关于六一活动的总结(5篇)

时间:2023-08-01 08:29:06关键词:活动,总结

关于六一活动的总结第1篇全文(389字)

细雨霏霏,号角嘹亮,王马家庄小学全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一国际儿童节”。五月三十一日上午,校园里欢声笑语,人头涌动。我校100余名师生齐聚校园,隆重举行“六一”庆祝活动。

本次庆“六一”活动,上级领导高度重视,出席活动的领导有:郝月柱、王卯根、周云升、张永春、王四肉、李润厚、徐金梅,以及王马家庄两村的领导干部和厂矿领导。

本次活动内容丰富,形式多样,具体节目如下:

1、舞蹈《快乐小天使》;

2、手语舞《感恩的心》;

3、广播体操;

4、歌伴舞《让我们荡起双桨》;

5、舞蹈《春天在哪里》;

6、儿歌表演。

本次“六一”儿童节的活动丰富了文化娱乐活动,特别是对于他们的成长,相信会有很大的裨益,而对于我校的校园生活也有很大的作用。

另外,在本次庆“六一”活动来临之前,我校积极响应联校领导的指示,根据下半年的招生教育工作,积极进行了大量丰富细致的工作,同时还围绕“平安校园,预防手足口病”为宗旨,积极进行宣传教育。

总之,本次活动的顺利开展离不开上级领导们的支持与帮助,离不开我校师生的共同努力。今年的“六一”,过得很充实,很有意义。

关于六一活动的总结(5篇)

关于六一活动的总结第2篇全文(709字)

迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我校全体师生怀着愉快的心情,身着节日盛装,怀着愉快的心情迎来了“六一”国际儿童节。六月一日下午,校园里人头涌涌,欢声笑语不断,红卫小学少先大队正在举行隆重的表彰活动和“童心向党”水果拼盘大型少先队活动。现将总结如下:

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与。

二、隆重的的表彰活动。

“六一”的表彰活动,共表彰了410个优秀队员。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书,脸上都洋溢着自豪的笑容。整个表彰活动在严肃又热烈的氛围中进行着,在欢度节日的同时,也上了一堂富有教育意义的活动课。

三、“童心向党”水果拼盘比赛

水果是学生们喜爱的食物,水果拼盘不仅能满足大家的食物需求,还能显示出大家的艺术水平,增加同学们的艺术观赏性。

当梁校长宣布比赛开始后,各班的同学都仿佛进入了一场与时间的较量当中,因为要在规定的30分钟内完成作品,因此他们都分工合作,配合得相当出色。随着时间的推移,各个作品的逐渐成型。时间到了,各班选出他们班里的作品参加评选。随后就进行欣赏作品。

本次活动旨在发挥同学的动手能力,提高同学的团队意识和培养同学的健康营养饮食观。激发同学们的创新意识,培养大家的团结合作精神,锻炼同学们的动手能力,同时丰富了大家的课余文化生活,活动中充分发挥了自己的想象力,制作了各种有创意的水果拼盘。

校园里一阵阵欢欣雀跃,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖,有的没有,但是我们都在参与中充实了自己,不仅促进了各成员的友谊,加深了了解,也提升了大家的凝聚力。同学们都度过美好的节日时光。

关于六一活动的总结(5篇)

关于六一活动的总结第3篇全文(875字)

本次我园的儿童节的各种活动已经陆续结束,回顾这些活动,感觉我们幼儿园的活动策划水平仿佛又上了一个新的台阶。这是一个让我们幼儿园全体师生都感到喜人的变化,我相信有了这次儿童节活动的经验,我们幼儿园以后举办的相关活动也只会越办越好。

这次儿童节活动中,幼儿园的每一个小朋友都表现的十分有水平。因为幼儿园的小朋友还小,所以在我们园的文艺汇演活动中,他们的表现总是发挥不稳定,我们非常担心小朋友们在儿童节这天正式演出时,会在自己的节目上出现一些错误,因为我们在之前的彩排中,孩子们在表演自己的节目中经常。我们这次汇演的观众嘉宾,不仅仅是有学校的领导和孩子们的家长们,还有来我们学校做六一专访的工作人员,所以这次六一的小朋友文艺汇演是格外重要的。万幸在最后的关键时刻,幼儿园参赛的每一个小朋友们都发挥了自己应该有水平,给在场所有的观众嘉宾带来了一个很好的观赏体验,同时也给自己留下了一份美好的六一印象。

在我们今年的幼儿园表演活动中,对活动付出的还是我们幼儿园的每个老师。因为整个节日的活动所有事宜,都是由我们幼儿园的老师接手的。从节日的活动类型的选择、活动节目的选取和编排、活动中的组织和安排、活动后的善后处理,都是由我们幼儿园的老师们一起共同完成的,所以我们这些老师是我们这次活动的功臣。老师们在对小朋友们编排节目时,是最辛苦的和最困难的。因为要根据每个小朋友的特长和特点,来进行表演节目的分配,真的是一件非常不容易的事情,因为表演节目的质量关乎到我们这次节日活动的质量。从最后我们幼儿园这次的活动取得的反响来看,幼儿园的老师在表演节目的安排上是花了很大的精力。我们幼儿园的老师在平时园内的教学工作已经是很辛苦了,但还是可以将这次节日给他们带来的额外工作,完成的和教学工作一样好,常不容易的。

最后,我们园这次活动的完美落幕,我们还要感谢我们幼儿园的各个领导,他们是我们这次活动的主要发起者,之后为我们这次文艺汇演活动给了很多支持。以及对我们的汇演的节目有过一些指导,所以这次文艺汇演活动也有他们的一份勤劳的,作为我们汇演表演时的嘉宾和观众,也给我们孩子不少场上的助力。

我们幼儿园的活动挑战还没有结束,让我们一起做好下一次的活动准备吧,给小朋友们一个更加多姿多味的幼儿园活动。

关于六一活动的总结(5篇)

关于六一活动的总结第4篇全文(1374字)

一、领导重视,精心组织。

“关爱儿童成长共塑民族未来”我镇领导高度重视幼儿教育,镇妇联主任出席了我园的六一庆祝活动,给孩子们带来节日的祝愿,向老师们表示感谢和慰问,并向幼儿园捐赠了节日礼物。

我园领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。

为了成功举办这次活动,幼儿园的全体老师们进行了精心策划,从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、环境创设,温馨快乐。

热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子,我园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能,师幼共同布置热闹的六一环境,让幼儿用能干的小手完成“欢欢喜喜过六一”等主题环境创设,使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐,激发孩子对集体的认识和热爱。让幼儿身临其境地感受、体验。还将日历挂在墙上,让幼儿在倒计时中感受“六一”即将到来,激发幼儿过六一的强烈愿望。老师和孩子们把幼儿园装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。

三、内容丰富,形式多样。

6月1日上午,“六一”庆典活动隆重举行,幼儿园里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长和孩子们欣赏着“放飞童心心随笔动”幼儿大型画展。一幅幅充满童真童趣的作品,带领家长进入到孩子的童心世界。接着,全园幼儿及家长一起观看了“放飞童心”艺术节文艺汇演,孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情,欢聚在一起,使整个体艺馆成了歌声和欢笑的海洋。孩子、老师、家长同台表演:舞蹈、童话剧、诗朗诵……形式各异,一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。

“放飞童心”六·一艺术节活动内容丰富多彩,5月中旬,各班还自行开展了“我的舞台,我精彩”、“我们会做花色馒头”等亲子同乐活动,特别邀请家长走进幼儿园与孩子一同参与活动,体验和了解孩子们的成长过程,增加亲子间的感情。还有“超级童声,想唱就唱”“小宝贝,最ok”“幼儿创意插塑比赛”“小能人比赛”等才艺展示活动,让孩子能得到一次锻炼和展示自己的机会,体验到创造的乐趣。还有“大带小游园活动”,活动中孩子们能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。培养了幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

“六一”庆典活动结束,家长之间还就此机会认真地交流着育儿的经验,并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好……一时间,“一切为了孩子,为了孩子的一切”的共同目标得以体现,家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语,真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。

“六、一”,孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

关于六一活动的总结第5篇全文(1447字)

当素质教育的号角又一次吹响的时候,孩子们又迎来了他们的节日——六一国际儿童节。凤凰小学第57届六一国际儿童节筹备工作及校园文化艺术节系列活动于5月8日便拉开帷幕。此次活动以隆重、热烈、快乐、和谐为宗旨,弘扬民族精神,展示个人魅力,表彰先进个人集体,以增强学生积极向上的信心,以快乐为载体,鼓励学生做一个优秀的少先队员。此次活动将庆六一大型文艺汇演和校园文化艺术节系列活动结合起来,既增加了隆厚的节日气氛,又丰富了校园文化活动。

这次六一儿童节得到了上级领导、乡企事业单位、社会各界人士的高度关心和支持。区教育工会为学校贫困留守儿童送来了节日礼物;六一节的前几周乡党委的相关领导便到我校慰问,了解我校六一儿童节的开展情况;乡企事业单位和社会各界人士纷纷为我校少年儿童送上节日贺礼与问候。同时,学校领导也高度重视这次活动的开展情况,学校早在4月29日便制定了六一儿童节及校园文化艺术节系列活动安排意见,不但从总体上规划了此次活动的进程,而且把具体活动落实到具体老师。为此,学校还成立了特别领导小组,随时监督本次活动的进程,要求一手抓教学,一手抓六一,两手都不务,两手都要硬;注重安全,确保活动顺利进行,做到万无一失。

5月中旬,学校对此次活动加强了宣传力度,通过红领巾广播站、集会、标语、黑板报等形式进行了宣传,还通过学校宣传栏展示了学校的发展现状、办学情况及学校近一年来取得的成绩,使学生更加了解自己的学校,增强了学生对校园的热爱。

校园文化艺术节的系列活动有手抄报比赛、黑板报比赛、书画作品比赛、象棋比赛、算24比赛、征文比赛,形式多样,内容丰富,学生参与面积广。学生在紧张的学习期间,利用课余时间参加各种比赛,不仅展示了自己的个性特长,还舒展了身心。

学校于5月30日庆祝六一儿童节,天还蒙蒙亮,学校便热闹了起来,同学们和老师一起打扫清洁卫生,布置校园环境。学校舞台后悬挂着彩色的幕布,还挂着“热烈庆祝国际六一儿童节”的大幅标语,在金色阳光下,鲜艳夺目;操场上队旗林立、彩旗飘扬,各种颜色的气球光彩夺目,四处悬挂着学生的书画作品和手抄报,这是他们为六一献上的最好的礼物。老师们精神抖擞,装扮着跳舞的学生;胸前佩带着鲜红领巾的少先队员,一队队,一行行,整整齐齐的排列着,从精神振奋、一张张笑脸中读出了他们的喜悦;鼓号队整齐列队,号鼓齐鸣,迎宾队手持花环,夹道欢迎着上级领导和前来祝贺的各位来宾。

八点半,学校队鼓齐鸣,响声震天,顿时全场充满着庄严而欢乐的气氛。首先是升旗仪式,全体起立,升国旗,奏唱国歌。礼毕,赵勇校长为大会致开幕词,祝同学们六一快乐;乡党委副书记谢天府向全乡少年儿童致以节日问候,提出了殷切的希望;学生代表为大会献花献词,表示了成材的决心与意志。随后,少先队员进行入队仪式。九点过,学校工会杨主席宣布了校园艺术节系列活动及20__至20__年度中成绩优异的先进个人和集体,还表彰了一部分优秀家长,全校表彰共计二百余人次,领导颁发了奖状奖品。

九点半钟,同学们最喜欢的文艺汇演在三位小主持的宣布下开始了,节目内容丰富多采,有舞蹈、小品、独唱等形式,高质量,高水平,服装统一、美观、大方,表情自然、大方,内容积极、健康向上,舞台上同学们激情洋溢,舞台下同学们津津乐道的`欣赏,从四面八方来的乡亲们也赞不绝口,由五年级二班表演的《皇帝的新衣》把整台演出推向了高潮,老师和学生拉了歌,让学生兴奋不已。会后,评选了此次文艺汇演的获奖名单,散会后,学生参观了他们自己的书画作品。

下午,学校举行了游园活动,活动项目达十五个,设在每个班内,目的让学生在玩的同时挣奖品,让他们懂得只有付出才有收获,在活动过程中,强调了安全工作。游园活动之后,各个班级组织了班队会活动,为此次活动画上了圆满的句号。

此次活动让学生在活动中体会快乐,学生们尽量展示自己的才华,发展了自己的特长,从活动中也涌现了一批优秀的少先队员和优秀家长,从表彰中树立了榜样,是一次成功的活动。