劳动创造幸福宣传活动方案第1篇全文(406字)
一、活动目的
通过此次传唱赞美劳动经典歌曲比赛，加强同学们的劳动热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
二、活动时间
20__年x月x日下午。
三、活动地点
大操场。
四、参赛对象
1—6年级。
五、比赛要求
1.演唱内容：一首赞美劳动的歌曲。
2.演唱时间：不超过5分钟。
3.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。
8.提倡每班全体学生都参加。
9.节目单下周二上交教导处。
六、评分标准
1.演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分)
2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20分)
3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20分)
4.服装统一、整洁、美观。(20分)
5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)
注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。
七、奖励办法
按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。
劳动创造幸福宣传活动方案第2篇全文(713字)
为迎接中国第四届国际动漫节的召开，欢庆“五一”国际劳动节，提高广大干部群众的环境卫生意识，进一步推进街道实施“最清洁城乡”工程，根据杭州市“第四次百万市民清洁大行动”统一部署，经研究，决定在全街道组织开展以“迎动漫、庆五一”为主题的清洁城乡大行动。现就有关事项通知如下：
一、主题活动时间
本月“公民义务劳动日”提前到4月25日上午。
二、参与单位
各村、社区，所属企事业单位。
三、主要内容
1、整理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行整理，重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁(内)积存的垃圾。
2、整理堆积杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼(屋)顶平台等处的各类杂物进行整理。
3、整理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、干枯树枝和危及供电、通讯线路及行人安全的危树危枝进行整理、补种。
4、整理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行整理。
四、工作要求
1、加强组织领导。各村、社区要落实具体负责这次大行动的领导
和其他工作班子人员，围绕“迎动漫、庆五一”这个主题，认真开展环境卫生问题排查，制定本村、社区的行动方案，广泛发动干部、党团员、村(居)民代表积极参加清洁大行动，抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治。同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参加的清洁行动由街道清洁办组织(具体方案另发)。
2、加强监督检查。街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作，并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的情况进行监督检查。
3、加强长效管理。各村、社区要以这次“迎动漫庆五一，清洁城乡大行动”为契机，及时分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题，总结经验，进一步完善环境卫生长效管理措施，切实巩固工作成果。要及时做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参加人员的统计工作，以村、社区为单位，于4月25日下午4时前将主题活动开展情况以统计表形式报送街道清洁办。
劳动创造幸福宣传活动方案第3篇全文(865字)
一、活动背景
五一劳动节，是国家规定的法定节假日。五一假期的餐饮商机是非常明显的，与此同时，许多婚宴、寿宴、家庭宴请都会选择在这个时间段举办，一是因为小长假，亲朋好友难得相聚，二是春暖花开，无论是时间还是环境都非常适合。因此，会给餐饮市场带来非常大的盈利空间。餐饮酒店应抓住时机，做好宣传，不仅在五一长假中盈利，还应加强品牌宣传，为后期的营业做长期考虑。
二、活动目的
1.活动，稳固老客户资源，挖掘新客户。
2.提高酒店知名度、美誉度，塑造酒店良好的社会公众形象。
3.利用节日造势营销，增加经济收入。
4.增加企业与客户间的互动与交流，拉近距离
三、活动主题
“五一”三天乐“游戏”更快乐
四、活动主题
20__年x月x日——x日
五、活动前期准备
1.气氛布置
广场气氛：在酒店门前空地放置竖幅、横幅、巨幅、刀旗、氢气球等引人注意的宣传物品。
社区气氛：在酒店附近的社区悬挂宣传条幅、活动海报，广告气球等，在社区和商场门口大量派发广告小气球，以增加人气和节日气氛。
店内气氛：酒店门口放置活动易拉宝，店内用气球、彩球等装饰，营造欢乐气氛。
2.广告宣传
(1)员工在人员密集地发放宣传单页，增加受众群体。
(2)向酒店客户群体发短信，送去祝福的同时，对酒店活动进行了宣传。
(3)店内随处放置或张贴微信二维码，扫一扫有惊喜。
(4)酒店微信平台，微信、微博群发活动方案或海报，员工进行转发。
六、活动策划
1.优惠活动：“满五加一”
五一劳动节当天，顾客每点足五道菜品，店面免费赠送顾客一道菜(下次消费时可用，有效期为一个月，且此项优惠不与其他优惠活动同时享用)。
2.劳动最光荣，巧运乒乓球
道具：两个空篮子、一个长操作台、若干乒乓球、若干根吸管。
参与者：来店就餐的顾客，两名至三名。
方法：在操作台的两头各放置一个空篮子，参与活动的顾客每人发一根吸管，第一个顾客从篮子里用吸管吸起一个乒乓球，转身交给下一位，依次交替，直到乒乓球被安全运送达到另一个空篮子里，在规定时间内，运送达到5个以上，可以获得饮料一一份等瓶；运送达到8个以上，可以获得精品凉菜。
七、菜单套餐
三人用：x元/套(1凉、4热、2点心、1拼盘)
六人用：x元/套(6凉、8热、4点心、1拼盘)
八人用：x元/套(6凉、9热、4点心、1拼盘)
八、活动效果
五一劳动节，三天小长假，不仅会迎来旅游高峰期，对酒店而言，还是一个提高营业额的良好契机。通过营销活动的宣传推广，不仅可以增加酒店的知名度，提升酒店在当地的影响力，还可以稳定老顾客，开发新客户，不断提升营业收入。可谓是一举两得。
劳动创造幸福宣传活动方案第4篇全文(889字)
勤劳苦干是我们中华民族的传统美德。为了让学生从小积极参加劳动实践，进步劳动的能力，培养独立生活的能力，能以积极的态度对待劳动，理解劳动创造美好生活的道理，经研究决定举行学校第九届“劳动小能手”比赛活动。
一、活动主题：
做和乐少年阳光下成长
二、活动时间：
20__年4月21日－20__年5月11日
三、活动目的：
1、通过活动，进步学生劳动能力，养成爱劳动的习惯；
2、通过活动，使学生在劳动实践中体验，在劳动中感悟；
3、通过活动，增进校园环境建设和文化建设。
四、宣传：
横幅：__实验小学第九届劳动小能手比赛
方屏：热烈祝贺__实验小学第九届劳动小能手比赛活动隆重举行！
人人争做劳动小能手灵感，不过是“顽强地劳动而取得的奖赏”
横幅（自行车棚下）：__实验小学第九届劳动小能手炒拿手菜比赛
横幅（综合楼下的柱子）：__实验小学第九届劳动小能手做水果拼盘比赛
五、活动安排：
第一阶段：活动预备
（4月20――4月29日）
1、举行第九届“劳动小能手”启动仪式；
2、班级制定争当小能手计划（根据本方案，结合班级实际制定）；
3、宣传发动，修建良好的劳动氛围（班级利用展现园地、黑板报、橱窗宣传）
第二阶段：组织实施
（4月29日-5月5日）
1、根据不同年级学生的劳动能力，分年段确定劳动小能手比赛内容；
2、各中队展开一次以劳动为主题的教育活动；
3、班级要举行一次学生“劳动笔记”、“劳动心得体会”展览评选活动；
4、各班刊出一期“我爱劳动”为主题的黑板报或展现园地；
5、5.1开始，一至三年级各班展开“我能做家务”主题实践活动；四至六年级展开“本日我当家”主题实践活动。
第三阶段：现场比赛
（5月6日）
1、分年段、分场地，按选手编号次序展开劳动比赛；
2、比赛内容：
一二年段：①穿校服、折系红围巾、系鞋带；②整理书包；③整理教室，打扫卫生；
三四年段：①洗快餐盘；②钉钮扣；③搓汤圆；④整理教室，打扫卫生；
五六年段：①炒拿手菜；②包饺子；③做水果拼盘；④整理教室，打扫卫生；
其中整理教室，打扫卫生；穿校服、折系红围巾、系鞋带；整理书包等比赛项目的参赛选手由学校随机抽取产生。
第四阶段：总结表彰（5月11日）
1、以各项目、各年级段为单位，一等奖占15%，二等奖占35%，三等奖若干。
2、评选“优秀组织奖”若干名（视参赛情况确定），个人项目一等奖计5分，二等奖计3分，三等奖计1分，集体的每个项目以个人项目的1、5倍计分。
六、活动要求
1、一个劳动比赛项目每班级派6名学生参赛（炒拿手菜、搓汤圆项目每班派3名），班主任通知参赛选手按时到指定地点参加比赛。
2、各位班主任认真组织好赛前的劳动练兵活动，做好指导工作。
3、各班级在学校活动方案的基础上，创造性地展开其他各类劳动实践活动。
劳动创造幸福宣传活动方案第5篇全文(1071字)
为深入贯彻落实教育局《关于举办__市首届中小学生劳动技能大赛的通知》华教研字[20__]12号文件精神。进一步激发劳动教育的育人功能，培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，激发学生热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也为丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展。经__市中心校发展联盟理事会研究决定，特举行“争做好少年”__市中心校发展联盟第二届学生劳动技能大赛活动。
一、活动主题
劳动创造美
二、活动时间
20__年10月19日至20__年10月28日(具体竞赛时间由各联盟学校结合本校实际情况自行确定)
三、活动方式
联盟统一制订竞赛方案，联盟学校在规定时段内自行有序组织开展劳动技能竞赛活动。
四、活动地点
各学校根据实际情况自行安排竞赛场地。
五、比赛项目
一年级：蓓蕾小苗
材料准备：花盒一个；栽培土壤若干；小铲子一个；文竹幼苗、松树幼苗或多肉植物幼苗一到二棵（学生自备）。
二年级：领巾洗澡
材料准备：红领巾一条（旧）；塑料盒一个；洗衣粉或洗衣液若干（学生自备）。
三年级：鞋带乐园
材料准备：系带类运动鞋一双（合脚）；鞋带一双（学生自备）。
四年级：苹果达人
材料准备：苹果若干；小刀一只；一次性小果盘一只（学生自备）。
五年级：课桌美容
材料准备：课桌一个；凳子一个；抹布一只；钢丝球一个；洗洁净若干（学生自备）。
六年级：创客凉菜
材料准备：拌凉菜食材若干；拌凉菜调料若干；切菜工具若干；一次性盘子一个。
备注：五四学制五年级在“课桌美容”和“创客凉菜”中任选一项开展竞赛。
六、活动要求
1、思想重视，组织严密。劳动技能竞赛既是学校劳动教育成果的展台，亦是新时代学校劳动教育的实践探索和研讨交流平台。各联盟学校要站在适应新时代发展要求，实现全面育人目标的高度，健全比赛组织机构，搞好协调配合，指派专人负责，做好宣传发动及赛前准备工作，确保劳动技能大赛顺利进行。
2、健全机制，全面推进。通过技能比赛活动，建立健全学校劳动教育工作长效机制，为培养学生热爱劳动、磨炼意志积极搭建平台创造机会。充分利用短视频、广播、电视、美篇等新闻媒体，广泛宣传劳动技能大赛的有关情况，及时报道优秀学生的先进事迹，积极引导家长转变育人观念，营造全社会崇尚劳动、尊重劳动的良好氛围。
3、简便易行，安全高效。本着安全节俭原则，比赛期间，由各联盟学校负责提供场地（一般在操场或大会议室举办），准备适量医用防护器具，学生自备比赛用品（没有条件的学生比赛用品由学校提供），提前教育培训学生注意器材使用安全以及个人卫生习惯，杜绝发生意外事故。比赛结束后所有劳动成果让学生现场品尝或带回家，顺势教育引导学生感悟体会劳有所获的成就感和获得感。
4、广泛宣传，家校共育。做好宣传引导，赛前要向家长表述准确，广泛宣传，取得家长支持，切实达到家校共育的效果。
5、表彰先进，树立典型。各联盟学校自行对竞赛获胜学生（小组）进行表彰奖励，表彰人数原则上不少于参赛人数的30%。
劳动创造幸福宣传活动方案第6篇全文(1350字)
活动时间
5月1日——5月13日（__店）
活动内容：
1、广告语：“游王府，吃川菜，送清爽”。
5月1日——5月7日黄金周期间，凡持当日游览__X花园门票的顾客来店用餐，每桌可获赠清凉甜爽水果一份（或酸梅汁一杯）。
2、触摸“五一”幸运摸奖活动
5月1日——5月7日黄金周期间，在__X店用餐者以桌为单位，均可凭结账单参加抽奖活动，凡抽出写有“五一”字样的顾客将得到__X花园门票一张；凡抽出写有“五一__店”字样的顾客将可得到三轮车什刹海胡同游览券一张。
3、“__X饭店蔬香樟茶鸭特价卖”
5月1日——5月13日活动期间，__X店每日限20只__X饭店蔬香樟茶鸭特价销售，原价96元/每只，特价60元/每只。活动期间还有两款特价菜以供顾客选择：上汤扒双鲍118元/份（原价198元）、葱烧赤参48元/份（原价88元）。
另外，为回报消费者，5月1日—5月13日活动期间，__X店特推出“精品川菜、百姓价格”的三款套餐：亲子三人套餐188元、快乐六人套餐588元、全家福套餐（10人量）880元。
4、订“益智斋”餐厅送花园游
5月1日——5月13日活动期间，凡在“益智斋”用餐的顾客可免费游览__X
五一促销活动方案最重要的部分
1、假期餐厅的气氛。
而气氛又是从哪些方面体现出来的？在餐厅消费，食品只是消费都要求的其中一环，更多的是人们要求的是餐厅的整体服务。因此，在整个餐厅的气氛上要做好相应的布置。而怎样布置也有讲究，如果是主题餐厅的话，那便要依餐厅的主题来布置，一般情况下可以参照以下：
灯光，餐厅灯光的强弱与光色的照射，对餐饮消费者的就餐情绪有着重要的影响。合理的餐厅光色，既可以激发消费欲望，又可以使消费者乐于在视觉舒适的餐厅环境中就餐。
色调，不同的色彩能引起餐饮消费者的不同联想意境，产生不同的心理感受。餐厅的色彩如果调配得当，醒目宜人，对餐饮消费者和餐厅服务员的情绪调节、预防冲突都将具有重要意义。
布局，餐厅的整体氛围是消费者产生愉悦的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根据餐厅主题和餐饮市场定位的消费者心理进行设计，必将受到顾客的青睐。
餐台，在餐桌上摆一瓶色泽鲜艳的插花或盆花，如月季、杜鹃、米兰等。其艳丽的色彩，清馥的香昧，可使人的大脑处于悠然之境，并能增加消费者的食欲。
音响，餐厅中特定的音响效果能够产生独特的气氛，在餐厅中布置山水小景，山石滴泉叮咚声响使人如同漫步泉边溪畔。餐厅播放一些行云流水的背景轻音乐，如克莱德曼的钢琴曲等。都能使餐饮消费者的就餐心情变得格外舒畅。
有人喜欢高山流水，有人喜欢情意绵绵，布置出优雅的酒店餐厅环境，是做好五一促销活动的第一步。
2、五一劳动节餐厅的服务。
促销活动中人的因素是很重要的，它体现了一个餐厅的态度，每一个人都喜欢被尊重，被关注，优质的服务能够征服消费者的心，让消费都牢牢记住你。所以在促销之前，要做好人员的基本服务培训，促销特色培训，态度意识的培训等等，这样可以让促销活动更好的发挥它的效果。
3、五一劳动节餐厅的菜肴菜谱创新。
消费都都喜欢新鲜事物，对于新菜都有一种要品尝的欲望，利用几款新菜来吸引消费者，满足消费都的新鲜感。
4、五一劳动节餐厅的消费阶位。
消费者都大部分是喜欢实惠的消费，而餐厅里食品的促销方法有很多，可以菜式搭配不同推出不同的超值套餐供消费选择，但价格的定价方面也有讲究。如下：
菜式，劳很多商家会推出相应的套餐，推出相应的菜式，以供消费者选择。
制作，让消费者参与到整个制作过程中，更能满足消费者的成就感与体验的欲望。
观赏，在消费者面前进行食品的制作，吸引消费者的注意力，也为餐厅增加无形招牌。
价格，通过价格来吸引消费者，这也是商家常用的方法，太要拿捏到位，不要降低价格的同时也降低了餐厅的品牌。
赠品，提供一些节日相关的赠品可以拉动一定的消费者。比如说提前预订可以得到赠品，消费在多少金额之上可以得到一些赠品。赠品要与自己餐厅的品牌风格相应。
劳动创造幸福宣传活动方案第7篇全文(1372字)
一、指导思想
通过本次劳动技能大赛培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，增强学生的劳动观念，展示劳动技能，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也丰富学生的课余生活，提高学生劳动技能的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。
二、活动准备
1、竞赛所需用品：
一年级：红领巾二十四块，书包十二只（装有统一学习用品）；
二年级：十二套校服、十二双需系鞋带的鞋子；每班出三套校服，三双需系鞋带的鞋子，每套校服、鞋子装在一只贴好学生姓名标签的袋子。
三年级：准备18分材料，每人包括：卡纸1张(大红、a4纸一半大小)，彩纸3张（蓝、黄、绿色各一张，每张a4纸四分之一大小）、琉梳1条、1把剪刀、1支固体胶、1枝记号笔、一枝铅笔、一块橡皮。
四年级：12枚普通缝衣针、12桶线、30颗纽扣、5cm×5cm左右的布12块，所备材料要求型号、大小、颜色统一；
五年级：1只一次性纸杯、9根比杯身长1.5倍的粗绒线、1枚中间有孔的铜板、一把剪刀、细绒线若干（以上为一名学生使用需要材料，准备够18个学生使用的相关材料）
六年级：蛋炒饭食材准备：蛋、米饭、食盐、酱油、味精、葱（准备够9个学生使用的相关材料）。
其他准备：电磁炉3只，接线板三块，砧板3块，刀三把，锅三只，锅铲三把，洗锅布、抹布若干，碗30只，筷子若干。
水果拼盘：材料、工具自备
以上材料请各年级组长牵头准备，班主任配合，尽量各年级自行解决，如有疑惑或困难及时与德育中心、劳技组沟通，在比赛前请提前由年级组长负责在相应场地上摆放好。
2、准备好奖状若干（劳技组）
3、活动之前，要求同学们利用劳技课堂、课余时间学会一些劳动技能，并作相关练习。
三、活动组织
劳动技能大赛由校长室、德育中心与劳技术备课组主要负责老师联合组成活动组委会，负责领导、组织和协调劳动技能大赛的各项活动。
劳动技能大赛领导工作小组
组长：钱__
副组长：黄__、__、__、__（家委会主任）是否邀请待定
组员：王超、各年级组长、班主任、校家委会成员
四、宣传工作
1、班级宣传
（1）班主任在班级宣传劳动技能竞赛方案，鼓励学生认真练习，积极参与，不断提高劳动技能，增强生活自理能力.
（2）各班结合本次活动，出好一期主题为“劳动技能用心学，巧手浇灌文明花”的黑板报，并进行评比.
2、网络宣传
劳动技能大赛赛事安排、通讯报道（劳技组负责）
3、电子屏幕
营造劳动技能竞赛的浓厚氛围，电子屏幕宣传（从5月13日开始滚动播放）
内容为：我有一双巧巧手——__小学第三届劳动技能大赛（负责人：__）
五、具体分工：
总策划：德育中心、劳技组
训练辅导：劳技组老师、各班班主任
各年级比赛物品准备：各年级组长
后勤奖状准备：（个人奖状100张，集体大奖状20张）
奖状打印负责：__、__
主持人：学生两名（大队部负责主持人挑选、串词、训练，负责人：__）待定
评委：一年级__、二年级__、三年级__、四年级__、五年级__、六年级__，校家委会活动部长及家长38人（每班2人）（负责人：__）（根据实际调整人员）
计时、现场指挥：__、__、__
摄像摄影：__、__
音响、广播负责：__、__
评分表：__、__
物品协调准备：__、__、__
场地布置、桌椅摆放：__、__、__（六（1）、六（2）班学生配合）。
现场就坐、退场指挥：__、__、__
比赛分数汇总：__、__、__
写奖状：__、__、__（根据实际调整人员）
糕点制作社团展示负责人：__、__、__
通讯报道：__
赛前物品摆放，现场调整，赛后清场负责：一年级__（需调整）、二年级__（需调整）、三年级__、四年级__、五年级__、六年级__。
六、时间及场地安排：
比赛时间：20__年5月17日下午2：10——3：15
比赛地点：校操场（详见附件示意图）
七、活动形式及安排：
1、参赛对象：以班级为单位竞赛，每班选派三名学生参加比赛（六年级每班派两组同学），同时，在比赛现场随机抽选三名学生参加相关项目的比赛，所有参与学生的总成绩作为班级的最后成绩。
1）全校学生针对本年级的比赛项目进行训练；
2）以班级为单位，进行初赛，动员选拔，选出成绩优异者参加学校比赛，其余同学准备随机抽选。
2、比赛评比要求
根据评比要求，依次得分：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12，效果差不多用时少者胜出。
八、奖项设定
1、单项奖
所有比赛项目按年级组各设巧手奖、表现奖若干名。
2、集体奖
按每名参赛学生的.各项目比赛成绩计入该班团体总分。设年级班级优胜奖1名、优秀奖2—3名。
劳动创造幸福宣传活动方案第8篇全文(1852字)
在“五一”国际劳动节即将来临之际，为切实做好节日庆祝主题活动，营造崇尚劳动、团结和谐、聚力发展的浓厚氛围，区总工会将组织全区工会系统开展丰富多彩的庆祝“五一”节系列主题活动。现提出如下实施方案：
一、指导思想
全区庆“五一”系列主题活动要以“五一同庆”为主题，努力营造共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动创造幸福”的主旋律。按照“职工欢迎、广泛参与、社会互动、立足实效”的要求，通过新颖的载体、丰富的主题活动、扎实的工作，让先进模范人物感到自豪、困难职工群体感到温暖，让广大职工群众振奋精神，展示风采，凝聚力量，以优异成绩迎接党的____胜利召开。
二、主题活动内容
(一)开展先进集体、先进个人评选表彰主题活动。广泛宣传发动，坚持公平、公正、公开原则，切实做好各级先进模范评选推荐工作。推荐山东省富民兴鲁先进模范1人；推荐市级劳动模范和先进工作者10人；开展区级“五一劳动奖状(章)”、“工人先锋号”和“金牌职工”评选表彰工作，在全区营造“弘扬先模精神、建设幸福__”的浓厚氛围。
(二)开展庆祝“五一”系列宣传主题活动。自四月中下旬开始，区总工会将在新__、日照电视台和区总工会网站等主流媒体开辟专栏，集中宣传先模人物的事迹，宣传各级工会组织开展的“五一”庆祝主题活动，在全社会掀起宣传工人阶级伟大品格和工会工作的热潮。各级工会要充分利用庆祝“五一”的有利时机，积极协调各方面力量，把更多的镜头对准工人阶级，更多的版面、时段留给劳动模范和先进人物，更多的笔墨用在一线职工身上，进一步加大对工人阶级和先进模范的宣传力度，大力营造劳动光荣、工人伟大的良好社会氛围。同时，各级工会还要紧密结合各自实际，充分发挥自身优势，通过座谈会、报告会、演讲比赛、征文主题活动等形式，努力在全社会掀起学先模、比贡献的热潮。
(三)积极组织开展丰富多彩文体主题活动。区总工会已于3月下旬印发关于切实做好“五一”节庆主题活动的通知，要求各级工会组织从4月中旬开始，广泛开展多种形式的职工文体主题活动，丰富职工文化生活，营造昂扬向上的良好氛围。各级工会组织要立足实际，以“文化建设年”主题活动开展为契机，深入推动职工文化和企业文化建设，积极组织开展各种文体主题活动，激发广大干部职工开拓创新、聚力发展的能动性。区总工会将会同区直机关工委、区文化体育新闻出版局，共同举办__区首届机关职工运动会、“五一同庆”职工文艺展演比赛；四月底举行全区“五一”国际劳动节庆祝大会和职工文艺汇演等。进一步丰富和活跃广大干部职工的精神文化生活，集中展示我区各行业优秀劳动者的风采，同时以富有朝气活力的文体主题活动烘托劳动光荣主旨和创业创新精神，进一步提升我区职工文化素质，激发广大职工推动幸福__建设的热情。
(四)深入开展“安康杯”竞赛主题活动。积极开展以“抓班组，提高管理水平；重教育，推进安全文化”为主题的“安康杯”竞赛主题活动。广泛开展形式多样的安全文化主题活动，全面推进安全文化建设。加强班组安全建设与管理，广泛开展群众性事故隐患和职业危害排查治理主题活动。切实做好推荐评比表彰区“安康杯”竞赛优胜企业(班组)、优秀组织单位和先进个人。
(五)积极推进企业职工文化阵地建设。发挥工会组织在社会主义文化大发展、大繁荣中的积极作用，进一步丰富和活跃一线职工的业余文化生活。各级工会组织要抢抓“文化建设年”发展机遇，以一线职工作为服务对象，以规模以上企业为重点，充分利用“五一”节庆主题活动载体，切实加强职工文化阵地建设。力争在有条件的企(事)业单位，建成“职工教育培训示范点”、“职工书屋示范点”，并以此推动企业建立和完善职工文化建设机制，搭建职工才艺展示平台，激发职工的创造力，组织开展职工文体主题活动。
三、主题活动要求
(一)高度重视，精心组织。开展好庆祝“五一”系列主题活动，是我区各级工会组织的一项重要任务。一方面要按照区总工会各项主题活动的具体要求，积极配合做好全区性的庆祝主题活动；另一方面，各镇街道总工会、高新区工委工会要结合实际，利用文化主题活动场地，举办大型节日庆祝主题活动，区有关企事业单位工会要积极争取支持，组织开展各类文体主题活动。主题活动要面向一线职工群众，丰富职工文化生活，推进企业文化建设，增强基层工会活力。
(二)突出主题，务求实效。各级工会在今年庆祝“五一”主题活动中要突出主题，创新主题活动载体，广泛宣传广大劳动者在“三个文明”建设中的伟大作用和光辉业绩，弘扬“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”时代新风。同时，要将开展庆祝主题活动与开展工会维权主题主题活动紧密结合起来，扎实开展职工有困难找工会主题活动，通过开展关爱职工尤其是为外来员工办好事实事的主题活动，扩大工会组织的影响力和凝聚力。
(三)广泛宣传，扩大影响。为使庆祝“五一”职工群众系列主题活动及时、深入地向社会宣传、扩大影响，各级工会要充分利用各种宣传手段和渠道，借助现代化的传播工具，共同营造浓厚的宣传舆论氛围，认真做好系列主题活动的宣传报道工作。
(四)做好总结，及时上报。各级工会在“五一”节前后，要把节日各项主题活动情况加以收集整理、做好总结，及时书面上报区总工会办公室。
