幼儿园培训心得体会
慈溪市实验幼儿园教师培训心得体会
非常有幸能参加上海华东师范大学组织的培训和学习。如此宝贵的学习机会让我受益匪浅。在这四天的培训中，感触最深的是，专家们讲座带来的新的教育理念的冲击；观摩完名师们教学活动后的反思和体会；以及参观完幼儿园所带来的新鲜感觉和惊喜。以下我就对这次观摩的教学活动和参观的幼儿园简单地谈一谈自己的一些感受和心得。
一、专家引领，丰富教育理论
本次培训我们听取了上海几位教授、专家的讲座，他们精彩的讲述让我们深深体会了学习的重要，更丰富了教学理念和经验。华师大教授李生兰博士的《美国幼儿园教育见闻》。她用幽默风趣的话语和特色鲜明的照片，让给我们切实领略了美国幼儿园的教学情况。上海的优秀教研员肖艳萍老师为我们作了《把握设计要素，提高教学有效性》的讲座，肖老师的讲座深入浅出，让我们对教学活动的设计有了新的认识，获得了更多设计活动的经验。上海市名教师吴佳瑛老师作了《我对素材的解读》。吴老师结合自己的教学实际，将宝贵的经验毫无保留地相授，不仅让我们了解了教学设计中对教材分析的重要性，更是以实际的例子让我们对如何分析教材有了清晰的认识。上海音乐学院讲师叶婷用边讲、边唱、边互动的方式，富有情趣的开展了讲座《奥尔夫音乐课程设计与实践》。互动中，我们充分感受了奥尔夫音乐的魅力，发现了音乐教学的新方式。
专家的引领让我们对自己的教学实践有了更多理论的导向，这不仅能让我们在以后的教学实践中更加清楚努力的方向，也很好地将我们在设计活动、组织活动中的困惑进行了解答。我认为，这不仅是一次培训学习，更是一次洗礼和提高。它将会让我以后的教学活动产生莫大的改变。
二、名师示范，感受课堂教学魅力
怀着仰慕和崇拜的心情观摩了上海特级教师的特色课留下了深刻的印象。
1、自由探索。教师能够深入挖掘孩子的潜力，让孩子在自由的探索中变被动为主动，深入活动其中。真正体验活动带来的乐趣。
2、精彩的鼓励语。教师在鼓励孩子时，能够及时肯定，不用泛泛的鼓励语，教师要能够运用准确地语言把孩子的回答鼓励在点上，尽量不重复孩子的回答。从看似错误的回答中找到亮点，发掘孩子的闪光点，帮助孩子树立信心。
3、师幼互动有实效。感受最深的就是师生之间的互动，活动过程中教师更注重的是生生之间的互动，把互动的空间留给孩子，因为孩子们之间的经验分享与交流，更能为幼儿所接受。而教师在互动过程中贯穿于幼儿情感、认知以及兴趣能力的培养。
4、关注幼儿情感的发展。教师非常注重幼儿情感的发展，在应彩云老师开展的的《穿红背心的鼠小弟》中，虽然是以科学领域为主要目标，但在活动过程中，应老师始终注意了孩子情感的发展，将情感的教育渗透于整节活动，看似平淡的活动却蕴含着很深的寓意。
此次的学习，我最大的收获在于转变了传统的、陈旧的教育观念，以及在教学当中一些细节问题的重视：如师幼互动、孩子的自由探索、孩子语言表达的完整性、教师精彩的鼓励语、教师的教态等等。但真正要把这些新观念、新认识，内化为自己的教育观念，变成自己的实际的教育教学能力，还要靠平时一点一滴的教育实践才行。只有自己不断的总结反思、提炼，才能使自己从一个平台跃上另一个更高的平台。同时在教育实践中进行持续不断的实验和反思，努力追求教育实践的合理化、最优化。才能根据幼儿教育的发展，根据社会对幼儿教师的要求不断地发展自己和完善自己。
