校园艺术节活动方案第1篇(全文423字)
一、指导思想
根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，重在普及，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。
二、活动主题
和谐·创新
三、内容要求
本届艺术节要以上海世博会为契机，着重展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，形式上要突显校园特色，符合学生特点。
四、活动项目
共7个项目，分艺术表演节目（音乐）类和艺术作品（美术）类两类进行。艺术表演节目类有独唱、独奏、独舞3个项目；艺术作品类有美术、书法、摄影、剪纸4个项目。
五、参加对象：全体学生。
六、比赛形式
以现场比赛形式进行。
七、注意事项
各班级要加强宣传，广泛发动，做到班班开展、人人参与。要强化育人宗旨，坚持面向全体和正确的审美导向，在班级评比的基础上，推荐选拔优秀选手参加校级比赛。为确保艺术节活动顺利开展，请各班务必按文件要求，在规定时间内报送有关表格。
未尽事宜，另行通知。
校园艺术节活动方案第2篇(全文502字)
1、绘画比赛：
人数：每班择优选择3～4幅作品于4月22日前交至李爱平处。几点说明：
1、内容、主题不限；画种不限。
2、比赛用纸、规格统一
评委：徐峰张芳
3、书法比赛；
人数：每班4名学生。
时间：5月14日中午12：00～12：40
地点：小会议室。
几点说明：
1、书写内容指定（提前一周公布）、纸张统一提供。
2、如是硬笔，则一、二年级为铅笔字，三～六年级为钢笔字。
评委：徐峰张芳
4、讲故事比赛
人数：每班两名学生。
时间：5月19日中午12：00～12：40
地点：多媒体教室。
几点说明：
1、内容自选，要求健康向上，富趣味性，时代性，重点是体现道理、童趣、某种价值。
2、时间控制在5分以内。
3、评比办法详见评分表
评委徐峰张芳
5、独唱（独奏）比赛：
人数：每班两名学生。
时间：5月15日中午12：00～12：40
地点：音乐教室。
几点说明：
1、曲目自选（儿童歌曲，一首），要求健康向上，富时代性。
2、时间控制在5分以内。
3、伴奏带或碟片自备，或请钢琴老师伴奏。
4、比赛次序：按低～高年级的顺序。
5、评比办法详见评分表
评委张凌云王凤莲
6、合唱比赛：
人数：每班不少于20人。
时间：4月22日中午12：00～12：40
地点：音乐教室。
几点说明：
1、曲目自选（儿童歌曲，一首），要求健康向上，富时代性。
2、时间控制在5分以内（能有不同声部则有加分）。
3、伴奏带或碟片自备，或请钢琴老师伴奏。
4、比赛次序：按低～高年级的顺序。
5、评比办法详见评分表
评委：张凌云王凤莲
7、诗文诵读比赛：
人数：每班择优选择2人。
时间：6月21日中午12：00～12：40
地点：多媒体教室。
几点说明：
1、内容自选。
2、时间控制在5分以内。
3、比赛次序：按低～高年级的顺序。
4、建议最好是脱稿。
5、评比办法详见评分表
评委张凌云王凤莲
校园艺术节活动方案第3篇(全文645字)
一、活动背景：
在全党全军全国各族人民的关怀支持下，重建工作项目稳步推进。截止到今年1月31日，四川汶川特大地震重建项目已累计开工2。82万个，占重建任务的94。89%，其中完工项目2。19万个，完成了重建任务的73。88%。在教育方面，目前四川省39个国定和12个省定重灾县重建学校累计开工率分别达到99。03%和99。3%。四川学校灾后恢复重建工作，已取得突破性进展，重建校舍硬件有了很大提升。在辽宁省的大力支援下，安县小学已顺利的竣工。孩子们终于可以告别板房教室，回到宽敞，明亮的教室，开始正常的学习生活。
二、活动主题：
你们的微笑，我们的期望
三、活动目的：
（1）通过开展各式各样的文体互动活动给他们带去快乐和愉悦的气氛，让他们感觉到生活的美好。
（2）让他们走出地震带给他们的阴影，通过正确的引导使他们树立正确是世界观、人生观。
（3）通过我们在学校内征集的祝福卡片以及小礼品给灾区孩子们带去我们西南科技大学对他们的关心和关爱。树立西南科技大学在安县的良好形象。
四、活动时间：
20xx年5月xx日（周x）
五、活动地点：
绵阳市安县小学
六、活动参与人员：
西南科技大学热爱青年志愿者服务工作的在校大学生
七、活动详细流程：
1、准备阶段：
1）活动开展前，经济管理学院分团委青年志愿者中心负责人与安县小学取得联系并达成联合开展活动的共识，以便进一步做出活动具体安排。
2）在正式活动开始前经济管理学院青年志愿者中心将召开会议，说明这次活动的内容和意义，对干事进行培训和布置相应的任务，并说明有关的纪律及注意事项，将活动细节落实到个人。
3）准备活动所需相关物品（横幅、海报、展板、丝带、群消息宣传――统一内容，避免混乱），联系宣传部制作海报、展板做好活动前期宣传，并与新闻部联合做好后期新闻宣传活动4）准备活动中的节目5）购买奖励品
八、资源需要：
横幅：160元（单价：八元/m数量：2条）
校园艺术节活动方案第4篇(全文653字)
一、活动主题：
展现大学生精神风貌，营造科技文化艺术节氛围
二、内容：
板块一：科技月
板块二：文化月
板块三：艺术月
三、活动目的：
为了贯彻党和国家的教育方针，进一步落实中共中央、国务院【XX】16号文件精神，大力加强大学生思想政治教育，积极推进素质拓展计划，丰富和活跃校园文化生活，展示我院教育教学改革和校园文化建设成果，提高学生的职业素养和审美情趣，为创建省级示范性高职院校做好充分准备。经研究决定，于xx年4月日6月举办我院第五届科技文化艺术节
四、活动时间：
xx年4月至6月
五、活动地点：
xxx学院
六、主办单位：
xxx学院；
七、承办单位：
院系学生会、社团联合会
八、活动负责人：
第五届科技文化艺术节组织委员会
九、策划：
组委会特别策划小组
十、活动形式
职业素质与专业技能比赛、文体比赛、科技创新、专业成果展示、学习讲座、文娱演出等，力求推陈出新。
十一、时间安排
4月1日 组建第五届科技文化艺术节组织委员会。
4月2日 组委会所有成员在开会，讨论活动的名称、主题、以及主要内容和形式；
4月5日 宣传部张贴海报并与广播站配合进行长时间的全院宣传和动员。
十二、活动前期准备：
（1）特别策划小组：负责此次活动的策划书
（2）宣传部：负责此次活动的宣传工作，制作广告牌宣传展板要善于利用广播站的力量
（3）外联部：负责活动的赞助工作
（4）文娱部：负责征集节目，并组织排练
（5）活动部：积极配合帮助其他部门工作的开展，进行会场布置等
（6）财务部：负责此次活动所有费用的预算与记录工作
（7）秘书部：对本次活动进行记录，并协助活动部对活动做好采购准备
十三、活动流程：
〔 科技文化艺术节启动仪式 〕
本活动旨在调动全学院同学的积极性和参与性，营造好的、大的、有影响力的科技文化艺术节氛围，起到宣传和动员作用。
时间：xx年4月6日
地点：振华广场
承办单位：院团委
出席领导：学院主要领导
活动对象：全院学生
校园艺术节活动方案第5篇(全文757字)
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为让少年儿童度过一个健康、快乐而有意义的节日，我校将开展20xx年庆祝“六一”国际儿童节暨校园艺术节系列活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以党的精神为指导，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展；展示我校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境。
二、活动主题
多彩校园 放飞梦想
三、活动时间
20xx年5月6日至20xx年6月7日
四、活动内容
1、“六一儿童节”文艺汇演
演出时间：5月31日上午
负责人：
有关要求：原则上以年级组推荐节目，推荐数量不超过年级班级数。音乐教师每人各推荐1个节目。
2、学生书画作品展览
展览时间：5月20日-6月7日
负责人：
3、班级立体画展览
展览时间：5月20日-6月7日
负责人：杨丽芳、周淑霞负责班级立体画作品的指导、评比。
4、学生剪纸面塑作品展览
展览时间：5月20日-6月7日
负责人：
5、举行庆“六一”主题升旗仪式
为营造热烈的“六一”国际儿童节的喜庆气氛，学校将举行庆“六一”主题升旗仪式。
活动时间：5月27日
负责人：
活动内容：少先队员献词、校长表示节日祝贺，新少先队员入队仪式、发放儿童节礼物。
五、活动要求
紧扣“多彩校园 放飞梦想”艺术节主题，各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过课前一支歌、听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种文艺比赛选拔活动，要做到面向全体学生，力求人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。
六、组织领导(略)
七、注意事项
1、高度重视，计划严密。“六一”儿童节是一年终孩子们最盼望、最快乐的节日。有关人员要进一步增强责任感和使命感，高度重视，严密计划，认真对待，落实责任，超前准备，搞好今年的“六一”国际儿童节各项庆祝活动。
2、广泛宣传，营造氛围。学校要充分利用电子屏、广播、校园网、班级博客等，广泛宣传活动开展的情况，营造喜庆气氛，积极引导学生广泛参与，感受童年快乐。各部门做好活动记录，尤其是影像资料的保存。相关资料及时上传到FTP---《20xx年艺术节》文件夹。
3、各类美术类作品的规格及要求另行通知，文艺演出需要的物品要求自备。
校园艺术节活动方案第6篇(全文880字)
一、指导思想
认真落实素质教育的要求，拓展学生视野，开拓学生思路，活跃校园生活，展示师生风采，促进学生科学文化素养、思想道德素养和身心健康的全面发展，推动我校教育教学质量的全面提升。深化“中华灯谜教学示范校”示范作用，传承中华优秀传统文化。
二、活动负责小组
主要负责人：
成员：
三、活动时间
2018年7月1日至2018年11月1日
四、活动项目
1、“我与灯谜”小品文征集活动
师生各选角度，自拟题目，讲述自己与灯谜的故事。三~六年级每班报送3~5篇学生作品，一~六年级每班报送1~2篇教师作品（技能科老师可自由报送）。按报送作品数，分为教师组、中年级组、高年级组分别设一、二、三等奖若干。报送时间2018年9月1日。
2、“XX谜社”标志设计
作品要具有鲜明的象征意义和时代特征，力求反映以“东峰、灯谜”为主要内容的东峰特色，充分展示东峰小学深厚的文化底蕴。采用彩色图形设计。构图创意独特，图案清晰流畅，色彩简明大方，寓意贴切，富有美感、动感和时代感，具有高水平的艺术感染力和视觉冲击力，给人以深刻印象；应考虑在各种载体和环境中制作运用，能以不同的比例尺寸清晰显示；并附设计说明，及注明设计者的姓名与联系方式。一~六年级每班报送3~5幅学生作品，一~六年级每班报送1~2幅教师作品（技能科老师可自由报送）。按报送作品数，分为教师组、低年级组、中年级组、高年级组分别设一、二、三等奖若干。报送时间2018年9月1日。
3、“灯谜”手抄报
师生各选角度，自拟题目。三~六年级每班报送3~5张学生作品，一~六年级每班报送1~2张教师作品（技能科老师可自由报送）。按报送作品数，分为教师组、中年级组、高年级组分别设一、二、三等奖若干。报送时间2018年9月1日。
4、灯谜作品评析文章
师生各选灯谜作品，撰写评析文章。三~六年级每班报送3~5篇学生作品，一~六年级每班报送1~2篇教师作品（技能科老师可自由报送）。按报送作品数，分为教师组、中年级组、高年级组分别设一、二、三等奖若干。报送时间2018年9月1日。
5、灯谜创作赛
师生自由创作灯谜作品（须上网查询前人有没有创作过）。三~六年级每个学生可报送3~5则作品，每个老师可报送3~5则作品。按报送作品数，分为教师组、中年级组、高年级组分别设一、二、三等奖若干。报送时间2018年9月1日。
6、灯谜笔猜赛
三~六年级，每班选取10名学生、2名老师（技能科老师可以自由报名）参加笔猜赛。按成绩分为教师组、中年级组、高年级组分别设一、二、三等奖若干。（时间待定）
7、灯谜电控竞猜
以各班笔猜赛取学生前2名，和1 名老师组成一队，分为中、高年级进行电控竞猜。按中、高学段，分别取一等奖一队，二等奖一队，三等奖二队。
校园艺术节活动方案第7篇(全文1197字)
为进一步促进学校艺术教育的深入开展，提升我校文化、艺术教育品味，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，学校定于5月开展首届"红五月"艺术节活动。
一、指导思想：
进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、活动主题：
多彩碧小激扬生命放飞梦想
三、活动时间：
20xx年5月（为期一个月：20xx年5月6日上午举办艺术节开幕仪式）
四、具体活动内容和要求
（一）校歌比赛。（负责：江晓俏、胡小甦）
音乐教育起一种特殊的美感教育，它把旋律、节奏、形体等音乐艺术要素有机地组合起来，将美好的情感付诸声音、形体的表达中，能拨动学生心灵，促进人的沟通，使他们产生强烈的"爱我碧小，爱我黟县"的情感体验。
1.比赛内容：以班级为单位参赛，《碧阳小学校歌》为必唱歌曲，另自选一首歌曲。歌曲内容应该积极向上，适合小学生合演唱。
2.比赛时间：5月31日。
3.比赛地点：红领巾广场
4.详细比赛规则和要求由少先总队另发通知。
（二）书画展评。（负责：叶群芳、舒立新、曹和生）
书画可以增进学生人格健全及和谐发展，使孩子的潜能和思绪得以表现，陶冶人的感性，培养合作精神，真正充实了精神世界，丰富了生活积累，提高了文化水平和审美修养，完善其品性人格。
1.展评内容及形式：展现古黟风采，体现丰富校园生活，内容积极向上，形式多样（书法包括硬笔、软笔；美术包括中国画、素描速写、油彩画、蜡笔画等），作品尺寸不限。
2.交送作品时间：5月20日前截止
3.评比时间：5月21日-5月24日
4.展览时间：5月25日-6月7日
5.展览地点：学校一楼连廊
（三）经典吟诵。（负责：吴丽芳、程瑛）
培养学生的阅读习惯，营造读书氛围，进一步扩展知识结构，提高文化修养，创建"书香校园"，进一步深入开展中华经典吟诵活动。
1.吟诵内容：要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可，倡导结合实际的创作。
2.吟诵形式：可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，并进行适当配乐和表演，形式尽量多样化，但要突出朗诵。每班可以在选取两类形式报送两个节目，每个节目的时间不超过6分钟。
3.详细活动内容和要求由教导处另发通知。
（四）摄影大赛。（负责：余建红、汤国英）
号召对摄影感兴趣的同学，拿起相机，尽情地发挥自己的想象力和创作力，把大美黟县和校园生活中值得回忆的瞬间，用独特的视角，把学生认为美丽的画面记录下来，让自己的童年生活留下美好的回忆。
1.展评内容及形式：展现古黟风采，体现丰富校园生活，内容积极向上。摄影作品彩色、黑白不限，尺寸不小于7寸。
2.交送作品时间：5月20日前截止
3.评比时间：5月21日-5月24日
4.展览时间：5月25日-6月7日
5.展览地点：学校一楼连廊
五、活动组织及参赛要求
1.确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。
2.各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
3.比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给各项活动的负责人。
4.正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。
六、奖励及计分办法
1.各项活动由负责人拟定详细方案确定奖励办法。
2.各项比赛的获奖人数以分值的形式计入班级总分，最后统计评比，评选出本次艺术节班级团体总分。
校园艺术节活动方案第8篇(全文1311字)
一、活动目的：
为全面贯彻党的教育方针，弘扬中华民族优秀文化，加强校园文化建设，丰富校园文化生活，提高学生整体素质，展示我校少先队员的风采，从而推进我校艺术教育的改革和发展。
二、组织形式：
1、学校舞蹈队2个节目，校本课程特长班各准备1个节目参加，以班级为单位选送1个质量高的节目参加演出。
2、节目选材：以表现现代少年儿童对生活的热爱和讴歌，内容积极、健康、向上。
3、形式：课本剧、相声、歌舞、表演唱等均可。
三、活动时间：6月1日。
四、评分标准：
1、内容健康向上，能反映多姿多彩的生活。（2分）
2、情感真挚，富有感染力，有表演价值。（2分）
3、要反映儿童少年朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌，注重以艺术手法来表现自己对美好生活的感悟和向往。（2分）
4、参赛题材要体现广泛性、时代性和地方性，突出本土文化特色和校园文化特点。（3分）
五、本次活动的评委：
一、二年级（2）班的辅导员教师，三、四、五年级（1）班的辅导员教师，六年级（4）班的辅导员教师（邓老师负责汇总统分）。
说明：各年级必须在五月份开始准备文艺节目，要加大力度训练，少先队将在五月底进行评比，凡质量较低的文艺节目一律不能入选到“庆祝六一”活动之中。
“六一”国际儿童节即将来临，我校积极筹备庆祝“六一”活动的各种有关事宜。学校结合实际，开展相关庆祝活动，寓教于乐，让广大少年儿童度过一个愉快而有意义的节日。教育艺术节活动方案如下：
一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以未成年人思想道德教育为突破口，加强少年儿童的现代公民意识教育，进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，积极推进小公民道德建设活动，鼓励儿童通过体验教育等方式参与道德建设，进一步增强社会责任感，弘扬民族精神，大力宣传新时期社会主义荣辱观，。
二、活动内容
今年学校的“六一”节活动要以安全为原则，努力在结合实际、突出特色、创优创新上下功夫，具体在以下几个方面组织开展好活动。
1、以“六一”国际儿童节为契机，努力为儿童的健康成长创造良好的社会环境。面向社会，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，动员全社会关注儿童发展，重视儿童工作；面向家庭，宣传具有鲜明时代特征的家庭教育观念和科学的教育方法，帮助家长树立正确的儿童观、亲子观、育人观。
2、以“爱护儿童，教育儿童，为儿童办实事”的思想为根本。各校结合本地的特点，积极开展形式多样的庆祝活动，如开展文艺汇演、写作、书法、绘画、小制作等各种比赛，共同设计家乡未来的美好蓝图；同时，校际之间可积极开展少先队员之间的“手拉手”互助活动，共同过一个有意义的“六一”儿童节。安排各种具有趣味性、娱乐性、教育性、科学性的有益活动，采用丰富多彩的活动形式，为本乡的“六一”增彩添色。
3．积极开展表彰先进活动。今年“六一”期间，中心校将评选表彰一批优秀学生和“优秀少先队辅导员”，以此宣传我乡近年来涌现出的优秀学生，表彰有突出成绩的少先队辅导员，展现我乡少先队员和少先队辅导员的精神风貌，激励社会各界关心支持少先队工作，从而进一步优化少年儿童健康成长的社会环境。全中心校广大少先队辅导员、少先队员要以先进为榜样，以座谈会、主题队会等多种形式开展学习活动。
三、有关要求
1．高度重视，加强领导。各校要加强对“六·一”活动的组织与领导，精心策划活动内容，力求做到形式活泼多样，内容丰富多彩，确保学生过一个健康、欢乐的节日。
2．积极开展宣传活动。各校要通过组织专版、开辟专栏、张贴标语等形式，精心策划好“六一”期间活动的宣传报道工作，积极营造浓厚的节日氛围。
3、各校要充分利用“六一”契机，积极争取当地村两委为学校办好事，办实事，努力解决好当前学校存在的最突出、最困难的事情。
