关于家长给老师的一封信(9篇)

时间:2024-08-25 03:44:06

关于家长给老师的一封信第1篇(全文366字)

尊敬的赵老师:

您好!

我是xx的妈妈,我这次写信的目的,是要感谢您,感谢您一向这么照顾我家孩子,不仅仅在学习上给了很大的帮忙,而且在人格方面也做了很多贡献,我在那里由衷的说一声:“谢谢您!”

以前我女儿的成绩只是中等,而且对于一些事情看的太偏激,经过您这一段时间的引导,如今它对任何事情持续了一个良好、乐观的态度。这也是我期望能得到的。我和同龄人在一齐议论各自的孩子时候,他们总是或多或少的对自我子女学校不满,而我很庆幸,我的女儿理解了良好的教育。

她有了良好的学习习惯,老师和家长没有给她太多是压力,她个性发挥空间很大,她能够有时间有精力做自我喜欢做的事情。而且此刻她愿意和我讲心里话,只要遇到什么事情后,她第一个告诉的就是我,这也是您告诉我的要和孩子做朋友。

谢谢您,赵老师,真的很感谢您,谢谢您帮忙我家孩子,让她此刻获得了一个良好的性格,有了自我的人生目标。衷心的祝福您家庭和睦、万事如意、心想事成,桃李满天下。

xxx

xxxx年xx月xx日

关于家长给老师的一封信(9篇)

关于家长给老师的一封信第2篇(全文391字)

穆老师:

您好!

听了您在家长会上的讲话,我很激动,因此给您写这封信,向您倾诉一下我的感受。

真的,我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天,听了您的讲话后,我很认同您培养孩子学习的主观能动性的观念,但是在现代这个社会,我认为孩子的课业实在太重了,家长看着孩子也可怜。

很久以来,我只有一个愿望,那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉,直到自然醒。但自从开学以来,这个愿望始终没有实现过。每天他都是被我“快点、快点,你还要上课!”的叫声惊醒,醒来后,总得睡眼朦胧地对我说:“妈妈,再睡三分钟。”“不行!”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样子,我十分不忍再叫她,总是等到不能不叫时才叫他起床。

在家完成作业时,做作业要规定时间,一般来说,高年级孩子的书写作业应在1小时——1小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题,不要急于给予答案,要让他先思考后,再给予一定的帮助。

作为孩子的母亲,我有太多的无奈和感慨,望您能对我的教育方式、方法提出批评和指正,帮助我。在此深表感谢!

关于家长给老师的一封信第3篇(全文436字)

张老师:

孩子能分到您的班真是他的幸运。记得在刚上小学那会儿,说数学老师是张老师,就听周围好多人说,这个张老师教的很好,在学校数学组算是棒老师。我们当时对学校的老师不太了解,但听了以后很高兴。

自从跟张老师接触了以后,我们感觉到这个张老师真是名不虚传,您在教孩子的过程中很严格,又有很多独到的方法,比如:一年级让孩子读20以内加减法口算题卡,上面不写得数每天读3遍,让家长记时间,这样孩子跟家长都不敢马虎,孩子提升很快。读报纸跟家长讲内容,也很好。

还有就是您能像朋友一样跟孩子耐心的沟通,上课能在很愉快的气氛中就过去了让孩子觉得有兴趣。您上课注重实验,实验能帮助孩子加深理解。您认真,负责,勇于创新。您不断从工作中找到自己的不足,及时改正,还不断创新,试着用很多新的理念去找更好的教学方法。让自己努力做到更好。

张老师,这5年来,从很多的方方面面,点点滴滴,我作为一个家长,由衷的佩服你也很敬重您。5年的小学时光很快就过去了,还真是舍不得。

对了,我女儿今年上一年级,真的希望她能幸运的分到您的班级,我还等着再跟您打交道呢。

最后祝张老师万事如意,阖家幸福,在您的教学工作中有很深的造诣。

关于家长给老师的一封信第4篇(全文440字)

张老师:

您好!

孩子能分到您的班真是他的幸运。记得在刚上小学那会儿,说数学老师是张老师,就听周围好多人说,这个张老师教的很好,在学校数学组算是棒老师。我们当时对学校的老师不太了解,但听了以后很高兴。

自从跟张老师接触了以后,我们感觉到这个张老师真是名不虚传,您在教孩子的过程中很严格,又有很多独到的方法,比如:一年级让孩子读20以内加减法口算题卡,上面不写得数每天读3遍,让家长记时间,这样孩子跟家长都不敢马虎,孩子提升很快。读报纸跟家长讲内容,也很好。

还有就是您能像朋友一样跟孩子耐心的沟通,上课能在很愉快的气氛中就过去了让孩子觉得有兴趣。您上课注重实验,实验能帮助孩子加深理解。您认真,负责,勇于创新。您不断从工作中找到自己的不足,及时改正,还不断创新,试着用很多新的理念去找更好的教学方法。让自己努力做到更好。

张老师,这5年来,从很多的方方面面,点点滴滴,我作为一个家长,由衷的佩服你也很敬重您。5年的小学时光很快就过去了,还真是舍不得。

对了,我女儿今年上一年级,真的希望她能幸运的分到您的班级,我还等着再跟您打交道呢。

最后祝张老师万事如意,阖家幸福,在您的教学工作中有很深的造诣。

xxx

时间:

关于家长给老师的一封信(9篇)

关于家长给老师的一封信第5篇(全文454字)

尊敬的王老师:

您好!经过近一个月时间在XX中学的学习生活历练,我的孩子毕瀛改变真的太大了!我们看到了一个截然不同的毕瀛,不再是那个贪玩厌学的顽童,我们看到了破茧成蝶、勇猛精进的可能!由衷慨叹青少年的可塑性之强不是我们作为家长所能想象的!我的毕瀛,还得了银奖的奖状,毋庸置疑,这一切都是XX中学,是以您为代表的冀中老师带给的!真心感谢老师们的无私奉献和辛劳付出,谢谢!

说说孩子的变化吧。首先思想品德方面趋于完善,更加懂得尊敬师长、爱护幼小,被街坊邻居没少夸奖;其次是学习方面,出现了一百八十度的大转弯,能够自觉投入学习了,部分科目的成绩让人眼前一亮,特别是语文方面,过去孩子比较内向,最不爱说话,不善于表达,经过冀中的培养,现在变得爱说了,说话逻辑性更强了,内容也丰富了;其他方面也有明显进步,我们最没想到的是——孩子的自理能力原来这么强大!入学之初,各种担忧,现在来看孩子长大了,不需要我们再婆婆妈妈。

总之,孩子变化很大,虽然只是短短一个月的时间,孩子各方面都变得优秀多了,而非仅仅学习方面!XX中学,正在给我们培养一个全方面发展的优秀孩子!感谢之余,希望王老师严格要求,同时衷心祝愿您身体健康、工作顺利、生活幸福!

xxx

xxxx年xx月xx日

关于家长给老师的一封信第6篇(全文470字)

尊敬的家长朋友们:

家长好!

作为老师很高兴看到孩子们每天都有着不同的进步。今天的口语交际课上,跟孩子们一起学习《我们身边的垃圾》一课时,跟孩子们一起讨论我们教室里的垃圾,孩子们分门别类地说出“碎纸屑、纸巾团、废折纸、糖果纸、铅笔屑、橡皮屑”等垃圾。接着孩子们自己想保持教室清洁的好方法。看得出,他们的确懂得如何行动才能让我们的教室干净整洁。也请家长朋友在家让孩子自己动手整理自己的房间,让他们在动手中学会自理能力。

这两天查看班级书柜里的图书时骤然发现教室里的图书少了很多,包括我自己带给孩子们看的很多书,其中有一本英文版的《where are you from》也在内,那本可是我和儿子的最爱。虽说“窃书”不能算“偷”,但如果每个孩子都把自己喜爱的书带回家而不带回来的话,那我们“美丽的书柜”就没有存在的意义了。在这里,敬请各位家长好好看看孩子的房间,如果发现不是自己家的书,还请您让孩子们下周一带回教室。

这一周最值得表扬的是我们的邓诗盈小朋友了,我一直纳闷最近她的书写为什么会有那么大的进步,天天练时发现原来是孩子的坐姿变好了。坐姿好了,书写水平也就提高了。让我们一起来看看诗盈小美女的写字姿势吧!

也希望幸福庄园的其他小朋友也能像诗盈学习,养成好的写字姿势益终身。

关于家长给老师的一封信第7篇(全文675字)

尊敬的老师们:

您们好!

首先,我们一家人向xxxxx的老师们道声感谢。谢谢您们这些时日的辛勤工作和努力付出,辛苦了!

一直就想和老师交流,但一直很难找出一个共同的时间段来与老师沟通。上次开家长座谈会,我想说的话其实很多,但是我知道还有更多的家长有话要说,而且,孩子的事情一时半会说不清楚。因此今天,我借此机会与您们进行沟通。 在小学、初中时期,孩子的学习成绩比较优秀,无论大考小考,都在全班前5名。但自上高中以来,孩子成绩没有什么大的起色,特别现在又马上该上高三了,作为家长的我们也心急如焚,不知道该怎么办。现在孩子又在学校住,高中学校任务重,两星期才回家一天,我们见孩子的机会就更少了。孩子的生活几乎是在学校度过的,与老师们打交道的时间远远多于我们。作为家长的我们,知道您们也很辛苦,但还是希望您们对我的孩子再多一些关注。

我的孩子性格内向,不善表现。虽然聪明,但不够努力。学习上缺少主动性,成绩不是很理想。我问过,他课堂上很少主动发言,我常劝他,只要你举手了,老师就知道你会了,就会给你机会。一个班六七十人,老师不可能面面俱到,这我们家长和孩子都理解,但我还是希望老师您能多给我的孩子一些关爱,课堂上给他些机会。作为家长,我们的文化水平不高,对学习上的事爱莫能助,但我们会全力配合学校做

好孩子的后勤保障。恳请老师抽些时间和他有针对性的谈谈,帮助他释疑解惑,给他关心和鼓励,他最听您的话了。 我的要求是不是有些过分,我想您能理解我这个做母亲的一片苦心。我知道您的压力很大,您是一个普通人,但您也是一个了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜样。我相信在您的教育下孩子会更加进步,也希望以后我们经常联系,共同努力,将孩子培养成为对社会有用的人。

顺祝身体健康

每天开心

教学水平更上一层楼

桃李满天下!

XX的妈妈

日期

关于家长给老师的一封信(9篇)

关于家长给老师的一封信第8篇(全文815字)

尊敬的老师:

您好!

放假那天,我把您的这封信以及期末评价、寒假作业一字一句的念给xxx听,看到孩子认真的表情,看到孩子不住的点头,我心里也是暖暖的,又一次被您的爱心和真诚深深地感动了。孩子羞涩的对我说“我明白李老师的意思!”时,我是真心的感到欣慰,您的良苦用心,点点滴滴都是为了我们的孩子啊!

回想起孩子刚入学时的情景,他就像一张白纸,按部就班的被家长送进学校。家长比孩子还要紧张,担心孩子弱小,不能适应学校生活;担心孩子脑子慢,跟不上学习进度;担心孩子任性,与小朋友发生摩擦;担心孩子调皮,惹老师生气……各种的担心啊!

早就听身边的朋友说,小学第一年最关键,考验孩子的自制能力,更考验家长的耐心。幸运的是,xxx入学分到了x老师您任教的五班,是孩子的福气,也是我们家长的幸运。在您温柔、耐心的带领下,将xx个精灵古怪、调皮可爱的孩子团结在一起,组建了一个温暖、亲切的大家庭。回顾开学x个月来班级里的每一次活动,引导有方的老师、优秀的同学、积极配合的家长。都激励着我,要努力做一名合格的家长!爸爸妈妈是孩子最好的榜样,我们将通过努力的工作与和谐的家庭生活,帮孩子树立正确的价值观、人生观,培养孩子乐观积极向上的性格。

新一学期即将来临,我们也将持续观注孩子的学习生活,及时与各位老师沟通,了解教学进度,学习要求。监督鼓励孩子按时完成作业,积极预习复习、帮助他拓宽知识面,还要继续纠正他做作业拖拉的毛病。xxx是一个有强烈责任心的孩子,但是过于活泼好动,自控能力差。第一学期后期才在课堂纪律、学习方法上才有些许进步,这都离不开老师和同学们对他的帮助。新学期就要开学了,xxx可能还不能及时调整进入学习状态,可能还会暴露很多缺点。我们将帮助他正视问题,克服惰性,

树立学习的信心,努力让他养成主动学习的习惯。我相信孩子有爱护他、关心他的老师和同学们!有始终陪伴着他的父母!xxx一定能不断的修正自己,做一名合格的小学生!

还有好多话想跟您聊一聊,您做为时代女性,工作中取得了优异的成绩,家庭幸福美满。有缘认识您,不只是孩子跟您学到了知识,我们也学到了很多育儿心得。相信伴随着孩子小学成长时光,我们还有很多的交流机会。

在此,衷心地祝愿您生活事业都如意!桃李满天下!

20xx年x月x日

关于家长给老师的一封信第9篇(全文1692字)

亲爱的家长:

你好,给您写这些东西,是因为我是您孩子的老师,作为一名新年华教育的中考托管班老师,我也同样深深爱着您的孩子,他的成长过程牵动着你我的心。所以,让我以爱的名义,邀请您共同探讨一下,我们的孩子更需要的是什么。

一、抽出时间多陪孩子

你很忙,需要工作,需要挣钱来维持整个家庭的物质保障,但孩子的成长更需要你的关心和陪伴。没有足够的爱孩子不能茁壮成长,他们对爱的需求远胜于对其他任何东西的需要。每当你忙着去打麻将,逛街、看肥皂剧时候,你的孩子也许很想你能和他一起讨论一道奥赛题。应当养成这样的习惯,经常轻轻拍拍孩子的肩,临睡前给你的孩子一个深情的吻,在孩子上学时,跟他挥手道别,在孩子放学回家时,给他一个温和的问候。一个孩子从呱呱落地,到养他照顾他,送他受教育,您都是很累的,难免有懈怠的时候,但是,是孩子使您的辛勤劳动变得甜蜜,再忙再累,也要多留一点时间给自己的孩子,美国总统里根的女儿曾写文章回忆父亲给他最难忘的印象,就是和他们兄妹围坐一起,朗诵童话故事,那感觉最温馨。

二、允许孩子犯错,让孩子勇于承担责任

在孩子犯错时,您是怎样对待的呢?有的父母重养轻教,从生活每个方面都结予无微不至的关心和爱护,眼睛却只盯着孩子的成绩单,对孩子的德育很少提出明确要求,对孩子的不良行为也不加限制。一定要从小培养让孩子的是非观念、美丑观念千万不要替孩子包揽一切,承担一切。让孩子懂得做人处事的基本规则,和自我约束的重要性,让他们知道凡事不能为所欲为,一旦犯错,您得耐心地引导他勇敢地承担后果,平心静气地向他说明无论何时再犯,您都会毫不犹豫地采取相关惩罚措施,直至孩子完全改正为止,破口大骂、暴打一顿绝不是解决问题的途径。成年人也有犯错的时候,何况孩子,允许您的孩子犯错吧,经历了不断犯错、反思、纠正的这一过程,您的孩子会渐渐成长起来。

三、做孩子的伯乐

对孩子的良好行为给予恰当赞扬,在这一方面,无论是您还是我,都是难以把握的,因为称赞虽然必要,但如果一不小心赞扬过度,评价言过其实,会有损孩子的自我评价,提升他的骄傲情绪,如果对孩子的良好行为评价不到位的话,又会打消他的积极性,不利于孩子的进步。我认为,适当有度地赞扬您的孩子,让您的孩子永远生活在鼓励当中如沐春风,是成功的、明智的父母应该做的一件事情。孩子在五六岁时,就会对某一方面表现出特殊的敏感和强烈的好奇心,身为父母,要及时捕捉孩子的“敏感区”并予以引导,为孩子的成才打开一条通道,爱迪生的母亲曾经在家中按照儿童的心理特点,对年幼的爱迪生进行教育,同时千方百计鼓励爱迪生多做各种各样的试验,爱迪生后来成为世界闻名的发明家,与母亲适当运用鼓励教育是分不开的。在这个方面,您要放手让您的孩子独立去完成一些能培养能力的事情。直到他得心应手完全掌握,或者获得成功,然后说一声做得好,你真行,您的孩子会拥有独立挑战后获得成功的幸福感和自豪感,从而实现对孩子自身形象的良好塑造。

四、平等看待孩子,善于发现孩子的优点

您会给您的孩子学习的无穷动力吗?要注意,是学习的动力,而不是学习的压力!激发孩子的学习兴趣是一件很重要的事情,不能掉以轻心,要有一种坚持的力量,要有足够的耐心、毅力和时间,我建议您多多倾听孩子的想法,与他平等地探讨一些问题,及时帮助孩子排忧解难,而不要以长辈的身份去说教强逼,您得时刻关注他在学习过程中遇到的困惑与难题,鼓励他独立思考,并为找到解决问题的方法而共同努力,对孩子学习上的不足,耐心帮他分析,到底是学习方法问题,还是教师授课问题,或是其他什么问题,及时找准问题加以克服,使您的孩子不至于因落课过多,追课吃力而产生厌学情绪,永远都不要对他说,你太贪玩了!你好笨啊!怎么和别人比你差这么远啊?告诉你的孩子,成功的真正秘密在于耐心和日复一日的不懈努力,还有笨鸟先飞的道理,也许您的孩子并不能按您的预想去学习,也达不到您期待的高度,但您只要做到了以上这些,您的孩子会不负众望,不断进步,这一点是勿庸置疑的。

一个生活在和谐和爱的环境中的孩子,他会成为天使,反之,如果一个孩子长期生活在恐慌和暴力之中,这个孩子便很有可能成为魔鬼,您一定会选择做天使的父母,而不做魔鬼的双亲吧,我深信,推动摇篮的手就是推动世界的手,家长的成长就是孩子人生的福音,孩子的竞争就是家长教育素养的竞争,让我们清晰的看到孩子们成长的足迹,真切地感受孩子脉搏的跳动,让我们一同用智慧的爱来爱孩子,并教会他们爱学习、爱生活、爱劳动、爱世界、爱世界上所有的人。愿我们家校一体,携手前行,追寻心中的龙凤梦!

xxx

20xx年xx月xx日