个人特征自我描述通用第1篇(全文44字)
做事认真严谨 性格开朗 喜欢有压力的工作，具有良好的心理素质在证券公司做过股票分析师助理兼出纳。
个人特征自我描述通用第2篇(全文61字)
我是一位善于团队工作的人，具有较高的素质，较丰富的管理经验，具备冷静的饿头脑良好的大局观，有策划大中型会议，活动安排经验，善于人际关系。
个人特征自我描述通用第3篇(全文69字)
一年教学经验、两年在校学生会主持经验 文字综合能力强，能熟练的运用办公软件，英语四级，计算机国家二级，普通话一级乙等。 性格外向，口语表达能力强，愿意与人沟通。
个人特征自我描述通用第4篇(全文115字)
积极进取、工作态度认真、塌实肯干、责任心强、并有很强的团队 合作精神与合作能力、注重工作效率、个性独立、性格开朗、做事 果断有主见、时间观念强。且具备优秀的表达能力，具有较好的`学习 能力和接受新鲜事物的能力，富有开拓意识，注意细节，有很好的心理承受能力。喜欢运动，交友！
个人特征自我描述通用第5篇(全文182字)
1、本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。
2、对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。
3、工作期间，曾多次获得“每月之星”，深得领导的信任和关注。
个人特征自我描述通用第6篇(全文281字)
我叫xxx从事运输行业已有十年多，今天也非常荣幸的参加由路宽公司举办的新老用户座谈会，前几天听公司销售人员说，公司这次邀请了临沂生资的领导来公司作自我介绍演讲稿综合介绍，我非常感谢路宽公司给我们这些用户提供了这个平台，能和领导近距离接触的机会，提供了这次学习和了解新型车的的机会。
前几天都在耕耘新的交通法规，不管怎么样，重的车型已经不适应现在的运输市场，只有轻量化才能让我们这些运输户得到更多的利益和实惠。我代表广大的运输户感谢临沂生资的领导给我们设计生产了这种新产品。
我准备最近更新三辆轻量化欧曼车，因我从事的冷藏运输车，我对欧曼的了解是情有，欧曼的驾驶室和所有配置和性能都是国内其它车型无法比的。
个人特征自我描述通用第7篇(全文393字)
大家好！
很高兴来到小二班，因为张老师怀孕，所以我来到了这个班。刚来这个班才几天，我发现这个班的孩子特别聪明可爱，每次发点心还会对我说：谢谢！
我才来孩子对我不熟悉，我对孩子也才刚刚了解，家长对我也很陌生，我们彼此都需要时间互相了解，为了我们共同的目标“一切为了孩子的成长”，我有需要改进的地方还望你们多与我沟通及提出宝贵的建议。
根据专家研究的数据得知小班是孩子养成良好行为习惯的关键时期，为孩子一生打下扎实的基础，出于这几年教书的经验，我特别重视幼儿常规的培养，针对幼儿年龄小，自我保护意识薄弱，我尤其重视安全教育，这些都是我们常规工作的重中之重，由于上述种种原因，我平时对待孩子严慈相结合，刚柔并济。比如说：他们坐姿不正确我会纠正；挑食、洒饭我会批评教育等。也许有些孩子还不适应，我相信我们彼此熟悉后，他们会慢慢地适应我的教学方法，并和我成为朋友。
以后我将成为小二班的一份子，大家有什么不清楚的地方和想要了解孩子在园的一些情况，随时可以问我，我很乐意。我的`手机号码：1343883xxxx
个人特征自我描述通用第8篇(全文415字)
您好！
我是民族大学的一名学生，大四，应用心理学专业。我对外贸非常感兴趣，从大三开始我就打算以后毕业后从事进出口业务。我了解这对于我来说并不是一件非常容易的事情，因为我的专业既不是国际贸易专业，也不是英语或其它外语专业，而是应用心理学，我也未曾有过外贸方面的工作经验。但是我相信按部就班就是最好的捷径，最大的成功来自于大量的失败。《羊皮卷》上的话一直鼓舞着我坚持下去，“只要持之以恒，什么都可以做到”。我几乎每天都坚持学习商务英语，大量地听，练习商务书信写作和商务英语口语，学习国际贸易的基本知识，熟悉进出口的业务流程和贸易术语，单证等。另外，我也学一些日语和韩语的日常生活会话，经常上网通过msn和其它国家的网友用英语交流，发e-mail等，在这个过程中，我看到了自己的进步，同时也体验到了充实的满足感和乐趣。
我知道万事开头难，能够进入外贸行业这个门槛是我的第一步，如能录用，给我这次机会，我愿意从最基本的做起。相信有了我的第一步，我的第二步、第三步……将会走得更加自信，不过这都要靠贵公司的支持和帮助，希望贵公司能给我这次机会。
个人特征自我描述通用第9篇(全文425字)
尊敬的各位考官、各位评委老师：你们好！
通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。
对我来说，这次机会显得尤为珍贵。我叫xx，今年xx岁。xxx学院计算机系毕业。我于今年xx月在xxx小学实习。
回想起那一个月时光真是既甜蜜又美好，非师范类学校毕业的我虽然遇到了种种困难，但听着学生们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，种种困难带来的不快都顿时烟消云散了。
我能运用photo shop处理图片，利用flash制作课件，xxxx去进行声音效果的处理。能够独立完成网站的制作和论坛的架设。我精通计算机硬件，曾在学校担任x网社的维修部部长，为全校学生维护维修电脑两百人次以上。
我熟悉整个数码市场的行情，能在学校采购数码产品的时候提出有参考价值的意见，节省学校在该方面的开支。我自觉遵纪守法，遵守社会公德，从不吸烟喝酒，没有不良嗜好和行为。
我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。假如，我通过了面试，成为教师队伍中的成员，我将不断的努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
我的自我介绍完毕，谢谢大家！
个人特征自我描述通用第10篇(全文863字)
我从小就是一个贪玩的小孩。从小学一年级的春游之后，我就记住了这一年一度的“大玩儿”。每年春天一到，我就张罗着问老师：“咱们什么时候春游啊？”初三第二学期学习可真紧张。教室里同学们都伏案攻读，我却拉上几个人，去打乒乓球，一打就是几个小时。若赶上星期六下午没课。就一直泡在球案旁，直到天黑。高中开学没多久，就赶上中秋。老师为了增进同学间的了解，要办中秋晚会。作为宣委，我义不容辞地挑起了主办晚会的担子。那是上高中以来第一次玩儿，开心得很哩！
我爱笑。一点点小事，不管别人笑不笑，只要我觉得有趣就笑，一次上政治，老师在前面正讲得带劲，不时加上些象声词。讲生产工具：拖拉机，嘴里学着“嘟嘟嘟嘟”的声音。同学们也正听得入神，我觉得有意思，也学老师“嘟嘟”了几声。一下子，全班同学都笑了，老师笑了，我也笑了。事后一想，实在不该学老师。从那以后，有什么可笑的事，我只自己偷偷地笑，不再影响别人。
从很小的时候起，妈妈就叫我“假小子”。因为和别的女孩子一比，我实在象个男孩子。她们不敢碰毛毛虫，我敢；她们不敢看电影里的惊险镜头，我敢。初二时，生理课上做验血型的实验，每个同学都要用经过消毒的针刺破食指取血，班里很多男同学都不敢自己取血，我却毫不犹豫地下了手，比男孩子还“狠”。高三时有一次去秋游，我穿了双新皮革。没想到会爬山。有的同学爬上山又下来了，我却只是干着急：谁让鞋不跟脚呢？有个同学对我说：“山上可好看了，可惜你上不去！”被他这一激，我就穿着皮鞋上山了。上山本来就没路，再加上鞋不合适，我只能用手扒着石头或抓着树枝向上攀，吃了不少苦头。下山后，有位同学半开玩笑地说：“你可真行！”我自豪地一笑，低头看看，鞋帮裂了个小小的口子。可惜，一双新鞋！
我从小喜爱文艺，因为音乐特长进了校文艺队，经过五年锻炼，提高了文艺素质，也炼出了不少本领。从一个小卒成长为将，甚至也算有点儿“帅才”。初中和高中，我给班里排了四次合唱节目，从选曲、排练到审查，一手包办，分别在校内、区里获得了文艺汇演奖。
我干事情、全凭兴趣。感兴趣的事就一定能干好，否则便会搞得一塌糊涂。就说物理的学习吧，遇上感兴趣的章节就四处找补充材料，既扩大知识面又加深巩固。倘学到不感兴趣之处，则连课本都懒得翻。
我就是这样，优点不少，缺点也不少。我想，随着年龄的增长，阅历的加深，我会把自己塑造得更完美。希望大家通过我的自我介绍能喜欢我和我做好朋友，谢谢！
