教师培训感悟和心得体会
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很荣幸参加本次的骨干教师高级研修班的培训，在培训学习的这段时间里，感悟不少，成长许多。在华师大培训虽然只有短短几天，但通过听取专题讲座、参观考察、交流研讨等形式的学习活动，深深感到这是一场知识的盛宴、一场情感的交流、一次难忘的经历。每一个专题都在教师们声情并茂的讲解中如春风拂面，让人耳目一新，受益匪浅；授课教师们渊博的知识、独到的见解、精湛的教学方法，令我感受颇深。我认为做为一名幼儿教师，尤其是一名优秀的幼儿教师是非常不容易的。但我会尽我所能，不断学习，在理论中提高，在实践中成长，努力做一名优秀的幼儿教师。
现在我把我的一些学习的感悟与大家分享。一名优秀的幼儿教师，首先要热爱教育事业，还要又强烈的事业心与责任感，怎样做到呢？
一、作为一名优秀的幼儿教师，要融爱心、细心、耐心、责任心于一身在幼儿教育中，爱的力量是伟大的。教师的爱在某种意义上说，是一种甚至高于母爱的无私的、伟大的爱，它是教师与幼儿之间最有力、最自然的连接点，是打开幼儿心灵的金钥匙。每个幼儿都需要教师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的，但他们都是有感情的和思想的。幼儿是一块白板，那就要求每一位教师以爱为核心，细心对待每一个幼儿。
作为一名优秀的幼儿教师要花时间充分了解自己班级的幼儿，学会观察，逐步做到对班内的每一个幼儿的情况都了如指掌，例如：饭量大小、依恋什么、有什么习惯，还要逐步了解幼儿们的动作或表情，明白他们的肢体语言所表达的意思……在了解幼儿健康状况和心里需要的同时，帮助幼儿顺利的适应幼儿园的集体生活。作为一个细心的教师还要管理好幼儿园和幼儿的物品，和同班教师一起建立起班级日常生活规则，除了为幼儿创设宽松、温馨的家庭式氛围外，还要帮助幼儿逐步形成规则意识，让幼儿在幼儿园快乐生活！
对待幼儿要有耐心和责任心，幼儿教师所教授的对象是3—6岁之间的儿童，这就要求我们有足够的耐心。对于爱问为什么的幼儿，不要打消他们的积极性，要耐心的为他们解答问题并鼓励他们的行为，把每一个幼儿都当成是自己的幼儿。要有责任心，让每一个幼儿都在你的阳光下健康成长。
作为一名优秀的幼儿教师，要与家长做好伙伴，及时交流幼儿的情况。在日常生活中做一个有心人，就会清楚的了解幼儿的情况。及时与家长交流，要让家长觉得你了解他的幼儿，关注他的幼儿，这样他们就会尊重你，认可你的工作。当然，你也可以给家长指导一些科学的育儿经验，把家长对幼儿的爱和教师对幼儿的情纳入同一个健康的轨道，共同培育出身心和谐发展的茁壮小苗苗。
二、作为一名优秀的幼儿教师，要重视幼儿良好行为习惯的培养
衡量一个教师是否优秀，班级幼儿表现十分重要。知识、经验的获得可以在幼儿成长过程中日积月累。对他们的行为培养必须从进幼儿园开始在一日活动的各个环节时时都要对幼儿进行好习惯的培养，而要培养幼儿良好的行为习惯，教师必须以身作则。在自己的行为习惯上有随意性，这是要严格杜绝的。因为你的行为随时会被幼儿看到、模仿，所以一定要严格要求自己。还有培养幼儿良好的行为习惯，最重要的是班级中的几位教师对幼儿要求的一致性、持久性。班级日常规则一旦在大家的认同中建立，从教师到保育到幼儿都要共同地、持续地去维护它、遵守它，绝不随意违反。
三、作为一名优秀的幼儿教师，要做到一个幼儿喜欢并且尊敬的教师作为我们新一代年轻教师，很容易和幼儿打成一片，在闲暇时可以跟他们聊聊天，玩一会玩具，谈谈他们的家庭，所以幼儿就喜欢和你一起玩，但是喜欢归喜欢，我们还要清楚什么时间该做什么。哪些事情只有在自由活动的时间里，早上来园前或者放学时来交谈。在教学活动中要保持良好的教态，对幼儿保持微笑，要让幼儿们感觉教师爱他们，但是教师对他们也是有要求的，做了不好的事情教师会生气……
优秀的教师要做到眼里有每一个幼儿，有的教师常常会偏爱个别幼儿，喜欢要放在心里，绝不能在集体中表现出来。别以为幼儿小，不懂事，其实幼儿是异常敏感的，偏爱不仅对幼儿们不好，还会影响你的日常工作，只有让他们觉得你爱他们中的每一个，你才能成为让幼儿喜欢又尊重的教师。
作为一名青年教师，我深知自己在教学上是稚嫩而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，但是经过这次培训，我相信自己的教学能力会有所提高。这几位教育专家带给了我先进的教育理念，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益匪浅。展望未来的工作、学习之路，将是永无止境而又艰难曲折的，而我却愿在这快乐而无止境的追求中去实现自己的梦想！
