倡议书关于读书结尾(5篇)

时间:2023-07-31 08:59:07关键词:倡议书,读书,结尾

倡议书关于读书结尾第1篇全文(263字)

每个人的成长都离不开书,离不开阅读。在书的海洋里浏览思考,让孩子感受知识的美妙,感受生命的快乐。为营造全园齐读书的浓郁书香氛围,以世界读书日4月23日为契机,贝比乐幼儿园特向家长发出如下倡议:

一、请幼儿自带两本自己喜欢的图书,放在班级图书角中进行好书分享,和小伙伴一起享受阅读的快乐!

二、共同阅读时段。请您每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读,帮助孩子养成阅读的好习惯!

三、我园将开展读书漂流活动,希望孩子们积极参与!

读书是终身的事,应重在平时,我们希望借助活动,让阅读成为孩子的习惯,成为孩子生活的一部分,让我们以书为媒,以阅读为纽带,让孩子们在书香中收获美好和感动,健康快乐的成长!

倡议书关于读书结尾(5篇)

倡议书关于读书结尾第2篇全文(459字)

亲爱的同学们:

“牛去虎来辞旧岁,龙飞凤舞迎新春”。值此新年到来之际,首先祝大家虎年虎劲冲天,学习更上一层楼。

过大年了,同学们又会喜洋洋地收到沉甸甸的压岁钱。它既体现了长辈对我们的关爱,又凝聚着长辈对我们的期望。你打算怎么处理这笔财富呢?是用它去购买零食玩具,还是去书店选购健康有益的书籍。为此大队部向全体队员发出倡议:为了让我们生命更精彩,生活更充实,请用我们的压岁钱去买书吧!

同学们,书籍是人类智慧的结晶,书籍是人类进步的阶梯。正是在书的滋润下,你们才由无知的孩童一步步成长为明礼的少年。书籍让你们眼界大开,让你们明辨是非,让你们情感丰富;书籍让你们思想深刻,让你们口吐珠玑,让你们妙笔生花……读书益处多多。因此,每个同学用压岁钱购买几本自己喜欢的、有意义的书籍。先利用假期时间自己阅读,开学后再带到学校来,和同学们的.图书放在一起,充实和丰富班级图书角,组织班内、校内图书漂流活动,与同学们交换品读,去分享读书快乐,用实际行动去打造文学校园书香班级。

同学们,知识改变命运,阅读丰富人生。书籍是人类宝贵的精神财富,读书是补充自身精神营养的重要途径。

积攒我们的压岁钱,赶快去买书吧!让我们的压岁钱花得更有意义,更值得回味!

倡议书关于读书结尾(5篇)

倡议书关于读书结尾第3篇全文(491字)

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

在这秋高气爽的时节,我们迎来了“读百部好书”活动“__年秋季读书节”。

书香润泽校园,阅读丰富人生。“书是人类进步的阶梯”,读书能增长知识,开阔眼界。让我们从我做起,拿起书卷,开拓视野,回归宁静!在此我向同学们发出倡议:

一、勤读书。

生也有涯,而知识无涯。倡导每天早读1小时、晚读1小时的读书学习风尚,培养优良的读书习惯,努力营造浓郁的读书学习氛围。

二、会读书。

天下兴亡,匹夫有责。我们应把握时代的脉搏,不庸庸度日,不泛泛求知,而是从书本中汲取知识的养分,转化成我们前行的勇气和力量,为中华民族的繁盛昌盛做贡献。

三、读书勤思。

学而不思则罔,思而不学则殆。只读书不思考,结果会成为书的奴隶;只思考不读书,结果也只能是架空了知识,得不到知识的真谛。所以治学之道,既要善于读书,也要善于思考,明辨是非,知所适从。

四、学以致用。

不登高山,不知天之高;不临深渊,不知地之厚也。我们应将理论联系实际,把书中的知识同提高修养相结合,将其转化为优良的品格和高雅的气质;把书中的知识同专业相结合,将其转化为专业素质和业务能力,以达到将自己培养成为“懂专业、精技能、高素质”人才的目的。

同学们,“阅读改变视界”,让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种,让书本伴随我们的人生,让读书生活伴随着我们成长,让我们更加自信、充实地走向美好,走向未来。

倡议书关于读书结尾(5篇)

倡议书关于读书结尾第4篇全文(534字)

尊敬的各位家长、可爱的小朋友们:

伴随着春天的脚步,在4月2日“国际儿童读书日”来临之际,我们迎来了“二幼第一届读书节”活动!

书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。本次活动目的为了引导幼儿通过积极阅读优秀的儿童文学作品,引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣,“让读书成为习惯,让书香伴我成长!”努力倡导幼儿爱读书,勤读书,乐读书,从而培养良好的读书习惯,营造“书香幼儿园”、“书香家庭”的环境氛围。让每一位家长和您的孩子一同读书、品书、思书。在此,我们向各位家长及小朋友发出倡议:

1、陪伴孩子共同阅读。给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍,和孩子共同阅读,分享阅读的快乐,坚持每天陪伴孩子共同阅读15分钟并持之以恒。

2、参与“图书漂流”活动。每个孩子与同伴分享一本好书,开展年级组之间的“图书漂流”活动。

3、与孩子一起制作“自制小书”。请每位家长与孩子一起制作一本图书(可以是剪贴、绘画等),充分的调动起孩子们制作图书的积极性,大胆发挥他们的想象力、创造力。通过图书制作,帮助他们更好地了解图书中有趣的内容及制作方面的技巧。

4、积极参与读书节相关活动,积极参与评选“书香家庭”。

家长们!“家有读书子,国有栋梁才”,为了孩子们的美好前景,为了每个家庭的美好心愿,为了民族的昌盛、国家的富强,倡议大家,以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧!让我们用百分之百的阅读热情来感染身边的孩子们,带他们进入书的海洋里一起畅游,一起成长!

倡议书关于读书结尾第5篇全文(1303字)

尊敬的各位家长:

百年大计,教育为本。构建和谐社会有赖于构建和谐教育,使得社会通过人的素质提高变得更加和衷共济,和睦相处,和谐有序。学校好,家庭好,社会风气就好,社会也才能更和谐。因此,学校、家庭、社会教育要“三结合”形成良好的教育机制和教育合力。为了创建书香校园、书香家庭、构建和谐教育,和谐家庭,推动和谐社会的构建,我校积极响应市教育局关于在全市中小学深入广泛开展读书活动的号召,为了把我校读书活动从校园延伸到家庭,辐射到社会,让读书进家庭,书香飘万家,积极营造书香环境,创建学习型家庭,促进和谐家庭建设,推动读书活动深入发展,让学生在读书中幸福成长。为此,我们特此向全校广大学生家长发出如下倡议:

一、提高对读书的深刻认识。“学而不思则罔,思而不学则殆。”学生对书籍思考得越多,他的内心由于书籍而激发的兴起强烈,他学习起来就越容易。能够在阅读的同时进行思考和在思考之后再去阅读的学生,就不会有学业上的落后。苏霍姆林斯基指出,让学习困难的学生聪明起来的办法只有靠阅读、阅读、再阅读。读书是学习的一种主要形式,过去,人们把上学叫“念书”,把上过学的人叫“先生”、“文人”等。

二、激发孩子浓厚的读书兴趣。兴趣是最好的老师。只有培养学生对读书的浓厚兴趣,孩子才会以积极主动的心态,投入到读书活动中去。家长与孩子要同读“我最喜欢的一本书”,并与孩子交流心得体会,要以自己的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。

三、创建良好的家庭读书氛围。家庭在茶余饭后全家人一起买书,读书、品书,如果遇到不懂的问题,大家一起讨论。每天晚上看书一个小时以上,做到“四少一多”,少打一场麻将,少看一会电视,少上一次街道,少拉一次家常,多看一会书。让读书进家庭,书香飘家庭。

四、加大对家庭读书购置投资。“书房要摆满书籍远比钱包里塞满钞票要好。”“没有任何家具像书籍那样令人陶醉。”要让孩子读书,首先家长要给学生买书,要善于投资。资金要来自“四从”,即家长从打麻将钱中节约,从抽烟钱中节约,从穿衣打扮上节约,孩子从零花钱中节约。如果一个家长给孩子买100元钱的书,孩子就可以读到6000元的书,孩子可以通过班级实现读书资源共享。有投资,就会有收益,有读书资源,资源就可以开发利用,我们何乐而不为呢。

五、在读书中让孩子学做人。人们常说:学习是为了做人。打造书香校园、书香家庭里的文化人,是向家坡小学倡导师生读书的真正目的。大爱无声,真情无痕。通过读书,孩子才能不断地完善人格,提升孩子的文学素养和思想品格,让孩子在书香中用心灵和书进行交流,用平等的心态与大师对话,在书海中获取自我超越的能力。

六、让读书成为孩子的习惯。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方恨读书迟”。古今中外,哲人先贤的读书经验震撼着我们的心灵,让孩子们投身书海,博览文林,采珠拾贝,含英咀华。把一本本耐人寻味的好书,带到孩子的面前,让他们兴致勃勃地读。使读书成为学生的习惯。作为家长我们还需要多给孩子一些帮助,首先是要陪读,家长与孩子一起读书。其次是要放读,放开让学生自由地读书。第三是要品读,常常与孩子交流一些读书的感想。第四是查读,家长经常去阅孩子的读书笔记,不但让学生要读,更重要的是还要做笔记,因为,笔记中可能有许多耐人寻味的东西。

各位家长,如今,读书的热潮不仅在美丽的校园奔涌,而且,读书兴国,读书兴家和人人要学习,人人要乐读书的理念也已经走进了学校,走进了家庭,国家11部委联合向全国发出了读书活动的倡议,开展“爱读书,读好书”的全民阅读活动,让我们家校携手,共建书香家庭、书香校园,让孩子在读书中幸福成长。

向家坡学校