织管理系统和制度,构建学校特色制度文化。

学校环境建设工作总结四

我校位于县城的西面,共有教职工22人,学生301人,学校创办于1958年, 学校占地6415平方米,现有绿化面积2815平方米,绿化率 45 %,为广大师生创造干净、整洁、优美的学习和生活环境,一直以来,学校领导十分重视校园环境建设,强调“环境育人”的重要性,先后投入大量精力、物力及财力从事学校绿化工作,长抓不懈,始终使我校绿化工作走在本镇前列。成立了以校长为组长,学校教职员工为组员的学校绿化工作领导小组,按照校长负总责,做到分工明确,责任到班级到人,事事有人抓,项项有人管,全面开展绿化,美化工作。

我们主要做了以下绿化美化工作:

1、抓好卫生工作,净化校园环境,落实并强化卫生扫除、检查制度,卫生区每日定时清扫并随时保洁,做到室内外地面整洁,无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网,学校门窗、桌椅、楼梯及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾,校内垃圾日产日清,垃圾箱外表清洁,无垃圾暴露,无卫生死角。

2、校园绿化体现一定的文化内涵,设置具备育人功能的景点,做到点面结合,花草树木布局错落有致、疏密合理。

3、不放过边边角角,对校门口、楼后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率,对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗,清除影响校园环境绿化的枯枝败叶,并新栽了柿子树和杏树,力争做到“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”。

4、在加强校园绿化美化工作的同时,养护好花木,为了进一步管理好学校已有的这些树木,学校安排定期浇水施肥,认真做好校园花草树木的修剪整理工作,及时喷洒了药物,防止了病虫害。

师生个人精神风貌是校园最重要的环境、最美的风景,因此我们把以人为本的文化建设,作为校园美化的重要内容,着力做好以下工作:

1、校园内建有旗杆、旗坛,每周一早读节下课后举行升国旗仪式,由少先队大队辅导员主持,并成立有国旗护卫队,每周五活动节举行降旗仪式。校园内教育方针、中国地图、世界地图、小学生守则、小学生日常行为规范、各种教育标语、名人名言、校风校训、教风学风及办学理念标语书写位置适宜且美观醒目

2、学校各室、场、所分别贴挂有门牌或标志牌,警示牌、标语、名言警句、名人画像、相关职责、制度、简介、课程表、作息时间表上墙,楼道贴挂有疏散指示标志、温馨语句警示牌。

3、学校文化长廊美观大方,文化长廊的板报专栏每月定期更新、教室的学习园地等内容每半学期更新一次。

4、学校建立有安全工作责任制、安全工作预案,定期开展专题安全教育,要求所有教师在日常教学工作中渗透安全教育,全校定期开展安全演练活动。校园、校舍、围墙、饮水、饮食、用电、体育器材、电教仪器等设备设施没有安全隐患

5、学校领导和教师严格内宿生管理,日常要求学生宿舍内被子折叠、摆放统一,口盅、牙刷、水桶、洗脸巾等用具整齐摆放。宿舍管理制度、职责规范上墙,加强卫生监管,宿舍内空气流通无异味,床架牢固安全。

6、严格落实食品卫生安全责任制,在现有条件下切实保障内宿内膳生的饮食安全,专人负责采购食物,制作时力求达到卫生标准,学校食堂开办至今没有任何因食品卫生造成的安全事故发生。

校园美化绿化工作,我们本着“追求高品味,着眼实用性,科学规范,合理高效”的原则,立足实际,突出特色,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。